你認為城市的發展潛力如何（網友對城市發展建議多）
2023-07-09 15:57:27
你認為城市的發展潛力如何?上榜參考指標以同一問題在「網上民聲」平臺的留言數量、評論數量以及新聞跟帖數量為主，同時適當參考每期「一周發布」時間段內發生的重要輿情事件情況本周期時間為10月20日至10月26日，今天小編就來聊一聊關於你認為城市的發展潛力如何?接下來我們就一起去研究一下吧!
你認為城市的發展潛力如何
上榜參考指標以同一問題在「網上民聲」平臺的留言數量、評論數量以及新聞跟帖數量為主，同時適當參考每期「一周發布」時間段內發生的重要輿情事件情況。本周期時間為10月20日至10月26日。
一、網友關於城市發展建議多
核心內容：
近日，網友關於城市發展的建議增多，主要集中在公交站亭改造升級、交通幹道設置、公交站點路線調整等。
網友怎麼說：
@膠東張：目前煙臺開發區公交站亭多安裝有電子顯示牌，極大的方便了市民乘車，走在全市前列，值得稱讚。不知道是否可以借鑑首爾公交的電子顯示牌模式：用一塊大的顯示屏掛在公交展廳的上方，滾動播放每一路車還有多久到達，這樣既避免了大家都圍到公交站牌那裡去看的擁擠，又不妨礙人們去看每一路都經過哪些站點。另外一個就是，人行道行人提示的裝置，可以稍微改進一下，綠燈的時候，紅綠燈會發出急促的「噠噠噠」聲，來提示並催促行人趕緊通行。
@周傳昕：強烈建議福山區奇泉路進行拓寬，理由如下： 1、福山區奇泉路是福山區唯一能跑大型運輸車輛的交通要道，是連接開發區、蓬萊等各類企業貨物產品運輸的重要橋梁，大型運輸車輛車流量極其龐大，道路非常擁擠。
2、福山區奇泉路沿途兩側新建了很多大型社區，私家車眾多，私家車與大型運輸車交織在一起，交通事故易發生。
3、福山區奇泉路中段有個大型集貿市場，每逢農曆三六九開集，造成道路梗塞，危害人車安全。
4、從開發區寬敞的雙向10車道進入福山區雙向4車道的奇泉路，對比太明顯，反差太大，這對福山區的雙招雙引非常的不利。
5、長遠來看，省立醫院及濰煙高鐵福山南站(規劃的是大型客運主站)應該是位於奇泉路南側沿途，這兩個地方屬於聚集人流的地方，以後奇泉路聚集的人車流更是龐大，目前的雙向4車道，顯然嚴重製約福山經濟的騰飛發展。
@杜家疃居民：芝罘區黃務街道青年南路自三中新校區以南，共有16路和59路兩條公交線，59路公交車始發站目前為姜家疃，姜家疃以南只能乘坐16路車，因新三中學生較多，姜家疃以南方向小區較多，每天尖峰時間段乘車選擇只有16路車。但59路車與16路車在停運時均停在西珠巖公交站。建議將59路公交車始發站點由姜家疃向南順延至西珠巖。
@王友浩：只楚路東西方向就不用說了，車流量巨大，每天高峰期都是非常堵。沒有高架路，只調整紅綠燈恐怕難以解決。冰輪路與紅旗西路的交叉口(三個方向)幾乎全天擁堵，能否增設車道？化工路南北方向也是嚴重堵車，建議將北向南方向左側第二條車道改為可變車道，緩解一下直行車輛的壓力。宮家島路北頭只有一條車道，所有的直行左右轉車輛都堵在那兒，大部分車輛是左轉進入開發區的，建議此路段改為兩條車道。
部門怎麼答：
由於涉及方面不同，網友可登陸「網上民聲」查看每一個問題的具體答覆。
二、老舊小區停車位規劃少 造成居民停車困難
核心內容：
市區內很多老舊小區由於建設年代較長，沒有預留足夠的停車位，造成居民停車困難，很多居民表示把車停到路邊會被交警貼罰單，小區裡又實在沒位置，每天回家停車讓人犯愁。
網友怎麼說：
@姜麗麗：魁玉路福興佳苑小區裡面停車位滿了，好多業主沒地方停車，能不能在路邊人行道邊上畫上臨時停車位，以方便業主停車。如果說車流量大的問題，建議看看惠安小區到機場路這段路是不是更堵，但是他們在路邊畫有停車位(江上漁家旁邊)。
@李愛娜：金灘東路路段，中央公園北面。此路沒有劃停車位，附近小區內的車一到晚上都停在路邊。還是幾個小區的出入口，有的時候停的車佔兩個車道，給上下班騎車的人帶來安全隱患。希望有關領導重視！
@愛在煙臺：文化苑小區的文化三巷、四巷等老舊小區，由於規劃問題導致小區沒有地下停車場，本來就不多的停車位，有人拿著樁子佔據，私自設置地鎖或者拿著破的自行車佔據車位，好像這個車位被他承包了一樣，別的車停進來，也不讓停，說他們的車馬上就回來。甚至有的車停放佔據兩個停車位，本來就不多的停車位，變的更緊張了，每天晚上6點下班開車回來都要找很久的停車位，請領導與居委會溝通一起解決一下文化苑小區附近的停車難，停車亂的問題吧。
部門怎麼答：
由於涉及小區不同，網友可登陸「網上民聲」查看每一個問題的具體答覆。
三、小區遲遲不辦房產證引發居民不滿
核心內容：
很多小區交房三四年後依然未辦房產證，居民諮詢不動產登記中心，不動產登記中心表示未向他們提出申請，詢問開發商，有的小區開發商破產。網友表示：都說不歸自己管，那我們居民的權益誰來保護？
網友怎麼說：
@劉楊：我買的是福山區玲瓏灣小區4號樓的房子，到現在已經快3年了。期間我去問房產證什麼時候能辦理，一直在拖著，然後錢還是交房的時候就提前交了。上個月開始交資料，到現在一個月了，結果我這棟樓的大證都沒辦，我們上交的資料都沒提交，而且售樓處態度還不好，說快了啊或者十天半個月的就辦了，純屬忽悠我們。我就想問問你們能不能管一管，著急用房產證，別說什麼具備辦理不動產證的資格，現在問題是開發商就是在拖著不辦事，難道就沒有部門管嗎？
@劉雪倩：華樂家園交房很久了，一直拖著不給辦理房產證。希望有關部門能給我們解釋一下什麼原因辦不了，華樂的房子是不是五證俱全的呢？
@老百勝：我們是芝罘區陽光上城小區住戶，房子交付快十年了，房產證遙遙無期！
部門怎麼答：
煙臺市不動產登記中心對此回覆：您好，開發企業給您辦理不動產證，是辦理轉移登記，必須雙方同時申請才能受理。不動產依申請登記，不動產登記機構負責登記事項，沒有行政管制職能，依據不動產登記的相關法律、法規，不動產登記實行依申請登記，無法強制任何單位、個人進行不動產登記。
煙臺市不動產登記中心對此回覆：經核實，煙臺市不動產登記中心芝罘分中心未受理華樂家園不動產登記申請。不動產依申請辦理，不動產登記機構在接到登記申請前，無法了解是什麼原因未申請登記或缺少何種申請材料，土地、規劃、住建、消防等手續完備後，開發單位可向不動產登記中心芝罘分中心提交登記申請，我們將在收到申請後儘快為老百姓辦理不動產登記。五證齊全為住建部門管理預售條件，非不動產登記機構管理，無法回復您，抱歉。
四、私搭亂建反映多 何時能夠徹底解決
核心內容：
私搭亂建一直都是網友投訴的焦點，小區樓頂私自搭建閣樓、街邊商鋪隨意亂建板房等，不僅影響城市的美觀，對居民的生活財產安全也造成隱患。網友表示年年反映，卻年年都有人私搭亂建，這種問題究竟何時能夠徹底解決？
網友怎麼說：
@市民：萊山區泉韻南路上，清泉賓館東側的萬合菜館在餐館頂上亂建板房，沒有任何審批手續，去年建了一次被強制拆遷，今年又開始亂建，非常影響市容，請予以取締。
@呂一：福山區同福街路到處亂搭亂建，特別是同福街東頭的幾個搭建的板房，臨著福海路，破亂不堪，有損福山形象。東頭就是福海路，每天晚上城管都要在那裡值班才沒人去擺攤，一旦哪天城管沒去，便又開始擺上了。是否能把佔道經營的都集中在一塊來進行管理呢，比如給弄一個大的市場，讓他們都到那裡面去經營，就像之前的永安市場，都在裡面經營了，還外面一片清靜！
@趙兆照：山東省煙臺市芝罘區只楚小區北街29-1-2，煙臺市程華超市在住宅樓下開小賣鋪，私搭亂建遮陽棚，給樓上住戶帶來火災隱患。小賣鋪內通道狹窄，未滿足疏散要求。貨架未有效固定，有傾倒危險。倉住一體未有效隔離，並且未配置消防器械，無明顯消防警示設施。這樣的火災危險源希望有關部門儘快處理解決。此外該小賣鋪向未成年人兜售菸酒，貨架經常有過期商品。
部門怎麼答：
煙臺市萊山區城管局對此回覆：您好，感謝您對綜合執法工作的關心和支持！經向街道辦事處了解，該菜館在前期泉韻南路拓寬改造時，為了配合修路將自家原有的房子拆除。經辦事處協調，將原來的房子搬到飯店樓頂安置。具體事宜請諮詢黃海路街道辦事處。
煙臺市芝罘區綜合行政執法局對此回覆：您好，已聯繫當事人對投訴反映遮陽棚進行了拆除。謝謝參與！
五、教育問題反映多
核心內容：
近日，關於教育的問題一直居高不下，主要集中在學校作業太多，希望給學生減負，作業總需要用手機完成，給家長帶來很大壓力等。
網友怎麼說：
@新生家長：《山東省切實減輕中小學生課外負擔專項行動實施方案》，山東將嚴格控制學生作業量，不得讓家長批改作業。也規定了老師不用批改作業了麼？確實批改作業很累，我自己一個孩子的作業我看下來就需要很長時間，學校的老師不知道帶幾個班，多少作業需要批改啊，那肯定累。但是，有的學校老師，讓學生互批，學生對著答案自批，如果偶爾有，也算好主意，可以理解。但是常態化，好嗎？老師不知道學生哪些掌握了哪些沒掌握，只顧進度，不知道是不是老師帶的班級多，忙不過來，還是其它什麼原因。高二高三的孩子知道學了，對著答案自己就能改正錯誤。初一的孩子心裡還想著老師家長不管才好呢，哪有自律性啊？
@張先生：萊山公立幼兒園為什麼這麼少？上海灘花園、德尚世家、金灘花園、中華城都是很大的小區，估計有一萬多戶吧。這麼多人為什麼周邊一個公立幼兒園也沒有呢？私立幼兒園收費很高。建議第四實驗小學周邊或者金灘花園(在建)設立公立幼兒園，解決附近居民幼兒教育問題。
@祖國花朵：請問網上安全平臺作業是讓學生做的還是讓家長做的，為什麼開發區一中初三級部的老師周四上午在班級群中發公告要做，當天下午放學前就公示未完成的同學名單。周四是工作日，家長要上班的，學生在上學，白天哪有時間做，最快也得下班或孩子放學回家後做吧，明擺著這作業是家長要在自己的工作時間內完成，不完成還在班級上批評孩子，這是學校要求的嗎？作業到底是家長完成的還是孩子完成？
部門怎麼答：
截至發稿，教育部門關於這三個問題均未作出回復。
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