我的一天作文400字

2023-07-14 11:03:55

篇一：我的一天  

　　我的一天，是普通的一天，是繁忙的一天，是緊張·充實的一天，是一個三好學生應該有的一天。

　　清晨，從我的眼睛剛剛睜開，我的腦細胞便開始運轉，深夜我閉上眼睛，腦細胞才開始休息。這就是我的腦細胞的一天，不停地高速運轉的一天，隨著腦細胞的運轉，我的手也在奮筆疾書，寫完語文寫英語，寫完英語寫數學，一天成百上千個生字，成百上千個字母單詞，成百上千個數字，手和筆一分鐘不離，對於寫麻了手，寫光了墨，這一些事，我都早已習以為常。我的足跡布滿了校園，操場上，是我氣喘籲籲的呼吸聲，樓梯上，是我抱作業本的沉重腳步聲，走廊裡，我的流星大步讓我看起來像追風少年。

　　今天的太陽就要偏西落下的時候，我和幾個同學背著書包又要去另一個地方開始學習，當大家坐在電視前觀看精美好看的電視劇的時候，我那厚厚的作業還在等我去完成，時間在我的忙碌中已經指向十一點了，就在此時，哈欠也開始向我挑戰了!

　　唉！還是睡吧。明天一到，我新的一天，緊張，忙碌，充實的一天將要重新開始。

　　媽媽告訴我，我的一天因忙碌而充實，而快樂，難道不是嗎？

篇二：我的一天   

　　場景一      虛驚一場

　　睜開朦朧的雙眼，新的一天開始了。我扭頭一看鬧鐘，「媽呀，大事不好了，九點半，要遲到了！」我大呼小叫。催促著老媽趕快盛飯，「要遲到了！」我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，老媽不慌不忙地說：「慌什麼呀，才八點半，離學英語還有40分鐘呢！」我抓耳撓腮，又跑到鬧鐘前，看了又看，咦？這不是九點半嗎？老媽為什麼要說八點半呢？一串子問好在我腦海裡旋轉，我又拿起電子表看了看，這個更離譜，三十點八分，唉，拿反了，果然是八點半，真是虛驚一場啊！

　　場景二      甜蜜收穫

　　要發默寫單詞了，我激動得坐不住板凳，心想：要是默寫不及格，我的屁股就要開花，也就代表著暴風雨即將來臨。「於夢，100分！」一個熟悉的名字響了起來。我高興得大跳起來，心裡美滋滋的，這真是所謂的快樂時光。

　　我告訴自己：不要驕傲啊！

　　場景三     快樂時光

　　作業寫完了，我伸了個懶腰，打了個哈欠，一看表三點了，哦，對了，還和同學約好去滑冰呢，我穿上滑冰鞋準備下樓，突然手機響了，我一慌，趴了下來，管他三七二十一，爬起來就起接收機，原來同學催我，接完手機，匆忙來到滑冰場，快樂的似小鳥飛翔，自由自在地滑起旱冰來，快樂時光就在不只不覺間過去了。

　　快樂而有意義的一天就這樣度過了！

篇三：我的一天 

　　今天我很高興。我幹了許多事情。早晨，姥姥給我做飯吃。吃完飯以後，就去整理書包，上學去。第一節課，是朗讀課。老師從第一課到最後一課都得領著我們讀一遍 。讀完之後，老師先讓我們上一趟廁所，再正式上課。上完課，必須整理好下一節課要用的東西。就這樣子，連著四節課。上完這四節課，就放學了。

　　下午，有兩節課。第一節課是寫字課。寫什麼哪？寫上午寫的字。再寫一遍，是三拼三字兩詞 。寫完之後，就正式上課了。第一節課是品德與生活課，我們要拿品德與生活的書，一支鉛筆。上課的內容就是老師先說翻書翻到哪一頁，然後再讓坐直坐正，從幾頁看到幾頁。看完之後，也要坐直。這樣子，就可以得到品德與生活老師的小獎品了。如果品德與生活書上有讓做的題，或者是讓你畫畫，老師就會讓做。如果很快做完的話，也可以得到老師的小獎品。就下課了。跟上午上課一樣，上完這節課，也要把下一節課要用的東西拿出來。下一節是數學課。數學老師很快就來了。

　　上課的內容，老師先把你昨天晚上做的作業改正一下，然後再學好。幾道題。還領著我們複習基礎訓練。複習完之後，還讓我們做幾頁基礎訓練，改一下。這一節就下課了。下課之後，就放學了。

篇四：我的一天   

　　今天早上，我和姥姥下躺在溫暖的床上。突然聽到砰砰聲響。仔細一聽，原來是有人敲門。我們正在想是誰啊。帶著疑問的心情，姥姥去開門了，不大一會，姥姥領著一個男孩進來了。原來是我的弟弟。他手裡拿著作業本，臉凍的和大蘋果似的。暖和了一會兒，他將羽絨服脫下。我也趕緊穿好了衣服，下了地。

　　不大一會兒，姥姥做好了早飯。我們吃完了早飯。姥姥有事出去了。家裡就剩下我和弟弟。我倆開始寫作業，將作業保質保量的完成後，我倆進行下一項看電視。這空中我接到了一個電話，說有人要上姥姥家拜訪。我撂下電話。不大一會兒，有一個叔叔來了。手裡拎著許多好吃的。叔叔和我們聊了一會兒天，說了許多鼓勵我們學習的話，叔叔就要離開了，我和弟弟很有禮貌的蔣叔叔送走。

　　過了很長的時間姥姥回來了，我和弟弟將叔叔來的事情原原本本的告訴了姥姥，姥姥跨我倆是懂事的孩子。到了中午，姥姥將午飯做好，我們吃完了飯。我和弟弟玩起了凳子王國的遊戲，我倆奇妙構思，想像連連，玩的十分高興。晚上我們幫姥姥洗碗，擦桌子，然後沉沉的睡去。

　　我度過了充實而又高興地一天。幫主大人分擔家務，認真的學習，做一個懂禮貌，讓人喜歡的好孩子。

篇五：我的一天我做主 

　　放假了，我的一天是這樣度過的。

　　早上起來，我自己穿好衣服，然後疊好被子。先把被子鋪平，然後兩端往裡面折，再對摺一下，整理平整就好了。

　　接著該刷牙。刷牙是一件很重要的事情，是每天都需要做的哦。一般要刷3-5分鐘，漱口的時候一定不要用涼水。要保護好牙齒，不僅應該堅持刷牙，還要注意少吃糖和甜的食物。我雖然每天刷牙，但是喜歡吃糖，已經有三個蟲牙了。小朋友們不要像我一樣啊。

　　吃完早飯，幫助媽媽把桌子擦乾淨，然後再把碗洗一洗。這是我很喜歡做的事情。洗碗的時候，先把碗泡在水池裡，然後用洗碗布在水中把碗刷乾淨，最後再用乾淨的水衝洗一遍。有時候碗比較油，還需要用洗潔精。用洗潔精的時候，一般都是我在一旁看著。

　　有時候我還幫大人澆澆花。我種了兩顆小蒜苗，在我的護理下，他們長得可綠了。歡迎你來我家品嘗啊。

　　接下來的時間就是做作業了。做作業會用去我上午的大部分時間。做的快可以多玩一會兒，做的慢就沒有玩的時間了。

　　下午的時間比較寬鬆，一般就是看看電影，彈彈琴，或者約小夥伴一起玩。過年的時候走走親戚。

　　晚上看看電視，看看書，洗洗腳。我還會洗洗自己的襪子。

　　這就是我的一天，同學們，你們的一天是怎樣度過的呢？

篇六：我的一天  

　　「鈴鈴鈴」煩人的鬧鐘把我從「夢幻的世界裡」帶到了現實生活中。我揉了揉眼睛，伸了個懶腰，洗刷完畢，背起我的書包，開始了我新一天的美好「旅程」。

　　上午，來到輔導班，很快就把星期天的所有作業搞定。到了家裡，我看了一下表，才十點多。這時，我看到媽媽和奶奶在廚房裡忙活，我從媽媽那裡得知，明天是清明節，她們在準備明天上墳用的食物，我放下書包，立刻參與其中。媽媽和面，我做各種各樣的形狀，奶奶在翻炸，我們忙的不亦樂乎，廚房裡不時傳出我們的說話聲。

　　吃過午飯，我來到房間，準備好下午要上英語的文具。一點鐘左右，我背起書包，騎上我的自行車，來到了新概念外語學校。到了教室，CoCo老師早已到達教室，不一會兒同學們也陸陸續續地全部到來。首先CoCo老師把音響打開讓我們聽十分鐘新課文，老師又說，十分鐘後要挑一位同學領讀。聽完錄音老師開始挑同學領讀，這時，我的心裡像有幾十隻的小鹿在蹦蹦亂跳，因為我有一個單詞不確定發音是否正確，怕同學們笑話我，當老師喊道我同桌名字時，我心裡的一塊大石頭終於落地了，我嘆了一口長氣，心裡說：「好險啊！」CoCo老師用一種遊戲的方法，讓我們在快樂中學到知識，這真是一堂驚險而又開心的課啊！

　　這就是我快樂而又充實的一天。

篇七：我的一天    

　　「叮鈴鈴——」一聲聲刺耳的鬧鐘響徹雲霄，打破了清晨特有的寧靜。

　　「哎呀，真煩，不知道人家還在睡美容覺嗎！」

　　不知道過了多久……

　　「啊！七點啦！老媽你怎麼不早點叫我！」我一骨碌從床上爬起來，用毛巾隨便地擦了一把臉，抓起桌上的一杯牛奶，仰起脖子就喝。「咳咳咳，」嗆死我了。抬頭看一眼表，時間已經不允許坐下慢慢吃了，於是抓起書包就跑出了門。耳邊還有媽媽的嘮叨「天天都是這樣，不好好吃早餐上學怎麼會有精神」。

　　我的一天就這麼開始了，在路上我絲毫沒有淑女氣質的奔跑著，引來眾多路人止足觀看。

　　踏著鈴聲大步走入教室，還好沒有遲到。

　　呃……完了，今天我要掃地，把書包丟到座位上，我抓起掃帚衝向了室外衛生區。剛下樓，就響起了「死亡之樂」——上課鈴聲。

　　那個啥……我今天是值日班長哎！我以千分之一秒的速度有心裡想了一下：不掃地頂多罰一天，可不領早讀會被老師的口水淹沒唉！

　　早讀下課，我瘋狂地翻起書包，我的數學卷子跑哪裡了？兩分鐘後，我確定是丟在家裡了。於是沮喪地坐在椅子上。

　　上課了，楊老師問：「誰的卷子還沒有交？」「我」。很明顯，又是一頓狂轟濫炸。

　　後面幾節課還算平靜。放學後，老師在黑板上留作業。我們在下面叫苦不迭。

　　這就是我的一天，一個普通小學生的一天。總是有一些小插曲，有時讓人鬱悶，有時讓人開心。