高空w形的拓展訓練組合器材的製作方法
2023-06-17 16:32:36
專利名稱：高空w形的拓展訓練組合器材的製作方法
技術領域：
本實用新型涉及器材，具體涉及高空W形的拓展訓練組合器材。
背景技術：
拓展訓練項目是一種磨練意志、陶冶情操的活動，拓展訓練器材已經成為拓展訓練的重要組成部分。現有的拓展訓練器材多為單一功能的一組，訓練項目單一，效果不佳，難以使參與者獲得全面系統的訓練。
實用新型內容本實用新型所要解決的技術問題是拓展訓練器材功能和訓練項目單一，效果不佳，難以使參與者獲得全面系統訓練的問題。為了解決上述技術問題，本實用新型所採用的技術方案是提供一種高空W形的拓展訓練組合器材，包括六個豎直固定在地面上的支架，相鄰兩個所述支架的上端固定連接有水平的梯子和纜繩，每個所述支架包括呈三角布置的三根立柱，三根所述立柱之間均布固定有多個水平的橫槓，六個所述支架構成W形且分別為第一支架、第二支架、第三支架、第四支架、第五支架和第六支架，所述第一支架和第二支架之間固定的器材為高空雲梯，所述第二支架和第三支架之間固定的器材為雙爬索，所述第三支架和第四支架之間固定的器材為高空階梯，所述第四支架和第五支架之間固定的器材為高空十字網，所述第五支架和第六支架之間固定的器材為高空輪胎牆，所述第一支架和第六支架之間固定的器材為捲簾索道，所述第二支架和第五支架之間固定的器材為高低平臺。在上述高空W形的拓展訓練組合器材中，所述高空雲梯上部為第一掛梯，所述第一掛梯包括懸掛於所述梯子上的四根豎直的梯繩，相鄰兩個所述梯繩之間固定有多個水平的梯杆，四根所述梯繩的底端固定於一個水平的橫杆上，所述第一掛梯的下方掛有一個第一輪胎，所述第一輪胎通過纜繩分別與所述橫杆、第一支架和第二支架連接。在上述高空W形的拓展訓練組合器材中，所述雙爬索為並列設置的兩根豎直的爬索，所述爬索頂端固定於所述梯子上，每根所述爬索上均布固定有多個圓筒狀的爬柱，所述爬柱套在所述爬索上，所述爬柱的側面上固定有多個用於手腳攀登的攀登件，所述攀登件左右相對布置，所述攀登件為豎直的三角形且底邊水平設置，所述梯子上還固定有兩根用於懸掛安全保護帶的引繩，所述引繩分別位於所述爬索的左右兩側。在上述高空W形的拓展訓練組合器材中，所述高空階梯為依次升高的階梯，所述階梯包括多個支杆和梯凳，所述第三支架和第四支架之間固定有一根水平的固定杆，多個所述支杆豎直設置且底端固定於所述固定杆上，所述支杆的長度依次增大，所述梯凳固定於所述支杆的頂端，所述梯凳為圓片狀。在上述高空W形的拓展訓練組合器材中，所述第三支架和第四支架的上端還固定連接有一根水平的第一保護鋼索，所述第一保護鋼索為鋼絲繩，所述第一保護鋼索上懸掛有一個滑輪，所述滑輪上拴有一根保障安全的拉繩。在上述高空W形的拓展訓練組合器材中，所述高空十字網為兩根交叉設置的第一繩索，所述第一繩索的兩端分別固定於所述第四支架和第五支架上，所述第四支架和第五支架上還固定有用於攀爬者站立的第一水平支撐臺，所述第一水平支撐臺位於所述第一繩索的下方。在上述高空W形的拓展訓練組合器材中，所述高空輪胎牆包括第二掛梯和固定於所述第二掛梯上的多個第二輪胎，所述第二掛梯為左右布置的兩個且上端固定在所述梯子上，所述第二掛梯包括多個水平的第二掛梯梯杆，相間的每個所述第二掛梯梯杆上並排固定有兩個所述第二輪胎。在上述高空W形的拓展訓練組合器材中，所述捲簾索道為多個弧形的第二繩索，所述第二繩索的兩端固定於所述梯子上，多個所述第二繩索沿所述梯子的長度方向均布，所述第一支架和第六支架上還固定有用於攀爬者站立的第二水平支撐臺，所述第二水平支撐臺位於所述第二繩索的下方。在上述高空W形的拓展訓練組合器材中，所述第一支架和第六支架的上端還固定連接有一根第二保護鋼索，所述第二保護鋼索為鋼絲繩。在上述高空W形的拓展訓練組合器材中，所述高低平臺上部為一個水平設置的第三輪胎，中部為一個水平設置的圓柱體，下部為固定於兩根交叉纜繩上的多個豎直設置的第四輪胎，所述第三輪胎的左右兩端分別通過兩根纜繩固定於所述第二支架和第五支架上，所述第二支架和第五支架的中部固定連接有一根弧形纜繩，所述圓柱體的兩端固定於所述弧形纜繩的下部，兩根所述交叉纜繩的上端分別固定於所述第二支架和第五支架上，下端分別固定於地面上，多個所述第四輪胎分別固定於兩根所述交叉纜繩的上部和交叉處。本實用新型提供的高空W形的拓展訓練組合器材通過六個支架組合在一起形成W形，六個支架之間的器材分別為高空雲梯、雙爬索、高空階梯、高空十字網、高空輪胎牆、捲簾索道和高低平臺，在這些組合器材功能變化多樣，可以同時進行多組訓練項目，訓練效果好，能夠使學員獲得全面系統的訓練。
圖1為本實用新型提供的高空W形的拓展訓練組合器材的俯視結構示意圖；圖2為本實用新型提供的支架連接結構示意圖；圖3為本實用新型提供的高空雲梯、雙爬索、高空階梯、高空十字網和高空輪胎牆的結構不意圖；圖4為本實用新型提供的高低平臺的結構示意圖；圖5為本實用新型提供的捲簾索道的結構示意圖。
具體實施方式
以下結合附圖對本實用新型作出詳細的說明。如圖1、圖2所示，本實用新型提供的高空W形的拓展訓練組合器材包括六個豎直固定在地面上的支架，相鄰兩個支架的上端固定連接有水平的梯子2和纜繩3 (參見圖3、圖4)，每個支架包括呈三角布置的三根立柱10，三根立柱10之間均布固定有多個水平的橫槓20，六個支架構成W形且分別為第一支架11、第二支架12、第三支架13、第四支架14、第五支架15和第六支架16，第一支架11和第二支架12之間固定的器材為高空雲梯4，第二支架12和第三支架13之間固定的器材為雙爬索5，第三支架13和第四支架14之間固定的器材為高空階梯6，第四支架14和第五支架15之間固定的器材為高空十字網7，第五支架15和第六支架16之間固定的器材為高空輪胎牆8，第一支架11和第六支架16之間固定的器材為捲簾索道9，第二支架12和第五支架15之間固定的器材為高低平臺I。如圖3所不,高空雲梯4上部為第一掛梯,第一掛梯包括懸掛於梯子2上的四根豎直的梯繩41，中間的兩個梯繩41之間固定有兩個水平的梯杆42，左右兩端的梯繩41上固定有三個梯杆42，四根梯繩41的底端固定於一個水平的橫杆43上，第一掛梯的下方掛有一個第一輪胎44，第一輪胎44通過纜繩分別與橫杆43、第一支架11和第二支架12連接。在高空雲梯4上的訓練項目稱為心路，是一個單人或多人的高空挑戰項目，學員在安全保護下，從器材的下端向上攀越到頂端，在進行到中間的時候，學員可以有幾種選擇，走哪條路徑上的最快。活動目的是培訓學員挑戰自我的勇氣，培養學員間的溝通與配合，感悟選擇大於努力的哲理。雙爬索5為並列設置的兩根豎直的爬索51，爬索51頂端固定於梯子2上，每根爬索51上均布固定有六個圓筒狀的爬柱52，爬柱52套在爬索51上，爬柱52的側面上固定有四個用於手腳攀登的攀登件53，攀登件53左右相對布置，攀登件53為豎直的三角形且底邊水平設置；梯子2上還固定有兩根用於懸掛安全保護帶的引繩54，引繩54分別位於爬索51的左右兩側。在雙爬索5上訓練的項目稱為生命歷程，可以兩個學員同時攀爬，體驗生命奮鬥中的爭分奪秒。高空階梯6為依次升高的階梯，階梯包括七個支杆61和梯凳62，第三支架13和第四支架14之間固定有一根水平的固定杆63，支杆61豎直設置且底端固定於固定杆63上，支杆61的長度從右到左依次增大，梯凳62固定於支杆61的頂端，梯凳62為圓片狀。第三支架13和第四支架14的上端還固定連接有一根水平的第一保護鋼索64，第一保護鋼索64為鋼絲繩，第一保護鋼索64上懸掛有一個滑輪65，滑輪65上拴有一根保障安全的拉繩66。在高空階梯6上訓練的項目稱為步步高，是一個單人項目。參訓學員靠自己的勇氣和技巧，在依次升高的階梯上腳踏梯凳62，在無任何依靠的情況下，一步一步走到最頂端。培訓目的是建立個人的自信心，激發潛能，調適人的心理舒適區，採用科學的方法與技巧讓學員學會掌控和把握自我。高空十字網7為兩根交叉設置的第一繩索71，第一繩索71的兩端分別固定於第四支架14和第五支架15上，第四支架14和第五支架15上還固定有用於攀爬者站立的第一水平支撐臺72，第一水平支撐臺72位於第一繩索71的下方。高空十字網項目是一個單人或雙人的高空挑戰項目，學員在安全保護下，從十字網一端攀越到另一端，當進行到中間的時候，可以看做是人生選擇和轉折時刻。此活動的目的是培訓員工挑戰自我，超越自我的勇氣，培養參與者在困境面前，如何處變不驚，態然面對，挑戰自我，戰勝恐懼，體驗人生的艱辛。高空輪胎牆8包括第二掛梯81和固定於第二掛梯81上的六個第二輪胎83，第二掛梯81為左右布置的兩個且上端固定在梯子2上，第二掛梯81包括七個水平的第二掛梯梯杆82，相間的每個第二掛梯梯杆82上並排固定有兩個第二輪胎83。學員在安全保證的條件下，一個人從一個第二掛梯81向上攀登至頂部，然後從另一個第二掛梯81下來。如圖5所示，捲簾索道9為多個弧形的第二繩索91，第二繩索91的兩端固定於梯子2上，多個第二繩索91沿梯子2的長度方向均布。第一支架11和第六支架16上還固定有用於攀爬者站立的第二水平支撐臺93，第二水平支撐臺93位於第二繩索91的下方。和第六支架16的上端還固定連接有一根第二保護鋼索92，第二保護鋼索92為鋼絲繩。在捲簾索道9上訓練的項目稱為風雨彩虹，是一個個人挑戰項目。學員在安全保證的條件下，一個人從第一支架11向上攀登至頂部，然後從第二繩索91的下端踩著通過。本項目培訓目的是挑戰自我，磨練意志，面對困境，勇敢面對，感悟陽光總在風雨後的人生哲理，調適一個陽光快樂的心態。如圖4所示,高低平臺I上部為一個水平設置的第三輪胎17,中部為一個水平設置的圓柱體18，下部為固定於兩根交叉纜繩21上的多個豎直設置的第四輪胎19，第三輪胎17的左右兩端分別通過兩根纜繩固定於第二支架12和第五支架15上，第二支架12和第五支架15的中部固定連接有一根弧形纜繩22，圓柱體18的兩端固定於弧形纜繩22的下部，兩根交叉纜繩21的上端分別固定於第二支架和第五支架上，下端分別固定於地面上，多個第四輪胎19分別固定於兩根交叉纜繩21的上部和交叉處。在高低平臺I上訓練的項目稱為更上一層樓。學員在安全保證的條件下，一個人依次從第四輪胎19攀上圓柱體18，再從圓柱體18攀上圓柱體18，然後再依次退下來。本實用新型提供的高空W形的拓展訓練組合器材通過六個支架組合在一起形成W形，六個支架之間的器材分別為高空雲梯4、雙爬索5、高空階梯6、高空十字網7、高空輪胎牆8、捲簾索道9和高低平臺1，這些組合器材功能變化多樣，可以同時進行多組訓練項目，訓練效果好，能夠使學員獲得全面系統的訓練。本實用新型不局限於上述最佳實施方式，任何人應該得知在本實用新型的啟示下作出的結構變化，凡是與本實用新型具有相同或相近的技術方案，均落入本實用新型的保護範圍之內。
權利要求1.高空W形的拓展訓練組合器材，其特徵在於，包括六個豎直固定在地面上的支架，相鄰兩個所述支架的上端固定連接有水平的梯子和纜繩，每個所述支架包括呈三角布置的三根立柱，三根所述立柱之間均布固定有多個水平的橫槓，六個所述支架構成W形且分別為第一支架、第二支架、第三支架、第四支架、第五支架和第六支架，所述第一支架和第二支架之間固定的器材為高空雲梯，所述第二支架和第三支架之間固定的器材為雙爬索，所述第三支架和第四支架之間固定的器材為高空階梯，所述第四支架和第五支架之間固定的器材為高空十字網，所述第五支架和第六支架之間固定的器材為高空輪胎牆，所述第一支架和第六支架之間固定的器材為捲簾索道，所述第二支架和第五支架之間固定的器材為高低平臺。
2.如權利要求1所述的高空W形的拓展訓練組合器材，其特徵在於，所述高空雲梯上部為第一掛梯，所述第一掛梯包括懸掛於所述梯子上的四根豎直的梯繩，相鄰兩個所述梯繩之間固定有多個水平的梯杆，四根所述梯繩的底端固定於一個水平的橫杆上，所述第一掛梯的下方掛有一個第一輪胎，所述第一輪胎通過纜繩分別與所述橫杆、第一支架和第二支架連接。
3.如權利要求1所述的高空W形的拓展訓練組合器材，其特徵在於，所述雙爬索為並列設置的兩根豎直的爬索，所述爬索頂端固定於所述梯子上，每根所述爬索上均布固定有多個圓筒狀的爬柱，所述爬柱套在所述爬索上，所述爬柱的側面上固定有多個用於手腳攀登的攀登件，所述攀登件左右相對布置，所述攀登件為豎直的三角形且底邊水平設置，所述梯子上還固定有兩根用於懸掛安全保護帶的引繩，所述引繩分別位於所述爬索的左右兩側。
4.如權利要求1所述的高空W形的拓展訓練組合器材，其特徵在於，所述高空階梯為依次升高的階梯，所述階梯包括多個支杆和梯凳，所述第三支架和第四支架之間固定有一根水平的固定杆，多個所述支杆豎直設置且底端固定於所述固定杆上，所述支杆的長度依次增大，所述梯凳固定於所述支杆的頂端，所述梯凳為圓片狀。
5.如權利要求4所述的高空W形的拓展訓練組合器材，其特徵在於，所述第三支架和第四支架的上端還固定連接有一根水平的第一保護鋼索，所述第一保護鋼索為鋼絲繩，所述第一保護鋼索上懸掛有一個滑輪，所述滑輪上拴有一根保障安全的拉繩。
6.如權利要求1所述的高空W形的拓展訓練組合器材，其特徵在於，所述高空十字網為兩根交叉設置的第一繩索，所述第一繩索的兩端分別固定於所述第四支架和第五支架上，所述第四支架和第五支架上還固定有用於攀爬者站立的第一水平支撐臺，所述第一水平支撐臺位於所述第一繩索的下方。
7.如權利要求1所述的高空W形的拓展訓練組合器材，其特徵在於，所述高空輪胎牆包括第二掛梯和固定於所述第二掛梯上的多個第二輪胎，所述第二掛梯為左右布置的兩個且上端固定在所述梯子上，所述第二掛梯包括多個水平的第二掛梯梯杆，相間的每個所述第二掛梯梯杆上並排固定有兩個所述第二輪胎。
8.如權利要求1所述的高空W形的拓展訓練組合器材，其特徵在於，所述捲簾索道為多個弧形的第二繩索，所述第二繩索的兩端固定於所述梯子上，多個所述第二繩索沿所述梯子的長度方向均布，所述第一支架和第六支架上還固定有用於攀爬者站立的第二水平支撐臺，所述第二水平支撐臺位於所述第二繩索的下方。
9.如權利要求8所述的高空W形的拓展訓練組合器材，其特徵在於，所述第一支架和第六支架的上端還固定連接有一根第二保護鋼索，所述第二保護鋼索為鋼絲繩。
10.如權利要求1所述的高空W形的拓展訓練組合器材，其特徵在於，所述高低平臺上部為一個水平設置的第三輪胎，中部為一個水平設置的圓柱體，下部為固定於兩根交叉纜繩上的多個豎直設置的第四輪胎，所述第三輪胎的左右兩端分別通過兩根纜繩固定於所述第二支架和第五支架上，所述第二支架和第五支架的中部固定連接有一根弧形纜繩，所述圓柱體的兩端固定於所述弧形纜繩的下部，兩根所述交叉纜繩的上端分別固定於所述第二支架和第五支架上，下端分別固定於地面上，多個所述第四輪胎分別固定於兩根所述交叉纜繩的上部和交叉處。
專利摘要本實用新型公開了一種高空W形的拓展訓練組合器材，包括六個豎直固定在地面上的支架，六個所述支架構成W形且分別為第一支架、第二支架、第三支架、第四支架、第五支架和第六支架，所述第一支架和第二支架之間固定的器材為高空雲梯，所述第二支架和第三支架之間固定的器材為雙爬索，所述第三支架和第四支架之間固定的器材為高空階梯，所述第四支架和第五支架之間固定的器材為高空十字網，所述第五支架和第六支架之間固定的器材為高空輪胎牆，所述第一支架和第六支架之間固定的器材為捲簾索道，所述第二支架和第五支架之間固定的器材為高低平臺。本實用新型提供組合器材功能變化多樣，可以同時進行多組訓練項目，訓練效果好。
文檔編號A63B69/00GK202892849SQ201220584900
公開日2013年4月24日 申請日期2012年11月7日 優先權日2012年11月7日
發明者張春亮 申請人:張春亮