小學一年級大手拉小手過馬路的作文

2023-06-23 15:13:49

　　【第一篇】

　　3月5日，今天是學習雷鋒活動日，我們學校小學部要開展學雷鋒活動，活動的主題是大手牽小手，內容是大年級和小年級的同學一起勞動，互相幫助，團結合作，結果，我們做得有聲有色，我們都得到了老師的表揚。我們要發揚雷鋒的精神，互相幫助，團結有愛。

　　【第二篇】

　　有時候，我總願牽著你的手，一起向前走。你的手寬厚而肥大，我的手稚嫩而瘦小。大手牽小手，你領著我一步一步踏向未來你塗寫的天空--題記

　　三歲時，父親開始教我說話，大概是嘴笨吧，一直開不了口，這時大手便會拉著小手去公園散步，大手指著沿途的文字不厭其煩地教「小手讀。終於，小手開口說出了第一句話——爸爸。大手喜極而泣，在大手的努力下，小手不負眾望，變得能說會道了。

　　五歲時，媽媽抱著小手沐浴在月光下，饒有興趣地講起了大手的故事。她說，大手婚前非常懶，是不怎麼做家務的，但自從有了小手，大手一有時間就會為小手洗澡，剪指甲，細膩程度真的毫不遜色於媽媽。

　　一路上，小手歪歪斜斜的足跡和大手穩健的步伐將成為最絢爛的風景線，大手牽小手，大手是責任，小手是期盼。大手曾對小手說，無論發生什麼事，我永遠在你身旁。

　　一路上，大手緊握小手，教小手學會用自己的雙眼屈洞察這個世界，用自己的雙腳去丈量人生之路。

　　大手牽小手，一起向前走。

　　【第三篇】

　　「安全隱患」，乍一聽，沒什麼。可是，這安全的隱患卻時時刻刻地反應在我們的生活中，讓我真真切切地感受到了安全的重要。

　　有些人心胸狹隘，遇事斤斤計較，不肯吃虧，這樣，不僅會讓自身有「安全隱患」，有時，也難免會破壞人際關係。我也曾目睹了這樣的一幕。班級了，有些人碰到了同學的筆盒，不幫同學撿起來也就算了，還連聲「抱歉」也不說，扭頭就走。要是碰上「嚴已律己，寬己對人」的還好，若碰上同樣與同學針鋒相對的，那情況可就大不相同了。或許，耳邊，也會時不時地飛來幾句刺耳的聲音「喂，我說你這人怎麼這麼不小心呀?」「哼，我這哪兒是不小心呀?明明是你自己把筆盒放得太『懸』了嘛!怎麼能夠怪我呢?」。。。。。。就這樣，你一言我一語地爭了起來。如此爭強好勝，沒準就會把不起眼的小摩擦，發展成大糾紛。

　　俗語說：「忍一時，風平浪靜;退一步，海闊天空。」對於如此諸多的安全隱患，又何嘗不是這樣呢?寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效。它似一捧清泉，洗淨了安全的隱患;它似一面銅鏡，讓人們看清了自己;它似一滴乳汁，款款地抹去彼此一時的敵視。試想一下，如果針鋒相對，以同樣的方法還擊對方，那麼，除了兩敗俱傷，頭破血流之外，還能夠帶來什麼呢?

　　寬容如水，使紛繁經過過濾變得純淨，讓安全永遠伴隨著自己。沒有了安全的隱患，能夠讓我們擁抱美好的明天!