六年級上冊語文14窮人預習筆記（六年級第13課窮人預習筆記）

2023-06-26 18:13:27

列夫·託爾斯泰是俄國著名的大文豪，其一生創作頗豐。他的作品對歐洲文學影響極深，在世界文學史上也佔有一席之地。「不認識託爾斯泰者，不可能認識俄羅斯。」是高爾基對列夫·託爾斯泰的評價。列寧評價託爾斯泰是「俄國革命的鏡子」,是具有「最清醒的現實主義」的「天才藝術家」。魯迅評價託爾斯泰是「十九世紀俄國的巨人」。今天和左左老師一起預習的這篇課文《窮人》就是列夫·託爾斯泰寫的短篇小說。《窮人》的寫作年代，正是俄國歷史上階級矛盾日益激化的時期。在這個時期，貴族生活糜爛，道德淪喪；廣大勞動人民生活極端貧困，然而他們的道德情操卻淳樸高尚。這篇小說真實地反映了這一歷史時期勞動人民的苦難生活和他們的高尚品德。

一、生字預習

【洶】xiōng （洶湧）（來勢洶洶）（氣勢洶洶）字義：水向上翻騰

【湧】yǒng （洶湧）（湧動）（淚如泉湧）字義：①水或雲氣冒出②像水湧般地出現。

【澎】péng （澎湃）（澎湖灣）（洶湧澎湃）字義：大浪相激。

【湃】pài （澎湃）（激情澎湃）字義：大浪相激。

【熄】xī （熄滅）（熄火）（熄燈）字義：火滅，使滅。

【掀】xiān （掀起）（掀鍋蓋）（掀翻）字義：揭起，打開。

【困】kùn （困難）（困苦）（睏乏）字義：①窮苦，艱難。②陷在艱難痛苦裡面。③疲乏，睏倦。

【唉】ài 字義：嘆詞，表示傷感或惋惜。例：唉，又下雨了。

【淋】lín （淋雨）（溼淋淋）（淋漓）字義：水或其他液體灑落在物體上。

【嘿】hēi 字義：嘆詞，①表示招呼或提醒注意。②表示驚異或讚嘆。

【糟】zāo （糟糕）（糟蹋）（亂七八糟）字義：①壞。②做酒剩下的渣子。③腐爛，朽爛。

【嘛】ma 字義：主次，表示很明顯，事理就是如此（有時有提示意）

【皺】zhòu （皺紋）（皺眉）（褶皺）字義：①生褶紋。②梁上起的褶紋，引申為物體上的褶紋。

【勺】sháo （勺子）（飯勺）（後腦勺）字義：一種有柄的可以舀取東西的器具。

二、生詞解釋

【洶湧澎湃】形容水流湍急、波浪相撞的樣子，常用來形容聲勢浩大。

【馬燈】一種手提的能防風雨的煤油燈，騎馬夜行時能掛在馬身上。

【僵硬】（肢體）不能活動。

【忐忑不安】忐忑，心神不定。心神極為不安。

【魁梧】（身體）高大強壯

【自作自受】自己做了錯事，自己承受不好的後果。

三、近義詞總結舒適—舒服探望—看望魁梧—高大潮溼—溼潤

蜷縮—蜷曲憂慮—擔憂忐忑不安—惴惴不安心驚肉跳—心驚膽戰

洶湧澎湃—波瀾壯闊心驚肉跳—膽戰心驚自言自語—自說自話

四、反義詞總結蜷縮—伸展潮溼—乾燥僵硬—柔軟

倒黴—幸運忐忑不安—坦然自若洶湧澎湃—風平浪靜

五、必須要掌握的重點詞語

洶湧澎湃熄滅掀起困難溼淋淋嘿嘿糟糕去嘛皺眉後腦勺

漁網漁夫轟鳴心驚肉跳沉思風暴抱怨傾聽探望照顧

陰冷自作自受憂慮

六、課文內容預習導讀

第一部分（第1、2自然段）寫了在風暴肆虐的夜晚，桑娜焦急地等待著出海打漁的丈夫歸來。「洶湧澎湃」突出了天氣的惡劣，如此惡劣的天氣，桑娜的丈夫卻還要出海打漁，暗示了窮人生活的艱辛、危險和無奈。

「溫暖」「舒適」體現出桑娜勤勞能幹，也暗指這不僅是客觀環境的溫暖，更是人情的溫暖和一家人的善良。「心驚肉跳」說明桑娜非常擔心丈夫的安危。

「屋外寒風呼嘯……食具在隔板上閃閃發亮。」環境描寫和對比。屋裡的溫暖舒適與屋外的寒風呼嘯形成了鮮明的對比。對桑娜家的環境描寫，體現了桑娜的勤勞能幹。

「五個孩子」句，是伏筆，家裡的孩子已經夠多了，對於一個「窮人」家庭來說，能維持溫飽已經十分不易了，為下文桑娜抱回西蒙的孩子後的忐忑不安埋下了伏筆。

第2自然段，描寫了桑娜一家人的貧窮生活，以及桑娜焦急等待丈夫歸來的情形。這一段中運用了「心理描寫」和「語言描寫」，把桑娜一家人生活的窘迫狀態和桑娜對丈夫的擔心充分地表現了出來，面對貧窮，桑娜還在感謝老天，因為孩子們都健康，所以她很感恩，而非抱怨，可見她是一個樂觀、知足的人。

第二部分（3—11自然段）寫桑娜看望生病的鄰居西蒙，發現西蒙病死了，便把她的兩個孩子抱回自己家裡，焦急、憂慮地等待丈夫歸來。

第3自然段，寫桑娜出門觀望丈夫的小船，然後又去探望生病的女鄰居。「風掀起她的圍巾，卷著被刮斷的什麼東西敲打著鄰居小屋的門。」這是一個過渡句，作者巧妙地由被風颳斷的東西敲打著鄰居的門過渡到對鄰居的描寫。「沒有一個恩照顧她啊！」對桑娜的心理描寫，桑娜在自己的丈夫生死未卜的情況下，還去探望生病的女鄰居，可見她對女鄰居非常關心、同情，表明她是一個善良的人。

第4自然段，還是對桑娜的心理描寫，用桑娜的所思所想寫出西蒙的處境，特別突出兩個孩子，為下文做了鋪墊。

第7自然段，寫桑娜在西蒙家看到的情景，母親病死了，兩個孩子在母親臨死前的呵護下睡得又香又甜。「屋子裡沒有生爐子，又潮溼又陰冷。」這句話描寫了西蒙家的環境，這處環境描寫與桑娜家「溫暖而舒適」的小屋形成了鮮明的對比，暗示有什麼事情要發生。

「蒼白僵硬」是西蒙的狀態，「蜷縮」是她的兩個孩子的狀態。「蓋」「包住」寫出了西蒙臨死前對兩個孩子的愛護。兩個孩子熟睡的樣子和西蒙的死形成鮮明的對比，突出了母愛的偉大。

第8自然段，動作描寫，寫桑娜抱回了西蒙的兩個孩子。「裹住」「抱」寫出了桑娜對這兩個孩子的疼愛，她抱這兩個孩子時沒有絲毫猶豫，從中可以看出她的這個舉動是出自一種本能，體現了她心地善良。

第9自然段，對桑娜心理活動的描寫及省略號的運用，體現了桑娜熱愛丈夫、同情兩個孩子、寧願自己受苦也要幫助別人的美好品質。

第10、11自然段，「一驚」「站起來」表現了桑娜此時心情的極度不安，生怕丈夫會責怪她。「久久」寫出了桑娜沉思已久，對一個窮人來說，她是知道兩個孩子的撫養難度的，可又覺得必須這麼做。