一種英語教學用劃線工具的製作方法

2023-05-30 15:31:01

專利名稱：一種英語教學用劃線工具的製作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種教學輔助器械，具體的說是一種結構簡單、英語教學用劃線工具。
背景技術：
目前在教學中，尤其是英語的教學，單詞和字母的書寫規範性是經常強調的一個重要環節，為了教導學生規範英文字母和單詞的書寫，英語教師經常要在黑板上畫四線三格指導書寫。教師在使用粉筆進行板書的時候，經常會遇到粉筆較短的情況，教師使用時手部感覺不舒服，不利於板書的順利進行；同時由於板書的時候需要英語教師採用直尺和粉筆按測定好的間距逐條畫單線完成四線格的繪製，這就使得在板書本來就不易進行的情況下，教師的教學效率更低，因而，急需一種能夠解決短粉筆頭板書困難和劃線方便的工具。
發明內容本實用新型的技術任務是解決現有技術的不足，提供一種結構簡單、英語教學用劃線工具。本實用新型的技術方案是按以下方式實現的，該一種英語教學用劃線工具，其結構包括至少一個粉筆套，所述粉筆套的頂部設有開口、底部設置有向內按壓的彈片，所述粉筆套的外壁兩側設置有可相互插接配合的插條和插槽。在該技術方案中，多個粉筆套可相互插接配合，而粉筆套的頂部呈開口狀，可用於塞入粉筆，粉筆套的底部設置有彈片，可用於將粉筆夾持固定。所述粉筆套插接配合設置有2 5個，其兩側邊的粉筆套頂部活絡安裝有彈性夾持柄，該彈性夾持柄呈U形。在該技術方案中，粉筆套設置有兩個時，教師可用於劃平行線；粉筆套組合設置有四個時，就可以用來劃四線三格線，使用靈活方便；該技術方案中U形彈性夾持柄的設計可使教師使用時更加順手，使用時更加省力。本實用新型與現有技術相比所產生的有益效果是:本實用新型的一種英語教學用劃線工具具有結構簡單、使用方便、構思巧妙等特點，通過簡易粉筆套的使用，可將粉筆簡易固定，方便教師的板書，同時可快速畫出四線三格，方便教學的順利進行，有效提高教師的教學效率，同時本實用新型還存在造價成本低廉的優點，易於推廣使用。

附圖1是本實用新型的結構示意圖。附圖中的標記分別表示:1、彈性夾持柄，2、插條，3、彈片，4、插槽，5、粉筆套。
具體實施方式
[0012]
以下結合附圖對本實用新型的一種英語教學用劃線工具作以下詳細說明。如附圖1所示，該一種英語教學用劃線工具，其結構包括兩個粉筆套5，所述粉筆套5的頂部設有開口、底部設置有向內按壓的彈片3，所述粉筆套5的外壁兩側設置有可相互插接配合的插條2和插槽4。上述兩粉筆套5的頂部活絡安裝有彈性夾持柄1，該彈性夾持柄I呈U形，粉筆套5頂部固定U形彈性夾持柄I的兩端。除說明書所述技術特徵外，均為本專業技術人員的公知技術。
權利要求1.一種英語教學用劃線工具，其特徵在於:其結構包括至少一個粉筆套，所述粉筆套的頂部設有開口、底部設置有向內按壓的彈片，所述粉筆套的外壁兩側設置有可相互插接配合的插條和插槽。
2.根據權利要求1所述的一種英語教學用劃線工具，其特徵在於:所述粉筆套插接配合設置有2 5個，其兩側邊的粉筆套頂部活絡安裝有彈性夾持柄，該彈性夾持柄呈U形。
專利摘要本實用新型提供一種英語教學用劃線工具，屬於一種教學輔助器械，其結構包括至少一個粉筆套，所述粉筆套的頂部設有開口、底部設置有向內按壓的彈片，所述粉筆套的外壁兩側設置有可相互插接配合的插條和插槽。該一種英語教學用劃線工具和現有技術相比，具有設計合理、結構簡單、使用方便等特點，有效提高教師的教學效率，同時本實用新型還存在造價成本低廉的優點，易於推廣使用。
文檔編號B43K23/016GK202965631SQ201220663868
公開日2013年6月5日 申請日期2012年12月6日 優先權日2012年12月6日
發明者吳秋麗 申請人:吳秋麗