一種引導式互動訓練桌的製作方法

2023-06-04 10:07:42 2

本實用新型屬於互動訓練設備技術領域，尤其是涉及一種引導式互動訓練桌。

背景技術：

常規互動訓練儀器結構繁瑣生硬，較難與兒童身高相匹配，且具有一定的壓迫性，容易使得受訓人員精神緊張，無法達到較佳的訓練效果。

技術實現要素：

有鑑於此，本實用新型旨在提出一種引導式互動訓練桌，通過外周弧形曲面以及鯊魚嘴等形狀的設計，使得該訓練桌的外形具有一定的趣味性，更加貼合兒童心理，降低受訓兒童的精神緊張程度。

為達到上述目的，本實用新型的技術方案是這樣實現的：

一種引導式互動訓練桌，包括控制器、觸控螢幕、音頻輸出模塊、電源開關模塊、啟動開關模塊、通信接口模塊、電源、外殼和底座；

所述外殼呈半橢球狀，其內設有安裝腔，該外殼的左右兩端連線的長度大於前後兩端連線的長度，該外殼左右兩端的下側分別設有一向內凹進的鯊魚嘴狀開口；

所述底座與所述外殼的下端中部固定連接，且該底座的下表面與所述外殼的上端面平行；

所述控制器和音頻輸出模塊固設在所述安裝腔內；

所述觸控螢幕固設在所述外殼的上端面上；

所述電源開關模塊、啟動開關模塊和通信接口模塊固定在所述外殼的外側面；

所述控制器分別與所述觸控螢幕、音頻輸出模塊、啟動開關模塊和通信接口模塊信號連接；

所述控制器通過電源開關模塊與電源電連接。

進一步的，所述鯊魚嘴狀開口包括位於所述外殼上的上傾斜面和下傾斜面，該上傾斜面與所述下傾斜面的內端相對，且該上傾斜面和下傾斜面的內端之間設有一條形開口，所述上傾斜面的外端向上傾斜與所述外殼的外側面相交，所述下傾斜面的外端向下傾斜與所述外殼的外側面相交，所述鯊魚嘴狀開口通過條型開口與所述安裝腔連通。

進一步的，所述上傾斜面上環繞該上傾斜面的外邊設有一向上凹進且橫截面為弧形的弧形曲面。

進一步的，所述上傾斜面上環繞該上傾斜面的外邊設有一向下凸起的凸邊。

進一步的，所述電源開關模塊、啟動開關模塊和通信接口模塊固定安裝在所述上傾斜面上。

進一步的，所述音頻輸出模塊的音頻輸出端與所述條型開口相對。

進一步的，所述觸控螢幕為與所述外殼的上端開口相適配的橢圓狀，該觸控螢幕的長軸的長度範圍為1000mm～1500mm。

進一步的，所述外殼的高度範圍為300mm～400mm。

進一步的，所述通信接口模塊為USB接口。

進一步的，所述電源為市電變壓輸入導線或蓄電池。

相對於現有技術，本實用新型所述的引導式互動訓練桌具有以下優勢：

(1)本實用新型所述的引導式互動訓練桌，通過智能多媒體技術，以互動訓練的形式去實現一系列已被論證有效的康復行為，為特殊兒童創造人機互動、雙人互動、四人互動的良好用戶體驗，代替了傳統的康復作業療法總的器具，形式更加有趣、生動。

附圖說明

構成本實用新型的一部分的附圖用來提供對本實用新型的進一步理解，本實用新型的示意性實施例及其說明用於解釋本實用新型，並不構成對本實用新型的不當限定。在附圖中：

圖1為本實用新型實施例所述的引導式互動訓練桌側視圖；

圖2為本實用新型實施例所述的引導式互動訓練桌局部立體示意圖；

圖3為本實用新型實施例所述的引導式互動訓練桌原理示意圖。

附圖標記說明：

1-控制器；2-觸控螢幕；3-音頻輸出模塊；4-電源開關模塊；5-啟動開關模塊；6-通信接口模塊；7-電源；8-外殼；81-鯊魚嘴狀開口；811-上傾斜面；812-下傾斜面；813-條型開口；9-底座。

具體實施方式

需要說明的是，在不衝突的情況下，本實用新型中的實施例及實施例中的特徵可以相互組合。

下面將參考附圖並結合實施例來詳細說明本實用新型。

如圖1至3所示，本實用新型包括控制器1、觸控螢幕2、音頻輸出模塊3、電源開關模塊4、啟動開關模塊5、通信接口模塊6、電源7、外殼8和底座9；

外殼8呈半橢球狀，其內設有安裝腔，該外殼8的左右兩端連線的長度大於前後兩端連線的長度，即該外殼8的左右兩端為半橢球的長軸端點，該外殼8左右兩端的下側分別設有一向內凹進的鯊魚嘴狀開口81；

鯊魚嘴狀開口的設計，即使得訓練桌的外觀更加活潑、生動，又隱藏了電源開關模塊4、啟動開關模塊5和通信接口模塊6，避免了對訓練桌開關的失誤碰觸導致的失誤操作，也避免了電源開關模塊4、啟動開關模塊5和通信接口模塊6的碰損。

底座9與外殼8的下端中部固定連接，且該底座9的下表面與外殼8的上端面平行，使得訓練桌更加平穩；

控制器1和音頻輸出模塊3固設在安裝腔內；

觸控螢幕2固設在外殼8的上端面上；

電源開關模塊4、啟動開關模塊5和通信接口模塊6固定在外殼8的外側面；

控制器1分別與觸控螢幕2、音頻輸出模塊3、啟動開關模塊5和通信接口模塊6信號連接；

控制器1通過電源開關模塊4與電源7電連接。

鯊魚嘴狀開口81包括位於外殼8上的上傾斜面811和下傾斜面812，該上傾斜面811與下傾斜面812的內端相對，且該上傾斜面811和下傾斜面812的內端之間設有一條形開口813，上傾斜面811的外端向上傾斜與外殼8的外側面相交，下傾斜面812的外端向下傾斜與外殼8的外側面相交，鯊魚嘴狀開口81通過條型開口813與安裝腔連通。

上傾斜面811上環繞該上傾斜面811的外邊設有一向上凹進且橫截面為弧形的弧形曲面，該弧形曲面作為該訓練桌的搬動扶手，方便了訓練桌的搬動，避免了半橢圓狀訓練桌外側光滑，不易搬動的缺點。

上傾斜面811上環繞該上傾斜面811的外邊設有一向下凸起的凸邊，該凸邊作為訓練桌的搬動扶手，方便了訓練桌的搬動。

電源開關模塊4、啟動開關模塊5和通信接口模塊6固定安裝在上傾斜面811上，既便於電源開關模塊4、啟動開關模塊5和通信接口模塊6的隱藏及防水等功能，又方便了操作人員的操作。

音頻輸出模塊3的音頻輸出端與條型開口813相對，使得音頻輸出模塊3的輸出效果更加優質。

觸控螢幕2為與外殼8的上端開口相適配的橢圓狀，該觸控螢幕2的長軸的長度範圍為1000mm～1500mm。

外殼8的高度範圍為300mm～400mm，方便兒童操作。

通信接口模塊6為USB接口。

電源7為市電變壓輸入導線或蓄電池。

本實用新型的工作過程為：手持訓練桌的鯊魚嘴狀開口81處的搬動扶手，將訓練桌放置在適宜位置，訓練桌外觀的活潑生動，增加了受訓兒童在訓練時的趣味性，提高了兒童訓練效果，開啟電源開關模塊4，電源7向控制器1輸入電能，按動啟動開關模塊5，使得控制器1開始工作，觸控螢幕2接收控制器1工作信息，並予以顯示，同時控制器1向音頻輸出模塊3輸出與訓練操作相關的聲音，方便受訓兒童進行互動訓練操作；工作人員可以通過通信接口模塊向控制器中輸入相關互動訓練軟體，擴展互動訓練桌的訓練項目。

以上所述僅為本實用新型的較佳實施例而已，並不用以限制本實用新型，凡在本實用新型的精神和原則之內，所作的任何修改、等同替換、改進等，均應包含在本實用新型的保護範圍之內。