父母課堂讀後感大全
2023-09-23 08:38:25
父母課堂讀後感徵文
在孩子老師的推薦下，我訂了一份《父母課堂》，第一次讀著這本雜誌，就覺得真是寫到我們家長心坎裡去了，好多在現實生活裡碰到的難題，都能在書裡找到解決的辦法。而我最中意的，還是本刊專訪版塊，通過對名家的專訪，一問一答中我們更深刻地認識到自身存在的問題，從而去尋求更好的教育方法，讓孩子茁壯成長!
這一期發下來之後，本刊專訪版塊是對沈健的訪談錄——給孩子負責任的機會，讀完之後深有感觸，裡面很多父母的錯誤我都犯過，因為怕孩子打了碗而從不讓他刷，怕他耽誤學習時間幾乎不讓他進廚房……
看完文章之後，我覺得我得改變，開始有意讓他獨立去處理一些事情，例如：自己打電話跟同學約好，去圖書館借書;洗腳後把襪子洗出來;一個星期幫我收拾一次廚房等等……在勞動中，孩子體會到了父母的艱辛和不易，開始知道用自己的方式表達內心所感，母親節這天，偷偷地用攢的零花錢給我買了本《四世同堂》，拿到書的那一剎那，我真的是使勁控制自己要奪眶而出的淚水，這小子!知道如何關愛別人了!
冰凍三尺，非一日之寒。只有從小培養孩子儘自己的責任，他才會有獨立性，才會對人、對事負責任。
給孩子負責任的機會，不要一切都包辦，培養孩子獨立的性格。
父母課堂家長讀後感
為孩子犧牲，把全部的時間、精力、、感情，都投入到孩子身上，為他而活，是一部分中國媽媽的現狀。可這並不是一件好事!
房祖名說：「基本上我媽，我覺得對我來講，是犧牲了她的一生吧。就從生我的那一刻，就全部都付在我的身上。她的時間，她所想的，她所有的。就是她現在可能她今生所有的東西都會想要說以後要留給我這樣。」
把林鳳嬌拿出來說，不是因為趁火打劫，也不是為了吸引眼球，確實因為她是名人，大家對她的事情都知道，都明白，不用鋪墊，而她也代表了大量中國母親的想法。我曾想過這篇文章對林的傷害，和對讀者的益處，我評估了一下，以我的影響力實在傷害不到人家什麼，但我相信有一批像她一樣的媽媽，包括曾經的我自己，會從中有一些啟發，會讓他們的育兒觀念和人生方向有一點的變化，或者只是起了一點想要改變的念頭。這就夠了。萬事發乎於心。
為孩子犧牲，把全部的時間、精力、、感情，都投入到孩子身上，為他而活，是一部分中國媽媽的現狀。可我想說，這，並不偉大。
捫心自問一下，當你看著孩子熟睡甜美的笑臉，說出：親愛的，我這輩子就為你而活的時候：你真實的內心是什麼樣子的?是一片繁花似錦，還是一派荒蕪之地;你的夫妻關係是什麼樣子的?是夫妻恩愛，家庭和睦，還是感情淡薄，缺乏溫暖;你的人生規劃是什麼樣子的?是擁有夢想和實施的計劃，還是一片迷茫;你對未來的信念是什麼樣子的?是充滿了希望，渾身是勁兒，還是內心冰冷，充滿絕望……
答案自在你心。事實上，一個為孩子而活的母親，往往擁有一個不堪接受的自己。孩子成為你逃避自我，依附於人的救命稻草。可憐的寶寶，多麼稚嫩嬌小，就被動的接受了如此大的壓力，如果他們能表達，一定會說，媽媽，求求你，不要為我而活，你的生命很重，我承擔不起!
我不清楚為孩子而活是不是中國特色，但一定在中國最為風行。這與中國的傳統文化和社會環境有關。
首先，我們是一個沒有信仰的國度。我始終認為，一個人如果沒有信仰還能活的有支撐，有追求，有力量，面對死亡不恐懼，他一定是內心非常強大的人。但很可惜，這種強大的人非常少。我們大部分人，總是要找一點活下去的依靠。於是有人說，中國人的信仰，就是後代。把生命的意義加諸於孩子身上，就是因為自己不敢去體會一下，生命真的就是沒有意義的虛空，也沒有能力和勇氣去探索一下，生命的意義究竟是什麼。
其次，中國糟糕的夫妻關係。一個女人，從自己的丈夫身上得不到愛的呼應，自己又不夠強大的時候，就會轉頭扎向自己的孩子。很多女人是把對老公的愛，對孩子的愛，對自己的愛，集於孩子一身。這個現象非常普遍，而且惡果非常嚴重，如果孩子是個兒子的話，也為將來的婆媳關係埋下了禍根。一個媽媽，始終在與自己的兒媳婦搶奪老公，因為她很久以來，就已經在心理上把兒子當老公來愛和佔有了。她自己的老公去哪兒了?也許像成龍一樣在外面花天酒地;也許沒有出軌，但是因為不懂愛，在工作上消耗著自己的情感和精力;更糟糕的，也許在自己的媽媽那裡充當著愛的慰藉。就是這樣一個惡性循環。
最後，中國一直以來對於犧牲自我的一種頌揚，讓媽媽們不自覺的產生做這種偉大母親的衝動。媽媽們在說出我為你而活的時候，不但不會對自己貧瘠的人生感到羞愧，不會為自己對生命的放棄感到難堪，反倒認為這是一種偉大和榮耀。包括外界，也不會認為這有什麼問題。孩子雖然深感壓力，但也會對母親的這種犧牲感恩戴德。
其實，無論哪一個國家哪一個民族，無論什麼樣的母親，當必要的時候，犧牲自己的利益，保全孩子的利益，都是本能;孩子在某一個特定的時期，需要母親放下一切，投入所有時間精力去照顧他們，也屬正常。我們批評的是那种放棄自我，一生只為孩子而活的做法。
當林鳳嬌對兒子傳遞出，我這輩子就是為你活著，我所做的一切都是為了你，包括我現在的所有，將來也會留給你。實際上，她傳遞的一個信息就是，我是一個沒有生命尊嚴的人，我放棄了我的生命尊嚴。而當一個母親放棄了自己的尊嚴，她親手帶到的孩子就不會知道什麼是尊嚴。
我們希望放棄自己，來成就一個健康、快樂、幸福有尊嚴的孩子。但很遺憾的是，孩子活出的，不是我們希望的樣子，而恰恰是我們本身的樣子。有心理學家認為，孩子往往會活出我們最真實的一面，我們不討論這種觀點的對錯，但我們必須承認，父母就是孩子的榜樣。身教甚於言傳千千萬萬倍。
母親為了孩子，委屈自己，承擔痛苦，孩子其實都是可以感知到的，你的憤怒，你的怨恨，你的絕望，都會投射到他的身上。孩子愛媽媽，他自覺不自覺地會與你一起承擔這種痛苦，你長期壓抑著的欲望和情緒，也都會在孩子身上得到釋放。我見到一個非常溫柔善良隱忍一切的媽媽，她帶出來的孩子反倒特別自私。因為孩子從小就意識到，母親在這種壓抑的生活裡，並不快樂，他把母親沒有表達的對外界的憤怒，甚至對父親的憎恨表達了出來。靠苦行僧似的自我犧牲，教育不出來一個健康的孩子。你希望孩子堅強，你自己就得堅強，你希望孩子快樂，你自己首先要快樂，把自己的生命活成一個典範，孩子才有可能會幸福。我們要為孩子活出幸福的樣子，孩子才會知道什麼是幸福，而不是我們天天用一種不幸福的狀態告誡孩子如何如何幸福。
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也有聖人，犧牲自己，成就別人。比如特蕾莎修女，和《亂世佳人》裡面的梅蘭妮，但她們都有著堅定的信仰，樂在其中，本身也就不叫苦和犧牲了。如果你是她們那樣的人，那敬佩你，你的生命達到了一個新的境界，你的孩子也能體會到大愛無疆的真諦。其實，這樣的人，更加不是為了誰而活，她活出的是最精彩的自我，雖然她為別人奉獻一生，但她堅定地實現的，始終是自我的價值。
父母課堂讀後感1000字
《父母課堂》這本雜誌是我一直比較喜歡的，書中十九個板塊各有側重，涉獵內容廣泛，讓我真正體會到開卷有益。
本周讀了2015年5月刊，教子良方欄目中，分享了李鎮西先生的《做最好的家長》，讀後收穫頗豐。
李晴雁在父親眼中是一個智商一般，沒有特別天賦的女孩，但在父親快樂育兒的家庭理念下，晴雁快樂、善良、幸福。李鎮西先生為女兒做的一切，讓我有種醍醐灌頂的感覺，在讀此美文之前我一直自認為自己是個合格的媽媽。但李先生的文章，讓我開始重新審視「合格」兩字。女兒幼兒時我也像李先生一樣，每天騰時間寫育兒日記，後來因為工作原因中斷了。而女兒許多美好的「第一次」在我「忙」的藉口中忽略掉了。因此讀到《啟蒙教育，從孩子出生後就開始》一節時，我內心的悔恨多于震撼。因為自己的懶惰，讓女兒近乎九年的光陰沒有文字的記錄。至此，我感謝《父母課堂》一書，給我瞬間改變的機會，使我抓好現在，不再錯失。誠如文中所言寫育兒日記的過程，也是父母不斷進行學習反思的過程，對於我們大多數人而言，我們是第一次承擔父母的角色，而養育孩子的過程，「育」比「養」更需要技巧和科學。父母是孩子的啟蒙老師，而孩子在某一關鍵期可以培養的能力，父母若是沒有細緻入微的觀察或對孩子進行科學教養引導，有可能導致孩子這一能力的永久喪失。因此，在教育孩子的過程中，我們努力做到以下幾點：
首先，在言行上做孩子的榜樣。孩子身上折射的是父母的影子，因此身教重於言傳，父母是孩子的第一任老師，也是人格成長最優先、最有力的塑造者，因此務必以良好的個人言行，潛移默化地示範和引導孩子。
其次，從小處著眼，培養孩子的好習慣，引導孩子感恩惜福。關注孩子的生活細節，正確的關愛、引導孩子，訓練基本技能，努力讓孩子自立自主、人格健全，以適應未來社會的需求。
最後，正視孩子的問題，培養孩子的抗挫能力。孩子成長的過程中會遇到形形的色色的問題，父母應給予孩子犯錯的權利，了解孩子對事物的看法，並接受他的情緒，傾聽他的訴說，引導他去思考，正確面對失敗和挫折，尋找正確的方法解決問題，努力將損失降到最低。鼓勵孩子的自我成長，相信孩子，熱愛孩子，才能使孩子在我們理性的期許中獨立、茁壯。
聰明的父母，用愛陪護孩子長大，用愛安撫孩子心靈，用愛營造孩子信心。同時，聰明的父母也期待有更多，更科學有效的育兒策略，因此期待更多的父母關注《父母課堂》一書，它會讓我們更好地、更科學地扮演好生活中自己承載的角色，懂得感恩，學會擔當，成為智慧型家長，並以此潛移默化地影響我們自己的孩子，讓他們在和諧的氛圍中，身心健康地快樂成長。
父母課堂讀後感600字
著名童話作家鄭淵潔有一句名言——「每一個孩子都是天使」。同樣，每一個孩子也都有一個值得期許的未來。
隨著社會的發展日益快速，孩子的接觸面也廣泛、複雜的多，作為家長，教育孩子的難度也日益增強，因此，《父母課堂》作為一本「教子良方」，使我們應該換一個角度，多聽聽孩子的聲音，多陪陪孩子，而家長學會了如何與孩子溝通，孩子也理解了家長的難處。
從《父母課堂》中，我了解到，父母作為孩子最親密的人，應該為孩子創設一個舒心而又不違背原則的成長環境，當孩子有哪怕是一丁點的小進步時也應該鼓勵、讚許;而孩子犯了錯誤時也絕不能姑息，而要指出錯誤的原因加以教育;當孩子遭受了失敗和挫折時更不能怨天尤人，把責任全都推卸得一乾二淨，而應該理性地幫孩子分析，使孩子平靜地接受挫折和困難並勇敢地跨越過去。
刊中的一些文章對我的觸動非常大，尤其是4月份有一篇《人無品格，下筆無方》寫得非常好：養成健全的人格，是一個人在社會上立足的根本。現在的孩子，在家中都是全家的掌上明珠，很容易養成「唯我獨尊」的心理，但在學校中，40幾個同學組成了一個班集體，每一個人都是班集體的一部分。而作為這幾十分之一，衣、食、學習成績只是其中的一部分，而融洽的相處，積極地為班級貢獻自己的力量，為同學們樹立正能力，也佔其中非常重要的部分。
我國著名的教育家孔子就曾經說過：「行有餘力，則以學文」。可見，「要做事，先做人」的道理在幾千年前的古代就已經是人盡皆知的道理，並作為用來指導孩子積極的人生觀，正確的行為準則的道理。
父母課堂讀後感800字
孩子不同的成長階段，總會遇到不同的問題，許多問題是第一次出現，父母孩子都有些束手無策。這時候，《父母課堂》就起了很好的指導作用。
這期父母課堂有篇文章我感觸頗深，題目叫做《告訴孩子，省錢不可忽視的細節》。文章中講了培養孩子理財能力的重要性，教我們要告訴孩子錢是怎麼來的，要向孩子傳達勞動創造財富的道理，讓孩子知道亂花錢的不良後果。並且引用小主人翁洛洛的日常開銷，及怎樣精打細算自己的消費為實際例子。
看完文章我深思良久，對照文章我跟孩子探討分析了她的現狀，得到了相同的答案：孩子的「財商」並不是很高，優點跟缺點並存。不亂花錢、懂得存錢是孩子子的優點。但是不知道節約，不會花錢就是她欠缺的。找到了缺點，我跟孩子開始了要做「理財小高手」的歷程。先從自身做起，從學習用品開始瘦身，可買可不買的以後就不要買了，慢慢讓孩子養成節儉，不亂花錢的好習慣。我想，雖然這不是件簡單的是，但相信，有志者事竟成。
通過文章我深刻體會到，作為如果家長一味的滿足孩子購物要求，很容易使他她們的心理髮育受影響。而若家長不肯消費，孩子就會出現叛逆情緒。因此，面對一群沒有正確消費觀，心智也未完全成熟的「小皇帝」，我們要有堅定的信心，與他們鬥智鬥勇。要培養孩子的責任感，使孩子懂得節儉是美德。必須尊重別人的勞動成果，對於每一分錢都不能任意揮霍。引導孩子們與家長換位思考，體會家長的艱辛。哪怕只是很少的幾元甚至幾分錢，也要讓它發揮出最大的效益。
開卷有益，打開《父母課堂》你會發現它會讓我們許多迷茫的父母找到了方向，我會一如既往的堅持讀下去!