紅星照耀中國讀書筆記（通用6篇）

2023-10-23 12:26:52 4

　　讀書筆記是指讀書時為了把自己的讀書心得記錄下來或為了把文中的精彩部分整理出來而做的筆記。在讀書時，寫讀書筆記是訓練閱讀的好方法。以下是小編為大家收集的紅星照耀中國讀書筆記（通用6篇），歡迎大家分享。

　　紅星照耀中國讀書筆記 篇1

　　我今日看了一本書，名叫《紅星照耀中國》。讀了這本書，我感受到了紅軍爬夾金山時有多麼困難，戰勝夾金山時又有多麼興奮。在長徵途中，他們不怕蝨子的叮咬，勇敢地踏上了長徵的路。

　　讓我最記憶深刻的一篇文章是「只要我活著，就不能丟下你！」故事主要資料講得是紅軍女戰士危秀英正和部隊一齊行走時，忽然發現一位男戰士由於在高燒狀態，所以脫離隊伍，危秀英用僅有的水，一滴一滴地餵給男戰士喝，她想讓男戰士跟上部隊，但他卻一點也站不起來，她只得背起男戰士逃離敵人的追擊，身上背個大男人可累了，但危秀英還是背著他翻山越嶺，跟上了他的部隊。

　　紅軍女戰士勇敢的精神鼓舞了我，我在碰到困難時，也要向她學習。

　　紅星照耀中國讀書筆記 篇2

　　這本書讓我想起了《牧羊少年奇幻之旅》和愛麗絲夢遊仙境，如此不一樣，又如此相似。對斯諾來說，那次紅色中國之旅是他生命中僅有一次的神奇體驗。一個外國人，竟然和萬裡之外東方古國的農民、戰士、革命領導人有了聯繫，產生了羈絆，這大概就是一期一會的緣分吧。

　　至於我，我仿佛也跟著斯諾一道，走進大西北的窯洞，看見一頂頂帽子上的閃閃紅星。外國讀者讀本書，會讚嘆，會驚訝，會滿足好奇心。而對我來說，這就是以往發生在這片土地上的真真切切的故事，先輩們的故事，我們是他們結出的果實。

　　斯人已乘黃鶴去，白雲千載空悠悠，他們歡笑，流淚，戰鬥過，此刻接力棒傳到我們手裡了。

　　紅星照耀中國讀書筆記 篇3

　　你了解車嗎？不知你在握起方向盤後是否會時刻緊張兮兮，不知你在紛雜的路口轉彎時是否會滿心猶豫，不知你在挑選導航上的路線時是否會躊躇不定。有一輛車，它已經被這些問題困擾了千萬年了，而且會一直困擾下去，它叫作—歷史。

　　歷史車輪的每一次轉彎，掉頭，加速或剎車，無論是文化上的，經濟上的，科技上的還是政治上的，都與這世界上二百餘個國家、幾千年的文明和當今七十餘億人環環相扣，息息相關。而在半個多世紀以前，在那個紅與白的路口上，歷史的車輪緩緩駛入了紅色的小徑中——在《紅星照耀中國》中，我們有幸跟隨作者全方位無死角地深入了解了歷史的一次精彩轉彎。還等什麼？速速趕去拜訪吧！若晚一步，它可能就繼續軋軋地駛向遠方了。

　　也許你會問，為什麼？憑什麼？通過作者在書中的描述，我們可以大致提煉出以下幾點原因：天時，地利，人和。

　　天時，紅軍若早些年出現，中國仍處於封建社會，那時的人們是不敢也聽不進去也他們的革命綱領的，因此紅軍根本得不到發展。那若晚些年出現呢？那樣的話就等於眼睜睜看著中國被列強瓜分得四分五裂，那時即使紅軍戰士們還有鬥志，想要力挽狂瀾也約莫是無稽之談了。

　　地利，其實很好理解，紅軍紮根農村，要實現一個沒有階級制度、沒有剝削、沒有壓迫，實現人類自我解放的社會，而當時中國的剝削壓迫正是來自於地主階級，因此，紅軍選擇在農村起步。並且，紅軍時刻不忘為人民服務的宗旨，單從長徵中我們家喻戶曉的遵義戰役、四渡赤水、強渡大渡河等一系列經典戰役，無處不都滲透著紅軍過人的智慧與無微的細心，正是這樣的紅軍，贏得了廣大農民的心，收穫了堅定的大後方。

　　人和，真的是最難以掌控的一個變量了。歷史用它數千年的經驗告訴我們，有多少勢均力敵的戰役或變革最終都決定在人上了，這一次亦不例外。紅軍得民心的能力在書中真的是有目共睹。有些人認為這不過是討好人罷了，其實它們一時看起來差不多，但若從長遠來看，討好人是很難保持的。兩者都需要付出的行動，但討好只需為了利益激起一時的熱心，得民心卻需要有根植於內心的信念才能保證它持久而不動搖。人心很巧妙，得到它很容易，失去它也很容易。紅軍為百姓們謀福祉的起初，也是有許多人質疑其動機的，但紅軍靠著信念保持了數十年了，因此歷史選擇紅軍果真有它強大的理由。

　　歷史在為我們挑選路線時，都是本著儘可能為我們好的原則，而我們卻常常違反自然，違反天時地利人和做事，妄想獨握歷史的方向盤，一次也罷了，但有些人一次次地好了傷疤忘了疼。也正因此，我們才有學習歷史的意義，不僅要學習歷史，也要向歷史學習。

　　別往路上撒釘子了，翻車的還是我們自己。也不要去推它走了，我們不知道前面是沼澤還懸崖。我們就好好坐在車上，做好自己。車輪子會一直響著，軋軋的響著。

　　紅星照耀中國讀書筆記 篇4

　　最令我難忘的是紅軍過草地。整整六天六夜，這是一般人難以承受的日子，在草地每停一分鐘就多一分鐘被沼澤吞沒的危險。氣候變化無常，寒冷、飢餓、疾病、缺鹽使紅軍戰士四肢無力。他們把糧食吃光後，就只好吃野草，草地上的水有毒，草也有毒，因此不少人被毒死。為了保住戰士的性命，為了保存革命的力量，彭德懷下令把自己的坐騎和其它牲口殺了，給戰士充飢，而他自己卻不忍心吃上一口。

　　以前，「以窯洞為教室，石頭磚塊為桌椅，石灰泥土糊的牆為黑板。」如今，我們的教室，溫暖、寬敞、明亮。所以我們要好好想想是誰讓我們有了好的教育，讓我們的生活變得充滿了微笑。即使我們身處和平年代，也不應忘記那些流血流汗的紅軍戰士。這本書讓我感受到了那段充滿激情的歲月，讓我們銘記那段歲月，銘記歷史，銘記他們！

　　紅星照耀中國讀書筆記 篇5

　　八十多年前，美國記者埃德加·斯諾義無反顧，懷著對中國這個國家的種種疑惑，孤身一人，前往這被人惡意曲解，被銅牆鐵壁般嚴密封鎖的革命根據地。他探索中國，將所見所聞一點一滴的真實記錄後匯成一本書，名為《紅星照耀中國》。

　　在這一學期，我重讀經典，雖早知其大概內容，但當我讀時，內心卻依舊澎湃不已，心情跌蕩起伏，心緒久久難以平復。整本書以第一人稱視角，生動地描述了紅色根據地形形色色的人物和各種事件，他也搜集兩萬五千裡長徵的第一手資料，與革命領導人進行談話，如朱德朱總司令、毛主席等。它運用文學的力量，將這段波瀾壯闊，可歌可泣的歲月，鮮活地呈現於我們眼前。

　　他的語言樸實無華，沒有太多的修飾詞或美化的文筆，但正是這份樸實，讓他筆下的人物有血有肉，有鮮明的特點，會讓人又難以忘卻。他也寫道：中國其領導的革命事業猶如一顆閃亮的紅星，不僅照量著中國的西北而且必將會照耀全中國，甚至全世界。而距其寫也這本書，已過八十六年了，正如書中所說，革命事業已照耀全中國，也照耀了世界。

　　回到現在，當我坐在明亮、沒有炮火轟擊的教室裡，接受著良好的教育卻絲毫沒有意識到，或根本沒想到過這美好的生活到底從何而來。對比那些整天遭受炮火連天的國家和地區的孩子們，我們何其有幸——生在中國！

　　《紅星照耀中國》再次告訴我們：雖處於和平年代，也不要忘記這段歷史，也為了我們今天的幸福，祖國的'偉大復興，勇敢向前，不懼風雨！

　　紅星照耀中國讀書筆記 篇6

　　為什麼共產黨最終能獲得全國人民的擁戴？歷史書告訴我們，是因為共產黨的領導人順應民心，重視工農階級的人民，希望使新中國的所有人都享受應有的權益。這樣的想法當然沒錯，但從這個標準答案當中，我卻發現了一個簡單但讓人深思的道理：沒有霹靂手段，怎懷菩薩心腸？

　　在書中，作者用了大量的篇幅去寫共產黨的領導下人民的安定生活。我們可以從這些描寫中看出共產黨是用一種關懷的態度對待工農階級的。這是一種值得提倡的態度，同時這也是當時許多人堅定追隨共產黨的理由。作者採訪了許多共產黨領導人，他們當然提到了共產黨對於人民的關心和幫助。但是，他們也毫不避諱地提到，共產黨對於剝削階級財產的強佔。

　　工人農民在看到剝削階級的財產被強徵時是十分解氣、高興的。但這對剝削階級的人們來說，似乎十分殘酷無情，很不公平。

　　後來我想，這確實是一種霹靂手段。但這種順應民心的霹靂手段從另一方面看就是合理的政策。剝削階級的浮財，正如其名一般是剝削來的，從貧苦人民那裡剝削來的。現在共產黨實行這樣的政策，將勞苦大眾被剝削的錢還給勞苦大眾，這其實是正義的，或者說從大部分人的角度來看是正確的。

　　霹靂手段的實施是必要的，因為如果沒有這種霹靂手段，共產黨對於工農階級的菩薩心腸也並不真實。在生活中我們面對許多問題時，總是下不了手，感覺自己像個菩薩一般不忍「殺生」，但沒有過霹靂手段的菩薩，最終的菩薩心腸並不真實。沒有霹靂手段，怎懷菩薩心腸？