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環保綜合實踐活動方案

2023-10-09 10:20:29 2

  環保是一種主題,是我們美好生活的保證。下面是綜合實踐活動方案,也許對你有幫助哦。

  環保綜合實踐活動方案一:

  國務院辦公廳發出通知指出,鑑於塑膠袋已成為「白色汙染」的主要來源,自2008年6月1日起,在所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行購物袋有償使用制度,一律不得免費提供塑料購物袋。通過一個學期的調查研究我們發現「禁塑令」在人們的生活中並沒有起多大的作用。在最初實施時,超市、市場的塑膠袋確實減少了,但現在人們的禁塑意識慢慢淡薄了,人們已習慣了付費購買塑膠袋,塑膠袋的用量又急速增長。所以本學期我們想繼續進行該主題,從我們自身做起,增強環保意識,然後去影響身邊的人,從而讓禁塑令深入人心,為環境保護貢獻出我們的一點微薄之力。

  活動過程

  第一、二周:上網查詢塑膠袋的生產過程以及汙染情況,製成幻燈片

  活動目的:加強學生自己上網查找資料的能力,進一步了解塑膠袋的有關內容,並將查找到的資料進行整理製成幻燈片,在班級裡進行交流,進一步增強學生的環保意識。

  第三周:走訪超市、集市,調查塑膠袋的使用情況。

  活動目的:鍛鍊了學生與別人溝通的能力,使學生敢於並善於同陌生人打教道。在實踐的調查訪談中鍛鍊膽量與口才,提高社會交際能力。

  第四周:匯總調查資料,製成幻燈片,

  活動目的:通過活動過程中的交流和實踐,體會與人合作的快樂,培養參與活動的積極性。提高學生的運用多媒體的能力

  第五周:寫出調查感受,在班級中以辯論會的形式談談自己的感受

  活動目的:增強學生的語言表達能力,使學生獲得親身參與體驗,形成善於質疑,樂於探究,努力求知的積極態度。

  第六周:製作減少塑膠袋使用的宣傳標語

  活動目的:增強學生的環保意識

  第七、八周:製作有關「減少塑膠袋的使用」為主題的刊板

  活動目的:培養學生樂於合作的情感和善於合作的技能。增強學生的環保意識

  第九、十周:編一個有關塑膠袋的小品

  活動目的:調動學生積極參與活動的積極性,鍛鍊學生的能力

  第十一周:編一個有關塑膠袋的歌曲

  活動目的:發揮學生創造欲,提高他們合作精神

  第十二周:給國家監管部門寫一封信

  活動目的:以給國家監管部門寫信的方式,反映自己對環保的決心,培養學生的公民意識,參與意識,社會責任意識和主人翁精神。

  環保綜合實踐活動方案二:

  根據XX年海口市全民科學素質工作要點要求,以及海口市教育研究培訓院《關於開展全市中小學「環保節能」綜合實踐主題活動的通知》精神,配合全市開展「環保節能」青少年科學調查體驗活動,進一步推進我校綜合實踐活動課程的實施,經研究,我校決定組織開展「環保節能」綜合實踐主題活動。具體活動方案如下:

  一、活動目的:

  為創建省市品牌學校,共建節能型校園,我校將開展環保節能活動,使師生樹立節能意識,增強節能的責任心,做到從我做起,從身邊做起,逐步形成全校節約能源、保護環境的良好氛圍。

  二、環保節能工作領導小組:

  為了貫徹落實上級有關文件精神,加強我校環保節能工作,成立了海南白駒學校環保節能工作領導小組:

  組長:彭濤

  副組長:李安平、馮東雲、杜小山

  成員:梁昌慧、陳舉雄、王俊偉、周永軍、鄭海櫻、張德平、溫聯金、賴廣偉、林雲亥

  三、活動要求:

  採取各種生動活潑、青少年學生喜聞樂見的教育和宣傳形式,引導學生樹立節能環保的觀念,關注生活中的節約方式,學習和尋找節能的竅門和方法,樹立節能環保意識,養成珍惜能源、愛護環境的行為習慣。

  四、活動內容:

  1、利用國旗下講話、宣傳欄和校園廣播等形式,宣傳並要求全校師生參加環保節能活動。

  2、發放「環保節能、全體行動」倡議書。

  3、各班級出一期以「環保節能」為主題的牆報,評比時間:12月4日。利用牆報、宣傳欄等設立「環保節能金點子」專欄,收集「環保節能金點子」。

  4、各班級組織開展「環保節能」主題班會活動。

  5、開展「節能減排,環保生活」廢棄物品設計製作大賽。各班級組織同學們利用日常生活中的廢棄物品,如:食品包裝盒、可樂罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等,製作具有保護環境、節能減排功能的小設計、小發明、小作品,從中挑選出構思新穎、精巧美觀的作品上交德育處,德育處將組織評比。通過這項活動向同學們宣傳「變廢為寶」的環保生活理念,動員大家一起來參與環保節能行動。活動截止時間:12月1日

  6、開展以「環保節能」為主題的手抄報評比、漫畫大賽,並在其中挑選部分優秀作品展出。作品要求:

  ①作品反映一個主題:「環保節能」。

  ②作品要求主題突出,創意獨特,構圖新穎,色彩明快。

  請各班級於12月10日前從學生作品中挑選2張優秀作品上交教務處,教務處將組織評比,並對評比出的優秀作品進行展覽。

  7、德育處、少先隊組織成立「環保節能行動小分隊」。各班級推薦1名學生,由德育處組織對班級、辦公室等場所的用水、用電情況進行監督。

  8、推廣教科書的循環使用。

  9、開展「我要環保,我愛學校」主題籤名活動。

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