難忘的一節數學課作文450字

2023-10-19 13:18:42 3

篇一：難忘的一節數學課

　　今年六一節的時候，我們的數學老師結婚了，因為休婚假，老師不能給我們上課。我們已經有好幾節數學課沒上了，後來學校安排了三（6）班的高老師給我們上課。

　　高老師是位女教師。她瘦瘦的身材，一頭黑黑的捲髮，披在肩上，顯得特別很漂亮，有氣質。彎彎的眉毛有一雙水靈靈的眼睛，看上去顯得和謁可親。

　　老師的教學很有特點。常常會用「裝糊塗」的方法引導我們。比如說比大小，老師在黑板上寫著：四分之一大於三分之一，然後問：「這道題對不對啊？誰來改一下。這時只見同學們都一齊地舉起了 小手，個個踴躍發言，有的同學還把手舉得很高很高，非常想回答老師的問題，都想表現自已，做老師的小老師。

　　高老師的噪門還特別大，如果她提問後，我們用很小的聲音回答，老師就會用很大的聲音要求我們再重新回答一遍。經過幾次練習之後，同學們回答問題的聲音越來越大，也越來越喜歡回答問題，高 老師還高興地表揚了我們，說我們進步很快。

　　這一節課，讓我們學會了很多。是高老師的獨特的教學方法讓我們能夠積極地回答問題。是老師的鼓勵讓我們能夠很響亮地回答問題，提高了我們上課回答提問的積極性和自信心。我很喜歡這位高老 師，喜歡高老師的教學方法。

篇二：難以忘懷的數學課

　　今天，上了一堂有意義的數學課。老師讓我們玩一個遊戲叫拍皮球。

　　老師把全班分成兩個小隊，甲隊和乙隊。計時五秒，我被分到了甲隊，我想：」我以前拍過          球，       所     以，我一定會為我隊增光添彩。「我滿懷信心地舉起手來，我被選中了，我非常 的高興。我才不在乎自己是第三個，還是第幾個，只要選上就好。我心裡又高興，又緊張，比賽開始了，座位上的」小觀眾「都為自己隊喊：」加油！加油！「一號拍完之後，驟然傳出一陣掌聲，教室裡 成了歡樂的海洋，第二號隊員和三號隊員也拍完了，最後輪到了我，由於太緊張我只拍了五個，最後結果是乙隊獲勝！乙隊驟然歡呼起來，有點鼓掌，還有的從椅子上蹦了起來。而甲隊一個個垂頭喪氣， 臉色很難看，肯定正在」反思「呢！突然，老師說：」甲隊，別灰心，我來幫助你們。「老師讓一名同學給老師查數」一。二。三。——十八。十九。二十。「啊！老師拍了二十個呢。甲隊傳出了歡呼聲，乙 隊傳出」不公平，不公平「的聲音。突然傳出」叮噹，叮噹「的聲音，下課了，我們依依不捨的離開了教室。

　　這一次，我不僅學到了知識，還痛快的玩了一節課。

篇三：難忘的數學課

　　周四，我有一節數學課非常開心，為什麼開心呢？因為這節課是由從海南來的老師——陳老師給我們上的一節課。雖然我們語言之間有些障礙，但是這都阻止不了我們對學習的熱情。課上陳老 師每一個字都努力地去說的，儘量讓我們聽懂；我們也配合陳老師努力的聽。

　　上課了，陳老師輕輕的走到講臺，我們個個像澆過水的蔥一樣，挺胸抬頭，心想：一定要積極配合老師上好這節課。」我們這節課要講第八單元數學廣角（植樹問題）「。陳老師溫和的說。我們 翻開書學習起來。我們踴躍回答，有些人甚至開始了搶答。同學們你說這我說那，互不相讓，弄得陳老師也手足無措。在這之後，我們又做了幾道關於這單元的數學題，做完一道對一道，如果某個小組 的某個成員來回答，做到了，聲音大聲洪亮，口齒清楚，而且回答的還完全正確，就給這個小組加一分。嘿！多棒啊！一到這個環節，我們就興奮不已。因為我們都想為自己的小組加分。唉！事不如人 意，太遺憾了，在這個環節中，我們組只靠徐冬芸加了一分，不過一分也是分數嘛！我們三人要好好謝謝徐冬芸。

　　」鈴，鈴，鈴「下課了，時間真快呀！我們戀戀不捨的下了課。

　　啊！多麼開心的一節課啊！多麼難忘的一節課啊！我會永遠記住的。

篇四：最喜歡的一堂數學課

　　自從我跨入小學的大門以來，上過許許多多的課，有生動活潑的語文課、妙趣橫生的數學課、還有栩栩如生的英語課。但是最讓我記憶猶新的還是那天下午的那節數學課。

　　」叮鈴鈴「，上課鈴響了，王老師帶著微笑踏進了我們的教室，聽課的老師也陸陸續續走進了教室。」ABCDEFG……「咦，這聲音怎麼這麼熟悉，不是我們在年幼時常聽的」字母歌「嗎！原來，今天我 們要上字母表示數。

　　這別出心裁的開頭讓我們頓時來了興趣，因此老師提出的問題我們都爭先恐後的回答。」誰來說說這道題的答案？「我聽著王老師的提問，也慢吞吞地舉起手來，想這個問題我來答。」陳思涵。「啊 ！我沒想到老師竟會叫到我，我既膽怯又自信。自信的是這道題目很簡單，我能保證答對；膽怯的是當著這麼多人的面回答問題，確實有些害怕。但是最終還是自信佔了上風。我站起身，流利的講出了 答案。看著老師向我投來鼓勵的目光，我心裡別提有多高興了！

　　後來，老師又叫了幾位同學，他們都回答得很好，聲音也很響亮，有自己的見解，我要向他們學習。我相信我也能表現得向他們一樣出色。

　　課快上完了，可同學們的神情還是那麼認真、專注，大家都沉浸在美妙的數學世界裡，不肯出來呢！

　　」叮鈴鈴「下課鈴響了，一堂生動有趣的數學課結束了，可大家還是坐在座位上靜坐凝思，好像還在回味著剛在的數學課吧！

篇五：難忘的數學課

　　」叮鈴鈴……「上課的鈴聲響了。這是節數學課。

　　沈老師拿著課本走進了教室，她本以為同學們會鴉雀無聲地等待她來上課。可還沒到教室，一陣嘰嘰呱呱地聲音傳了出來。老師皺著眉站在那裡一言不發，想等同學們安靜下來再上課。可同學們可能是沒看見 老師來了，還繼續說得起勁，聲音越來越響，連在離教室很遠的辦公室裡的班主任陳老師也聽見了。陳老師趕來了，問：」是哪只蒼蠅在亂叫啊！？「 聽了陳老師的聲音同學們我們一下子安靜了下來。大家這才 注意到平時很文靜沈老師漲紅著臉，神情顯得很生氣。這時我突然想到一句話：老虎不發威，當我是病貓。後來大家就安靜多了，可沒過一會又吵開了，老師的臉變得更難看了，即使是傻瓜看了也會怕，何況是我 們呢？！我的心怦怦直跳，不知老師會不會發火。

　　風平浪靜。我就想著做作業。總算是好了一點。我心想以後別再惹老師生氣了，在每節課都要管住自己的小嘴巴。作為班幹部，更要以身作則。

　　我後悔及了！從今以後，我再也不會在課堂上亂說話，亂做小動作了。