讀奇蹟校園有感600字

2023-10-19 05:29:17 2

三月份，我讀了《奇蹟校園》這本書，了解到這本書的作者是龔房芳。她的想像王國裡，有一間甜屋子，裡面存放著各種有趣的故事。這個屋子的牆是用麵包、餅乾做的，屋頂塗著巧克力，煙囪裡會發出香甜的草莓醬味道。甜屋子裡的「美味」，引來好多喜歡讀故事的「饞貓」。到現在，甜屋子裡的故事已經出版了好多好多書，這本《奇蹟校園》還獲得了「大白鯨」獎。

故事中的沙萱老師非常了不起，她尊重孩子的自由天性與創造能力，開拓出「奇蹟校園」的新景觀。我想，這本書不僅對我們孩子來說是有益處的，對大人也是有啟發的。書中的騏驥小學裡充滿了奇蹟，奇蹟出現在六（6）班的學生中間，擁有魔力的三個同學組成了「魔法鐵三角」，他們特殊的技能，讓同學們大開眼界，也讓老師刮目相看。他們不是把大自然搬到教室裡來，就是把教室移到大自然中去。這其中，妙趣無限，其樂融融。他們的課堂，有時在海底，有時在秋季的楓樹林中，有時在教室的屏幕上……

讀過這些故事，我認為我們的家長要保護好童心，保護好我們孩子的想像力。所謂閱讀，並不局限於對書本的閱讀，一場電影、一場音樂會都能給我們帶來閱和讀的享受。其實，除了圖書館和書店，畫廊、博物館、美術館也是閱讀的好地方，這裡也有許多值得我們閱讀的東西。更廣義的閱讀是來到大自然，這是一本大大的書，時刻等候著被我們閱讀，這本「書」更豐富、更飽滿。無論是城市裡的大小公園，還是鄉間的自然景觀，以至名山大川、各地的民俗風情，都值得我們去領略。

讀過《奇蹟校園》這本書，我感受到書是一葉扁舟，能帶你遨遊知識的海洋；書是一架馬車，能帶你暢遊博大的歷史；書是一雙翅膀，能帶你領略萬千的世界。