主題黨日活動心得體會
2023-09-22 02:40:45 1
支部主題黨日，作為推進「兩學一做」學習教育的基本載體，通過支部主題黨日學習活動學習，讓全體黨員明白，作為一名合格的共產黨員就要知曉黨的基本理論。
主題黨日活動心得體會一
今年年初，習總書記曾發表「人民有信仰，民族有希望，國家有力量」的論斷。那麼，對於我們黨員來說，什麼是信仰?毫無疑問，那就是堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求。通過局組織的「主題黨日」活動，讓我對黨員的信仰有了進一步了解：
一、共產黨員必須信仰共產主義
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。既然加入了這個政黨，就必須信仰共產主義，這也是保持黨的純潔性的本質所在。共產主義信仰是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受任何考驗的精神支柱。共產黨員樹立了共產主義信仰和為共產主義事業奮鬥終身的遠大志向，就會有大視野、寬胸襟、高境界，就會「不畏浮雲遮望眼，」做到「任憑風吹浪打，勝似閒庭信步。」
二、共產主義信仰是一個求索的過程
共產主義信仰的樹立不是一蹴而就的，而是一個刻苦學習和努力實踐的長期求索的過程，是一個由感性認識上升到理性認識的長期過程。要真正深刻理性地、充滿深情地、堅定牢固地樹立起共主產義信仰，並轉化為指導自己思想和行動的堅定信念，還必須通過長期堅持不懈地學習、實踐和修養，方能達到。首先要努力學習馬克思主義、毛澤東思想和中國特色的社會主義理論體系，提高自己的理論修養和思想修養，在「亂花漸欲迷人眼」的各種思潮面前保持清醒的認識。其次要加強道德修養。共產主義信仰是一種以天下為己任的信仰，老一輩無產階級革命者都是為了共產主義事業奮鬥終身的人，同時又都是道德高尚的楷模;很難想像一個自私自利、道德敗壞的人能夠信仰共產主義。再次要認真學習黨的歷史。知之愈深，愛之愈切。通過學習黨史，弘揚黨的優良傳統和作風。第四要積極參加社會實踐。「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。」
三、共產主義信仰就在身邊
共產主義信仰並不遙遠，並不飄渺，其實就在自己的腳下，是和我們的社會主義事業、個人的理想追求實實在在地結合在一起的。幾十年來，我們黨的理想的力量和作用，就是活生生地貫穿在黨的事業的歷史進程中，就是表現在我們工作的現實中，就是體現在廣大共產黨人的行動中。為新中國建立英勇奮鬥，為建設新生活頑強奉獻的許許多多的英模，就是我們黨的理想的化身。我們今天所從事的中國特色社會主義建設，就是在共產主義理想的指引下，朝著實現共產主義遠大目標奮進!我們現在正在做的工作、幹的事業，正是與共產主義相
一致的，相連接的，我們現在每時每刻都在朝著共產主義一步步地邁進!
內化於心，外化於行，信仰就是行動通過這次「黨員主題日」活動，讓我對黨員有了進一步了解，在以後的工作中我將更加嚴格的要求自己，以過硬的作風，務實的態度，紮實的幹勁，更好的履行好自己的工作職責，不敷衍塞責，不拖拉了事，為縣域經濟發展貢獻自己的力量。
主題黨日活動心得體會二
在本次學習《習近平關於黨風廉政建設和反腐敗鬥爭論述摘編》的過程中，本人思想觸動很大。現將有關心得體會匯報如下：首先，貫徹落實學習黨風廉政建設和反腐敗鬥爭論述主要精神的情況。習近平總書記關於黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的重要論述，是對我們黨管黨治黨理論的繼承和發展，充分體現了我們黨的一貫立場和鮮明態度，進一步豐富了馬克思主義執政黨建設的理論寶庫。反對腐敗、建設廉潔政治，保持黨的肌體健康，是我們黨一貫堅持的政治立場。以毛澤東同志、鄧小平同志、江澤民同志為核心的黨的三代中央領導集體和以胡錦濤同志為總書記的黨中央，始終堅持把黨風廉政建設和反腐敗鬥爭作為黨的建設的重大任務來抓，提出一系列重大思想，作出一系列重大部署，推動黨風廉政建設和反腐敗鬥爭不斷取得實際成效，為保持和發展黨的先進性和純潔性發揮了重要作用，為黨和國家事業發展提供了有力保證。
治國必先治黨，治黨務必從嚴。全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨，是以習近平同志為總書記的黨中央推進中國特色社會主義偉大事業的戰略布局，是黨中央治黨治國理念和執政方略的邏輯展開。中國共產黨是執政黨，黨的領導是中國特色社會主義最本質的特徵，是做好黨和國家各項工作的根本保證。黨堅強有力，黨同人民保持血肉聯繫，國家就繁榮穩定，人民就幸福安康。面對複雜多變的國際形勢和艱巨繁重的國內改革發展任務，實現「兩個一百年」奮鬥目標和中華民族偉大復興的中國夢，進行具有許多新的歷史特點的偉大鬥爭，必須把全面從嚴治黨作為重大政治任務來抓。其次，本人黨風廉政建設和反腐敗方面存在的問題及具體表現。
在這次教育學習中，我發現了自己的一些問題，比如學習習近平關於黨風廉政建設和反腐敗鬥爭論述的深度不夠、學習的系統性不強。在抽時間和擠時間學習上還不夠自覺，致使自己的學習無論從廣度和深度上還嫌不足。學用結合的關係沒有處理好。今後一定一如既往夠嚴格要求自己，按照習近平關於黨風廉政建設和反腐敗鬥爭論述辦事，按照習近平關於黨風廉政建設和反腐敗鬥爭論述做人，不斷地在工作中鍛鍊自己，提高黨性修養。
當前，世情、國情、黨情繼續發生深刻變化，我國面臨的發展機遇和風險挑戰前所未有，「四大考驗」「四種危險」更加尖銳地擺在全黨面前，克服黨內存在的不正之風、堅決懲治腐敗問題就是非常嚴峻的一個考驗。以習近平同志為總書記的黨中央以強烈的歷史責任感、深沉的使命憂患感、頑強的意志品質把黨風廉政建設和反腐敗鬥爭提到新高度，深得黨心民心。習近平總書記以對黨、國家、人民、歷史極端負責的精神，就從嚴治黨、嚴明紀律、改進作風、懲治腐敗等提出一系列新思想、新觀點、新論斷、新要求。這些重要論述，從指導思想到理念思路，從目標任務到具體舉措，從基本原則到方式方法，系統全面、內涵豐富，形成了完整的理論體系，為全面從嚴治黨提供了根本遵循和行動指南。通過學習、查擺、對照，特別是聯繫自己作為省委黨校教師的思想和教學科研工作實際，雖然教學科研工作出現了一點點成績，但與組織的要求還有很大差距。應該進一步深入學習，不斷進步。
第三,本人今後的努力方向和改進措施。
1、要進一步強化政治學習，增強理論功底，提高黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的意識和能力水平。
要通過持之以恆的理論學習提高自己的政治敏銳性和政治鑑別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，提高自己的政治素質、業務能力和道德水平。特別要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。特別是要認真研讀上級黨委下發的一系列黨的群眾路線教育實踐活動的文件、通知、要求，認真理解習近平總書記習近平關於黨風廉政建設和反腐敗鬥爭論述的實質，自覺加強黨性修養，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，建立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實築牢思想防線。在掌握科學體系和領會精神實質下工夫，做到深入不膚淺，實際不空談，切實提高思想理論水平。20xx主題黨日心得體會
2、要進一步改進教學科研工作作風，增強宗旨意識，傳遞正能量
身教勝於言傳。總書記多次強調，黨要管黨、從嚴治黨怎麼抓?就從中央政治局抓起。全黨看著中央政治局，要求全黨做到的，中央政治局首先要做到。在新一屆中央政治局常委與中外記者見面時，就強調「打鐵還需自身硬」;在出臺八項規定時，強調「黨風廉政建設，要從領導幹部做起，領導幹部首先要從中央領導做起」，並做出「中央政治局同志從我本人做起」的鄭重承諾;帶頭落實黨風廉政建設主體責任，對重要工作親自部署、重大問題親自過問、重要環節親自協調、重要案件親自督辦;在中央政治局專門會議上帶頭開展批評和自我批評;到基層考察輕車簡從、深入務實;對親屬和身邊工作人員嚴格要求，對搞歪風邪氣實行「零容忍」;連續4個半天參加河北省委班子的民主生活會，兩次到蘭考縣指導開展黨的群眾路線教育實踐活動。總書記以實際行動，為廣大黨員幹部作出了光輝示範。今後我會要牢固樹立群眾觀點，忠實地執行黨的群眾路線。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，深入到基層，要牢記教師利益無小事的道理，時刻把教研部成員的需求和冷暖掛在心上，誠心誠意為職工群眾辦實事、解難事、做好事。特別是作為教研室支部書記，在工作生活中要帶頭講大局，講團結，講奉獻帶頭遵紀守法，帶頭宏揚正氣，傳遞正能量。善於從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，不斷總結和完善教學科研經驗盡職盡責做好教研部副主任崗位的各項工作。
主題黨日活動心得體會三
為認真落實好教育文體局關於開展「弘揚憲法精神」主題黨日活動文件精神,我們學校通過各種不同形式,多途徑,全方位地加強法制宣傳教育,不斷提高教師、學生自覺學法、懂法、守法意識及運用法律維護自身合法權益的能力。把法制教育視為學校全面素質教育的一個重要內容,抓緊、抓實、抓好。學法培訓活動的開展，使全體教職工受到了良好的法律法規教育，收到了很好的學習效果。
在這次活動中，我們學習了《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《職業教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規等。通過學習，使學校教師進一步提高了自己的法律意識，增強了師生的法治觀念和法律素質。我在學習中也收益非淺、感觸頗多，下面就個人學習所得談幾點體會：
一、教師要愛國守法，我們教師是教育過程中的主導力量，更應學法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質，不斷增強依法執教的意識，並把學法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實際生活與教育教學工作中。
二、教書育人，為人師表，終身學習是師德師風建設的重點內容。古人對教師的職責概括為：傳道、授業、解惑。這其實只指出了老師「教書育人」的職責中教書的一面，而「為人師表」則對老師提出了更高的人格上的要求。
教師職業最大的特點是培養塑造下一代，因此在教育教學過程中教師教師應重視自身的道德形象，重視教師職業的特質修養和個性魅力，要嚴格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安貧樂教，甘於奉獻，為學生樹立起楷模的形象。
三、教師要愛崗敬業，關愛學生。在教育教學過程中，教師要自覺遵守法律法規，嚴格執行師德師風規範要求，有高度的事業心、責任心。堅持做到關心尊重每一個學生，用教師的愛心去化解學生的逆反心理和對抗情趣，最大限度的激發學生學習的主觀能動性。在平時的教育教學中，教師要自覺關愛學生維護學生的合法權利，不歧視學生，更不體罰或變相體罰學生，做學生的良師益友，使學生健康、快樂地成長。
現代教育是開放性教育。學校的法制安全教育工作必須要與家庭、社會密切配合,課內外、校內外多種方法結合,調動學生主體參與意識,發揮各自的功能,相互合作,形成合力,齊抓共管,這樣才能取得更好的效果。