2016年弟子規讀後感

2023-10-13 03:37:09 2

　　中華民族具有五千年悠久的歷史文化傳統，而構成我國傳統文化的核心就是古代聖賢所創造的啟蒙經典。弟子規就是其中之一。

　　2016年弟子規讀後感【篇一】

　　想必大家都讀過《弟子規》吧，《弟子規》裡的內容蘊藏著許多道理，只要我們反覆回味，就會有許多體會了。

　　「父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶」。意思是：父母呼喚，應及時回答，不要慢吞吞、很久才回答，父母有事交代，要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶。讀到這裡，我覺得自己沒有做到……

　　有一次，媽媽一個人在家裡大掃除，而我在做媽媽布置的「海量」作業。經過兩個小時的「拼搏」，我終於把「海量」作業給消滅了。沒想到，我剛剛寫完作業，媽媽就叫道：「阿怡，幫媽媽洗洗拖把吧!」我聽了，說：「媽媽，我剛剛才把作業給做完，手都麻了，你又叫我去洗拖把，我很累啊!」媽媽說：「我幹了一天的活，可把我給累壞了，叫你去洗拖把都不肯去。唉!」我聽了，又說：」下次大掃除我就和你一起幹活，這總行了吧!」媽媽聽了，說：「唉!算了，你還是好好學習吧!」

　　現在回想起來，我覺得自己很對不起媽媽。媽媽希望我能把心思放在學習上，就什麼家務活都不讓我幹，全部家務一直都是她做的。現在，媽媽很累很累，叫我幫她洗個拖把，我都不肯。唉，媽媽上班回來已經很累了，回到家她還要忙個不停，我又何曾幫過她幹過一點活呢?平時，我在看電視的時候，她叫我回去複習，不要再看電視了，我都是慢吞吞地去做，有時甚至不聽呢，淨和她「唱反調」。媽媽處處都為我著想，可我根本就沒當一回事呢!但是，我現在決定改變自己，要做一個好孩子!

　　今後，我一定會做個懂事、聽話、勤勞的好孩子，學會幫媽媽分擔辛苦，讓媽媽不再為我的學習操心。

　　2016年弟子規讀後感【篇二】

　　我閱讀和背誦這篇文章後，使我懂得了以下六方面的道理：第一節使我懂得了我們要尊老愛幼，尊敬長輩愛護兒童。努力做到聽老師和家長的話，認真做好每一件事情。

　　第二節使我明白了兄弟同學之間應該和睦相處。決不能貪圖錢財。努力做到團結大多數人，做一個平易近人的好學生。

　　第三節使我知道了只有早睡早起才能身體好，使每天都能精力旺盛地學好每一門功課。所以，我們每一個人都應當嚴格遵守作息時間。

　　第四節使我懂得了做人不能欺騙他人，只有誠實待人才能使他人相信自已。我們要做一個誠實可信的好學生。

　　第五節使我知道了人們應該愛護花草樹木，保護好我們生活的環境。

　　第六節使我明白了我們必須充分發揮自已的聰明才智，我要必須充分表現自已的才華努力學好每一科功課，爭取做一個品學兼優的三好學生。

　　2016年弟子規讀後感【篇三】

　　俗話說的好，國有國規，家有家規，而今天我要講的則是《弟子規》。

　　《弟子規》，原名《訓蒙文》。作者是清朝康熙年間的秀才李毓秀，分為五各部分，分別是弟子在出家、出外、待人、接待和學習上應該恪守的守則規範。後由清朝賈存仁改編，改名《弟子規》

　　下面，我來說說《弟子規》中幾個典型的守則。

　　事雖小，勿擅為;物雖小，勿私藏。這句話的意思是：事情雖小，但也不能善意妄為;物品雖小，但也不能私拿私藏。這句話讓我聯想到另一句話——莫以善小而不為，莫以惡小而為之。這兩句話都告訴我一個同樣的道理：千萬不能以為事情很小，而可以隨意妄為，積少成多，事情越做越大，終有一天，會變成無惡不作的壞人。

　　親愛我，孝方難;親惡我，孝方賢。這句話的意思是：如果親人疼愛自己，那麼敬孝是很容易的;但如果親人厭惡、討厭自己，自己仍能盡孝道，那才是真正的孝。事實的確如此，如果要你去接觸一個對你好的人，那是很容易的;但如果要你去接觸一個對你很不好的人，那是很難的。父母養育了我們這麼多年，恩情無以為報，在父母的有生之年，就應該盡子女應盡的孝道，就算父母再怎麼難伺候，我們也要加倍孝順他們。

　　《弟子規》雖然是一部古人用來要求自己言行的守則規範，但在現代社會，我們仍應遵守這些古訓，古人的守則規範，不要以為事小而可以擅為，也不要應為父母的脾氣而不忠孝道，比起古人，我們更應該以《弟子規》來規範自己的一言一行。