2014開學第一課觀後感
2023-09-15 00:30:50 1
篇一：2014開學第一課觀後感
昨天是新學期的第一天，晚上八點我和爸爸媽媽坐在電視機前觀看了中央一臺的教育節目《開學第一課》。
《開學第一課》在一段載歌載舞的音樂中慢慢展開，告訴了我什麼是孝，什麼是愛，什麼是禮，要懂得感恩 。
深深打動我的是樂隊主唱秦勇和他的兒子大珍珠的十七年成長經歷。大珍珠是個重度感官失調的孩子，秦勇為了更好的照顧大珍珠放棄了自己輝煌的樂隊生涯。從一個萬眾矚目的明星到一個平凡的父親，教大珍珠繫鞋帶，騎自行車，遊泳，學英語……用愛和耐心一遍一遍的傳遞著這些普通人很容易學會，而大珍珠卻需要多幾百倍的時間去認知的事情。
即刻出發，從現在做起，我也要用愛去關心，包容身邊的親人和朋友，讓世界充滿愛。
篇二：2014開學第一課觀後感
今天我在中央電視觀看了2014的「開學第一課」，在我的心裡留下了深刻的印象。
原黑豹樂隊主唱秦勇。他說，1996年，自己的兒子大珍珠出生，然而沒想到的是，4年後，大珍珠被診斷出重度感統失調，很長一段時間大珍珠不會說話，大珍珠不能表達自己得喜怒哀樂， 秦勇當大珍珠的爸爸並不容易，僅繫鞋帶這個簡單的事情，就需要比別的孩子多幾千倍的時間。夏天，秦勇教大珍珠英語單詞we我們，教了3個小時還是學不會。當秦勇得知騎自行車有助於康復，所以秦勇便開始和自己的兒子大珍珠開始了學習自行車1年之後秦勇看到了希望。
童話大王鄭淵潔走上舞臺，立即引發孩子們的尖叫。鄭淵潔說，他第一次寫《皮皮魯外傳》時，鋼筆寫了3天依然有墨水，鄭淵潔感到很奇怪，晚上睡覺的時候聽見書房裡有動靜，於是便把書房打開看到了他的爸爸在為他灌墨水，因此鄭淵潔寫了30年的《童話大王》，為此讓父親高興。
在這兩個故事令我最感動。
篇三：2014開學第一課觀後感 付澤鈺
今天開學的第一課，主要講禮和愛還有孝，今天的第一課就學習孝。
孝就是要孝敬父母，孝敬爺爺奶奶，他們從小就教育我們一直都很辛苦，但有一對父子就給我們展現了孝。一位老爺爺想去旅遊，兒子就改造了一輛摩託車，帶著老爺爺遊玩四處名地，此時的老爺也非常開心。我能看出這一對父子的孝。還有一對父子展現了孝，有一個得了病的小孩，記憶力下降，是爸爸陪他聯繫了十五年，他慢慢長大了，在這刻苦聯繫的日子裡，孩子的病慢慢好了，這一對父子是秦勇和大珍珠。大珍珠給爸爸寫了一封信，爸爸我愛你，謝謝這十五年來你對我的教誨，我終生不忘，最後秦勇給我們唱了一首歌，使我深深體會到了了孝。
第二課我們要講禮，禮貌用語是我們身邊每一個人都要注意的事。接下來我們請出來一對父子看他們表演，首先讓一朵花快速的生長，再從衣服裡變出了五顏六色、千姿百態的花，之後他們父子又把花變成了鉛筆發給了現場的小學生。我們玩了個遊戲，在飛機上要注意哪些不禮貌的現象給找出來。我體會出能變出這種魔術一定花了好幾年的時間，只要刻苦練習就能練好。
最後一節課是愛，講了二十幾個孩子去北京練武，一天練好幾個小時，今天在現場就請出了老師和這些孩子們，都是來自五十六個民族，其中還有一個孩子是孤兒，這幾個女孩子平時練武都非常勞累，一直練啊練啊從沒放棄過，最後練成了像阿爸老師那樣的武術。看完了他們的表演，我深刻體會出孝、愛、禮的意思了，祝願所有的小朋友們開學快樂。
篇四：2014開學第一課觀後感
昨天晚上，爸爸媽媽陪同我一起觀看了由中央電視臺播放的開學第一課。主題是父母教會我。人生的扣子從一開始就要扣好，父母教會我們要學會從一開始就要扣好第一個扣子，教會我們要孝敬老人，尊敬家長。
第一節課的主題是「孝」字，孝是落實在生活中點點滴滴的付出，是從關心父母的每一件事開始。影片中的叔叔講到，盡孝不在錢多少，關鍵在於趁早，他趁著自己的父親還能走動，就騎摩託車帶著父親跑遍了好多地方旅遊，老人覺得有兒子陪著去哪都開心。父母用了幾十年的時間，陪著我們一點一點的成長、長大，他們卻漸漸的老去，我覺得父母真的很不容易。我從現在開始就要學會孝敬父母，孝敬老人。
第二節課講的是「愛」字，愛在生活中廣泛流傳，要學會愛生活、愛自己，愛身邊的每一位人。故事中的秦勇叔叔為了陪著兒子一起鍛鍊，一起長大，他放棄了一切。這就是對兒子的愛，他覺得比自己站在舞臺上還要酷。愛是彼此的，是相互的，我們要學會愛自己，愛他人，愛生命，我們在愛中成長，父母對我們的愛是無微不至的，我們對父母的愛也要即刻出發。
第三節課講的是「禮 」字，禮是團結同學、遵守紀律、關愛家人、尊敬長輩。開學第一天我要從文明禮儀開始，我們要守規矩，講文明，懂禮貌。人與人之間的感情、禮儀都是相互的，我們要學會以禮待人。
第四節課講的是「強」字，教會我們要自強不息、克服困難、勇往直前。
從現在起我要學會孝敬父母、關愛老人、講文明、懂禮貌、不怕困難，爭當一名禮儀小衛士。
篇五：2014開學第一課觀後感
昨天晚上，媽媽陪我看《開學第一課》父母教會我，講了讓我們怎麼做到孝、禮、愛、強。其中孝這一課讓我感觸最深。
童話大王鄭淵潔在孝這一課講到：自己寫作的時候總是擔心灌鋼筆水會打斷自己的思路，他的父親就總是深夜給他灌鋼筆水，真是可憐天下父母心呀！當然鄭淵潔對自己的父親更是孝順。他曾經出過一次國，去買一個電視，回家的時候，他把電視送到了父親的家裡。他的兒子說：「為什麼電視不給我們看？」他說：「我們要孝敬爺爺、奶奶，以後我們看原子彈電視的機會都有。」還有一次，他和兒子一起吃飯。當時因為對蝦很貴只買了兩隻，他和兒子一人一隻，但他還是捨不得吃。兒子吃完一隻，他對兒子說：「你吃吧！我對蝦過敏。」兒子知道他對蝦不過敏，就一本正經說：「鄭淵潔，你把這蝦給我吃掉，以後我吃原子彈蝦的機會都有。」兒子是受到父親的影響很快學會了孝敬父母。我的爸爸、媽媽對爺爺、奶奶也是很孝順，總是給他們買新衣服，買好吃的。爺爺、奶奶年紀大了總希望我們在他身邊，爸爸不管工作多忙每個星期天都會帶我們回老家看望他們，還幫爺爺、奶奶幹活，我也是個小幫手呀！爸爸、媽媽是我學習的榜樣。
以前我總覺得孝敬父母是長大後的事，可通過孝這一課讓我明白，父母是多麼的愛自己的孩子，他希望我們健康成長。我們要愛惜自己的生命這也是對父母的孝順；我們要努力學習讓爸爸、媽媽不在為我們操心這也是孝順；我們回到家對爸爸、媽媽的一個微笑這也是孝順；我們哪怕在家為爸爸、媽媽做一點點力所能及的小事也是對父母的孝順。今後我一定做一個有愛心、有孝心、懂禮貌、自強不息的好孩子。
篇六：2014開學第一課觀後感
昨天晚上，我看了《2014 開學第一課》這個節目。
其中，它分別講了「孝」、「愛」、「禮」、「強」這四個方面。從「孝」中，使我印象最深刻的就是那位騎著摩託車，去帶父親旅行的叔叔了。
這位叔叔有個老父親，以經75歲了，這位老人非常想去旅遊，因為他哪裡也沒有去過。於是，這位叔叔為了讓老人高興，便改造了一輛摩託車，帶著父親去旅行。
看到這裡，我的眼圈紅了，熱淚不禁流了下來。這位有孝心地叔叔，為了父親高興，趁老人腿腳還利索，就想方設法的去為老人實現心願，實在讓我佩服佩服。
一輛摩託車，一張地圖，開始了一個旅行。終於，這位叔叔幫老人實現了心願，他們越走越遠，先是河南，然後是陝西，山西……最後，連我都沒有想到，他們竟然跑到了北京！
一張張圖片貼滿了牆，這一張張照片，就是老人最幸福的回憶……
在「強」中，使我記憶猶新的還有一個，就是西藏的那群孤兒。
這群孤兒來自西藏，他們被轉到一個學校，那裡的老師是個志願者，名叫張家振。這群孩子們親切地稱他為「張爸爸」。可見這群孩子們和「張爸爸」是多麼親密呀。
剛來到這裡時，孩子們都很陌生，也都不願意說話。可慢慢的，孩子們變得開朗起來，他們和「張爸爸」一起學習武術，一起玩耍。我能看出孩子們在「張爸爸」的帶領下，變得活潑開朗。
在「張爸」這個好榜樣的帶領下，大家也都非常刻苦的練習，沒有一個人說哭說累。頓時，我對他們的敬佩感油然而生。
雖然他們是孤兒，但他們和別的孩子是一樣的，別的孩子能，他們也能！
從那位騎著摩託車和父親旅行的叔叔身上，我懂得了對待父母要孝順，從這群哥哥姐姐的身上，我學會了遇到困難要堅強。
篇七：2014開學第一課觀後感 張弛
今天晚上，我觀看了《開學第一課》。這是一部讓剛開學的小學生、中學生更好地、快速地融入新學期的學習而拍攝的一部片子 。
這次的《開學第一課》分四個部分，它們的主題分別是「孝」、「愛」、「禮」和「強」。每一課分別有一位主講老師。每一課開頭都有動畫片《大頭兒子小頭爸爸》來引出課題，讓課堂更加生動、有趣。節目裡還有許多互動，讓課堂更加妙趣十足、富有趣味。
第一課的主講老師是「童話大王」鄭淵潔。他的代表作品有：《皮皮魯》、《舒克和貝塔》等。他為我們講了這樣一個故事：那天，他帶著兒子去買電視，買完電視，兒子發現不是往家送的，而是送到爺爺奶奶家，兒子就問他，他回答；「將來，我們還能看更好的電視呢，爺爺奶奶年紀大了，讓他們先看。過了幾天，家裡買了幾隻對蝦，他說：」兒子，爸爸不喜歡吃蝦，你吃！「兒子說：」鄭淵潔，你給我吃掉！將來我吃更好地蝦的機會多著呢！「這個故事教給我們」孝「是要言傳身教的！
第二講」愛「的主講老師是原黑豹樂隊的主唱秦勇。當年他放棄了最喜愛的唱歌事業，是為什麼呢？讓我們走進他的生活吧！他的兒子」大珍珠「從小發現得了神經感官功能失調，平常一些簡單的動作對於」大珍珠「來說都非常困難。為了照顧兒子，秦勇毅然放棄了自己喜歡的事業，決定永遠陪著大珍珠，看他長大。這就是愛，濃濃的父愛！
第三講」禮「的主講老師是容祖兒。她教我們」禮「是立身之本，就是行為中的點點滴滴。撒貝寧和小丫姐姐還給我們表演了話劇《文明禮》。
第四講」強「的主講老師是西藏孤兒，也是北京武藝班的學生，他們的老師」張爸爸「教了他們如何堅強。
《開學第一課》教我們孝敬長輩，教我們愛自己、愛他人、愛生命、教我們禮在日常行為中的點點滴滴，教我們自立！自強！相信在這個新學期裡，我能做的更好！
