描寫競選班長作文【精選】
2023-09-20 14:58:40
班級的班長是經過學生們競選形式選舉出來的，接下來由小編為大家整理了描寫競選班長作文，希望對大家能有所幫助！
篇一：競選班長
今天是班幹部競選的第三天，今天吳郭鑫和李悅進行了競選演講，吳郭鑫和李悅都是體育運動愛好者，他們倆理所當然競選體育班長，這下體育班長已經有阮家銘、Jack、時譽瑋、汪茵馳，以及李悅和吳郭鑫，六位同學競選同一職位了，競爭已經到了白熱化的階段了。
今天兩位同學準備都很充分，尤其是英文演講，瞧，Jeff老師索性走到講臺，認認真真地欣賞吳郭鑫的演講稿了，時不時露出了笑容。
同學們依然很認真地聽演講，教室裡不時響出孩子們熱烈的掌聲，班級氣氛和諧融洽！
我私下裡向孩子們打聽，他們心目中的理想人選。我發現，他們心中的人選每天都在變動，比如衛生班長，起初想選李宗的佔多數，現在有不少孩子想選陸君怡了，李宥宗的演講很能打動人，但是這周陸君怡的值日工作做得非常出色，教室一塵不染。看來，孩子們已經早就懂得了「說得好不如幹得好」的道理了！
花落誰家，拭目以待了！
篇二：競選班長
班會上，何老師說：我們要競選一位班長，兩位副班長。誰要報名？有六位同學舉起了手，王夢涵，張雨欣，楊心馳，魏瀚揚，梁澤宇和張藝煒。老師說：好，下次班會開始競選班長。每人準備一份演講稿。
上了課，何老師在黑板上寫了「競選班長」四個大字，開始演講。第一個是魏瀚揚，第二個是王夢涵，第三個是張雨欣，第四個是梁澤宇，第五個是楊心馳，第六個是張藝煒。每一位同學演講結束時，都有一陣陣熱烈的掌聲。她們每個人說的都差不多，如：「我不是最優秀的，但我是最努力的。」「我相信我能勝任班長這個職位，請大家投我一票。」
所有人演講完以後，投票開始了，每人只能投三票。投票完畢，開始唱票。黑板上的名字下面寫票數。老師喊上來十二位同學，一位同學寫，一位同學看著。後來的票數是這樣的：魏揚22票，王涵23票，張欣29票，梁宇22票，楊馳47票，張煒21票。
何老師宣布：我們班的班長是：楊馳，副班長分別是：張欣和王涵。大家以熱烈的掌聲祝賀她們。我們把手拍的特別響，她們也很高興。
這是我們班最有趣，最公平的一次競選班長。
篇三：競選班長
今天，站在這裡，唯一的目的是為了競選班裡的「元首」——班長，我相信憑我的勇氣和才幹，一定能夠勝任。
首先，讓我來說一說我為什麼要競選班長，因為，我深深的知道班長是老師和同學們之間的橋梁，及時的向老師反應同學們的合理化建議，向同學們傳達老師的思想和意圖，對班級的管理和建設極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想同學們之所想，及同學們之所急。堅持原則，明辨是非，絕不擺「官架子」做一個「平民班長」。並且還會在當班長的過程中改掉自己的小毛病，給同學們做個好榜樣。
現在，我再說一說我當班長對班級有什麼益處。首先，我在班級的的學習成績比較優秀，因此我會在課餘時間帶領同學們一起學習，放學後，我還會在黑板上出幾道奧數題，提高同學們的獨立思考能力。
其次，我的語言表達能力和應變能力較強，老師不在的時候一定會處理好各種突發事件，將矛盾化解，使損失減少到最低限度。再次，我有「愛讀書」的好習慣，我會在中午選出一段時間，帶領同學們一起讀書，並在周五的時候開展「讀書匯報會」，增加同學們的讀書興趣。
下面，我再說一說我當上班長後的打算。
先是用合理的管理方法，管理好班裡的紀律和衛生，給同學們提供一個良好的學習環境。
接下來，我會根據同學們的特長，辦幾個學習小組，激發同學們的學習興趣，提高學習成績。
最後，在上一次的基礎上開展「一幫一」活動。讓學習成績好的同學帶動學習差的同學，這樣，不但會提高學習差的學生的成績，還會使學習好的同學的知識掌握的更加牢固。各得其所，一舉兩得。何樂而不為呢？
相信我吧！同學們，我會用行動告訴你，你的選擇是對的。
篇四：競選班長
星期五的下午第三節課，閔老師組織我們競選班長。看著老師寫在黑板上的「競選班長」四個大字，教室裡的氣氛既緊張又有些期盼。同學們都目不轉睛地盯著老師。這時閔老師親切地說：「同學們這節課我們要競選班長……還沒等老師說完，同學們就在下面迫不及待地竊竊私語。閔老師接著說：」請同學們安靜，想當班長的同學要到前面談談你為什麼要當班長，如果你當了班長打算怎樣做。誰先發言？「教室裡靜悄悄的，雖然我早已準備妥當，可是我沒勇氣第一個上去。
老師叫了幾個舉手的同學，輪到我了，我拿著準備好的稿子，定定神，胸有成竹地走上了講臺，並流利地把稿子讀完，同學們聽了立刻鼓起掌來，我鬆了一口氣，興奮地走下講臺。最後發言的是彭昭偉，他信心百倍地演講著，我暗暗佩服，不愧是我們原來的班長，論口才和學識都比我高一截。
開始唱票了，我有些緊張，每聽到老師多讀一次我的名字，心裡就喜悅一次。結果出來了，我18票，是最多的一位。可老師說票數沒有達到班級人數的一半，不能算數，我和其他兩位同學再觀察兩個周后重新評選。
我很想成為一名出色的小班長，既能為同學們服務，又能鍛鍊出自己的才智。我期待著下次的評選活動的到來。
篇五：競選班長
上個星期，是我們班競選班長的日子，我非常激動，因為我也要參加競選，真想馬上當上班長。
終於等到班隊活動課，競選班長活動開始了，一聽到姚老師說：」誰先上來演講。「一開始我不夠自信，真怕走到講臺上。等到第五位，我才走上講臺，講臺下有60多位同學的眼睛和姚老師期待的目光。我心裡怦怦直跳，我想我不能當逃兵，所以我拿起競選稿子，大聲演講，我說完後下面響起了熱烈的掌聲，我想我一定是成功了，因為爸爸媽媽說過：」只要你站在講臺上，你就成功了。「我的心好象放下了一塊大石頭，非常輕鬆。
一個星期過去了，班隊活動課是給我們競選人投票的日子。當時我的心別提有多緊張，就像有一面大鼓在」咚咚咚「的敲著。後來一看是我的票數最高，我興奮極了，差點一蹦三尺高，真想大喊幾聲！
老師和同學們，我一定不會辜負你們對我的期望，請你們相信我的能力！
篇六：競選班長
時間過得真快，轉眼間又是一學期。新學期，班裡又要選「當家的」了。所謂當家的，其實就是班長。
雄心勃勃的我想當班長，成了班長候選人。我的對手是超級女生——楊婉清，這使我十分不安：她的成績與我不相上下，常規方面也非常好，而且體育成績更是優異，令我望塵莫及，我怎樣才能戰勝自我，戰勝對手，取得勝利，得到「大當家」的稱號呢？我一直在苦惱當中。
我的浮躁與不安沒能逃過老爸的法眼，老爸語重心長的對我說：「不要整天想著這事兒。打個比方，有一個數以1開頭，後面有許多個0，那麼學習就是那個1，其它的事情就是後面的0，你的0再多，沒有前面那個1還是沒用，對不對？」我一想：對呀，學校為什麼叫學校，就是因為它是學習的地方，在這裡，學習最重要，當然，也要適量參加課外活動。於是，我便靜下心來，認真的按照學校和老師的要求，做好每一件事，不僅學習保持了第一，還按照老師的要求，把自己的學習心得進行了匯總，出了一期黑板報，以供同學們借鑑。
同學們的眼睛是雪亮的。星期三，選舉開始了，儘管我淡定地認為：選不上也沒關係，學習最重要，但當徐老師說：「同意楊鵬輝當中隊長的舉手。」話音剛落，約三十雙小手便齊刷刷地舉了起來。不用說，我是「大當家」了！
因此，我覺得，作為一名學生，在學校裡還是要以學習為主，只要你好好學習了，擁有了好的學習成績，再加上熱愛班級的榮譽，同學們就會擁護你，成了班裡的「大當家」就是自然而然的事了。
篇七：競選班長
今天班會課上，老師要重選班長，因為經過老師的慎重考慮我只得了90分，所以要換人。
很無奈，誰讓我平時不積極表現呢！寫名字的時候，我就像熱鍋上的螞蟻，最後寫了楊澤龍和廖一汀，交上去了。王宇昕唱票時，廖一汀是「開門紅」。這對我無疑是當頭一棒，值得慶幸的是，第六名是我，之後的事我和楊澤龍的競爭不分上下。
「吳若琳，楊澤龍，楊澤龍，吳若琳…..」剛才還是精神錯亂，現在就開懷大笑，還是常鴻翔平定了這場戰爭，可沒多久，戰爭又開始了，我料定我不是副班長就是班長。嗯，班長副班長都一樣，管它呢。如果我是副班長，說明我還沒有深得民心，再努力努力不就過去了嗎。這是我自創的心情調節法，大事化小，小事化了。況且這也不是什麼大事，別放在心上，如果斤斤計較不就是給自己找麻煩嗎？
我還在心裡默默地想：沒事，撤職了挺挺就過去了，況且還有英語班長給我撐腰呢。不撤職盡力做好每一件事就行了。
另外，我還要告訴原副班長廖一汀，雖然你撤了，但是，你給我們班做過事兒呀！班長是班裡的公僕，相信你愛民的精神會留在我們心裡的。但是，你如果不想當班長，就不要去當，一個人成才不成才全憑興趣，你不想當就不要像周幽王一樣把國家治理的亂糟糟的。你還有大隊委的活，還有文藝委員的活，文藝委員不光是管音樂的，其他各個方面也得管，如果不團結，那四七班就不是一個整體了。你的課間照樣會變的充實起來！
我已經以兩票的優勢原地不動，說明我有實力，相信我能帶領大家共創新的輝煌！
篇八：競選班長
開學第一天，老師要同學們投票選舉十個班長，要求：要有為班級付出的精神，成績排中上，有一定的管理能力。
開始選班長了，江心怡一開始就佔了「上風」——所得票數名列第一。可方若晴、劉健康、邱雨凡、魏雅雯，他們的票數也多了起來。班上的議論聲像炸開了鍋。我很緊張，自己能有多少票，能被選上班長嗎？幾分鐘過去了，我一票都沒有。我心裡嘀咕著：「我能被選上班長嗎？可已經有十幾個人有票了，票數要在前十名才能當上班長呢！快投我票呀！」
窗外的陽光很刺眼，時間一分一秒地過去了，班上競選仍很激烈。差不多過了十幾分鐘，我才有了一票。又過了幾分鐘，我又有了兩票，共三票。而這時江心怡有五十多票。大部分有名字的都有十多票，我知道這次肯定落選了，我感到非常失望。可心裡仍然想：「如果我的票數一下子多起來就好。」
投票結束了，江心怡、方若晴、李炳晨等幾名同學票數在前十名，而我才三票，當不上班長，下次我爭取進入前十名。
