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不輸在家庭教育上第二十四卷讀後感(匯總)

2023-09-21 09:57:50

  【篇一】

  《不輸在家庭教育上》是一本好書,這本書每頁的頁腳上都寫著「只有不懂教的家長,沒有教不好的孩子」,使我感受頗深。

  以前,每每發現孩子的不好習慣,總認為孩子自己不聽話,從沒從自身檢討我們家長自身的不足之處。其實,家庭是孩子健康成長的第一生活基地,父母是家庭教育和影響孩子行為的先行者,好父母是學出來的,好孩子是教出來的,好習慣是養出來的,好成績是幫出來的,好溝通是聽出來的,沒有天生的成功父母,也沒有不需要學習的父母,成功的父母都是不斷學習提高的結果,只有扮演好家長這個角色,孩子的健康成長才有基本的保障,沒有不懂教的父母,更沒有教不好的孩子,只需要我們先從自身做起,注重孩子的品行教育,習慣培養,能力培養。良好的行為是孩子教育的重要一環,隨著孩子逐漸長大,世界觀、道德觀也逐步形成。我們應從日常生活做起,培養孩子成為一個獨立、自信、有責任感、有愛心的人。身教勝於言教,我們將從坐公交車時給老人讓座,與同學團結關愛、尊重師長、愛護小動物,做錯事坦然承認擔當,碰到困難從自己做起,鑄就孩子誠實坦蕩、富有愛心、堅強自立的優良品格。其實,孩子的許多習慣都受大人影響,所以我們家長本身約束好自己的日常生活行為,比如養成早睡早起,作息有規律的好習慣,愛勞動、講禮貌、講衛生的日常生活行為習慣。兒子在這個暑假裡在這方面明顯有了很大的進步,自己的事情基本上都是自己來做,還幫媽媽洗碗、拖地,照顧妹妹。暑假裡有時我加班回來晚了,兒子還會把飯給我們做好。今年升入初三,他更懂事了,基本不惹父母生氣,平時周末值班時,兒子還會主動要求幫我洗衣服。曾經是心裡有些捨不得,男孩子總讓他做家務活,但看到兒子的點滴進步,我感到非常欣慰。無論是好習慣還是壞習慣都是在家庭環境中有意無意培養出來的,所以家庭教育要愛與嚴結合起來,始終如一,堅持不懈。

  從《不輸在家庭教育上》這本書裡,我們能了解孩子在成長過程中的心理,結合實際,掌握方法及時與孩子溝通,及時疏導孩子在成長過程中出現的諸多問題,讓孩子著實能夠健康起來,其實,我們做家長的在與孩子溝通上都犯一通病,就是不講方式、場合地批評孩子,有時批評十分尖銳,卻不完全正確,甚至傷害了孩子的自尊心,漸漸引起了孩子內心的埋怨,甚至記仇,所以批評孩子前首先要弄清原由,不要亂批評;批評時需注意語氣,場合和方式最好是一對一,以免傷了孩子的自尊心。還有的家長包括我自己,總是當著其他孩子和家長的面,拿自己的孩子和其他孩子做比較,不經意就會說自己孩子不愛聽的話傷孩子的自尊心。雖是言者無意,但卻孩子有心啊,所以我們做家長的一定要多表揚孩子,給孩子各方面都樹立自信心。

  我們一再強調,家庭教育是孩子教育的核心,從實際生活實例我們不難看出,孩子的學習成績和品格修養與家庭人文環境的關係很大。一般來說,充滿愛的家庭,孩子學習成績較好,特別是精神素養方面,我們要用人性適度約束本性,也就是我們一定要培養孩子有愛心,在家庭裡父母首先要做的相互尊重,相互關愛,才能讓孩子耳濡目染,久而久之自然成為一個善良、富有愛心的人。還是那句老話,只有不懂教的父母,沒有教不好的孩子,這是永恆的,我們只有不斷學習和掌握現在家長教育的知識和方法,才能扮演好家長這個角色,才能讓孩子健康成長!

  我們堅信,在家庭教育和學習教育共同努力、精心培養下,我們的孩子一定能茁壯成長,將來成為對社會、對國家有用的棟梁之才!

  【篇二】

  第一次翻開《不輸在家庭教育上》這本書是,心中並沒有太多的期望。感覺就是學校在推銷的普通的教育從書,僅此而已,仔細閱讀後,我卻大吃一驚,發現這本書講的太好了。使我不由自主得對自己的教育方法產生了懷疑。

  讀了《不輸在家庭教育上》一書,使我受益非淺,書中一個欄目「父母講堂」中的幾句話很值得借鑑:1好父母是學出來的;2好孩子是教育出來的;3好習慣是培養出來的;4好成績是幫出來的;5好的溝通是聽出來。的確,沒有天生成功的父母,也沒有不需要學習的父母。只有不斷學習和掌握現代家庭教育知識和方法,才能扮演好家長的角色,孩子的健康成長才有保障。

  通過學習這本書我總結了以下幾點:一疼愛孩子但不要溺愛。現在的孩子基本上都是獨生子女,家庭生活條件,物質條件,比我們哪個時代相比簡直是天壤之別。做父母的時常要提醒自己,對孩子提出的合理要求要儘量滿足,對孩子的無理要求應積極引導,講清道理,決不遷就。二關注孩子的點滴進步,一正確鼓勵為住。對孩子要實行少批評,多鼓勵為主。三對孩子學習興趣的培養。父母要善於觀察和感悟孩子的愛好。如:唱歌,畫畫,跳舞等等。最大限度的發覺和培養孩子的興趣愛好。四家庭講民主,家長一身作則,做孩子的朋友。我認為,我們家長不僅是孩子的父母,還應該成為孩子的朋友。做為父母應該言行一致。從小教育孩子不要撒謊,作到誠實守信。為了孩子的健康成長,我們要嚴格要求自己,約束自己的行為。如:不講髒話,努力工作積極參加家務勞動,不打罵孩子等。五注重孩子的人格,道德的培養。家長應儘量,盡力培養孩子的獨立思考,團結協作,用於承擔過錯。與人交流溝通的能力。十年樹木,百年樹人,希望孩子能成為道德高尚,人格健全的人。

  作為家長,我們一定會努力配合老師的教育,為孩子的明天,未來創造良好的環境而努力。通過學習一定能夠找到最適合自己孩子的教育方法。讓我們共同努力為孩子精心編織美好的未來吧。

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