說明文解題方法

2023-09-10 03:38:10 1

　　說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁。它通過對實體事物科學地解說，對客觀事物做出說明或對抽象事理的闡釋，使人們對事物的形態、構造、性質、種類、成因、功能、關係或對事理的概念、特點、來源、演變、異同等能有科學的認識，從而獲得有關的知識。下面是小編整理的說明文解題方法，希望對你有所幫助！

　　1、如何找準說明對象

　　方法一：看題目，不少題目都表示說明的對象。如《中國石拱橋》。

　　方法二：抓首括句和中心句。說明文往往運用這種句子來突出所要說明的事物和特徵。

　　2、怎樣概括說明對象的特點

　　應抓住文段中的段落和層次，從每段(或每層)中抓住關鍵詞語加以整理。一般情況下，文段的開頭(或各段的第一句)和結尾(或各段最後一句)往往說明了對象的特點。

　　3、如何從文中提取有關信息

　　對文章說明對象及特徵的把握，對說明中心的概括，以及對說明順序的梳理都是對文本中言語信息的獲取、篩選、概括、加工的過程。因此，在解答這些問題時，要做到：①從文本中準確而迅速地捕捉、篩選、提取出所需要的言語信息；②合理地整理、組合信息，概括其要點；③能按照一定的要求加工信息。

　　4、如何分析說明順序

　　認清說明對象，分析說明順序。說明對象的特點決定了說明順序的選擇。有些事物內部構造比較複雜，通常按空間順序說明。介紹事物各個階段的特點或製作過程，往往採用時間順序。介紹抽象事理或事物，多數採用邏輯順序，通常採用總分、主次、層進等方式，從現象到本質、從簡單到複雜、從原因到結果、從概述到具體地揭示事物的特徵。

　　把握語言標誌，「讀」出說明順序。例如，時間順序多用表時間變化的詞語，空間順序多用表方位的詞語，邏輯順序多用表邏輯層次的關聯詞語等。

　　5、如何分析說明方法和作用

　　要分析說明方法及其作用。為了說清楚事物的特徵，需要採用恰當的說明方法。籠統地說，列數字能給人確切、具體的印象；打比方能增強說明的形象性和生動性；舉例子能反映一般情況，真切地說明事物；下定義可使讀者對說明對象產生一個明確的概念；分類別能收到全面、清楚的表達效果；作比較能使原先難說清的事物變得淺顯易懂，鮮明具體。

　　要注意的是，在分析說明方法的作用時一定結合具體的句子，而不可泛泛而談。

　　①舉例子：這一句(段)採用了舉例子的說明方法,具體說明了……事物的……特點,使文章更具說服力。

　　②分類別：這一句(段)採用了分類別的說明方法,條理清楚地說明了……事物的……特點。

　　③作比較：這一句(段)採用了作比較的說明方法,突出說明了……事物的……特點。

　　④作詮釋：對事物的特徵/事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。

　　⑤打比方：將__________比作__________，從而形象生動地說明了事物的特徵/事理。

　　⑥摹狀貌：這一句(段)採用了摹狀貌的說明方法,生動形象地說明了……事物的……特點。

　　⑦下定義：這一句(段)採用了下定義的說明方法,科學準確，完整地說明了……事物的……特點,使文章更有條理性。

　　⑧列數字：這一句(段)採用了列數字的說明方法,科學、準確、具體地說明了……事物的……特點,使文章更有說服力

　　⑨列圖表：這一句(段)採用了列圖表的說明方法,直觀形象地說明了……事物的……特點。

　　⑩作引用：引用說明有以下幾種形式——

　　引用名言、格言、諺語；作用是使說明更有說服力。

　　引用數字等；（同列數字）

　　引用神話傳說、新聞報導、謎語、軼事趣聞等。作用是增強說明的趣味性。

　　（引用說明在文章開頭，還起到引出說明對象的作用。）

　　這類題目中比較難的題是怎樣給被說明的對象下定義：下定義要求準確、嚴密，語言應簡明，常用的是判斷句的形式，即「××是……」的句式。

　　6、如何分析說明文的語言

　　準確是說明文語言的基本特點，所以在做題時要重視具有修辭性功能的詞語表義的準確性，恰當地使用表程度、範圍的副詞和數量詞，可使語言表達更具體、更全面。恰當地使用關聯詞語，可使語言表達更連貫、更嚴密，從而更好地體現說明文語言準確性的特點。在回答問題時仍然是要結合句子本身的內容，做到有的放矢。

　　回答段中加點的詞(或關鍵詞)能否去掉的方法：這是檢查對用詞準確的理解，一般情況下應分三步來做。先回答能否去掉(不能去的情況較多)，接著指出該詞的含義及表現力，再從用了該詞後所起的作用上說明。

　　7、如何搞清引文的目的

　　先要理解所引的名言名句的含義，再聯繫說明的內容，看這兩者之間有何內在的聯繫，就能領悟其目的了。在說明的開頭文段或中間敘述有關的故事，這有何作用：在文段的開頭敘述故事，其目的一般是為了引出說明的對象。在段中敘述故事，一般是為了增強說明文的生動性，同時，也是為了使說明的事物更準確。

　　8、如何完成開放性試題

　　說明文閱讀考查的題目勢必要引導學生關注人類、關注自然、關注生態環境、關注科技進程、關注未來發展，有利於培養學生的科學態度、科學思想、科學品質、科學精神和科學方法。近年來，這方面的題目已經在說明文閱讀的試題中佔有一席之地。完成這樣的題要求同學們要認真閱讀文章以及題目中涉及的材料，從中得出自己的觀點，還要注意語言的表達要符合題目要求。在平時的複習中也要注意積累各方面的知識

　　9、說明語言：

　　準確（科學性）：特別要注意說明文中使用的術語和修飾限制性的詞語，它們往往體現了說明語言的準確性。

　　生動（趣味性）：運用了描寫的表達方式，或引用了故事、傳說、謎語、詩句等。

　　10、說明文的中心句與支撐句

　　１、中心句：段落裡能體現中心的句子。往往位於段首或段中或段末。有時段中沒有現成的中心句，但是有中心，可以通過閱讀概括出來中心句。

　　２、支撐句：對中心句起支撐作用的分析、解釋、舉例的句子。

　　區別說明方法和修辭手法；表達方式與摹狀貌等說明方法。