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水滸傳讀後感550字

2023-09-12 19:33:50 1

篇一:水滸傳讀後感

  《水滸傳》是羅貫中的著作,也是中國的四大名著之一,今天我讀了《水滸傳》深有感觸。

  《水滸傳》以它傑出的藝術描寫手段,生動形象地描述了中國封建社會中以宋江為首的農民起義的發生、發展和失敗過程。《水滸傳》的社會意義首先在於深刻揭露了封建社會的黑暗和腐朽、統治階級的罪惡,說明造成農民起義的根本原因是「官逼民反」。作品開頭寫了一個一向被人厭棄的破落戶子弟高俅,靠踢球被端王看中,後來這位端王作了皇帝(徽宗),高俅一直被提拔到殿帥府太尉,而這位皇帝也不過是個沒有本事的昏君。他的親信大臣還有蔡京、童貫和楊戩等,他們構成了一個最高統治集團,蔡、高等人以他們的親屬門客為黨羽心腹,如梁世傑、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守之流,在他們的下面,則是一些貪官汙吏、土豪惡霸,從上到下,狼狽為奸,殘害忠良,欺壓良善,對人民進行殘酷的剝削和壓迫,形成了一個統治網。

  林衝原來是十八萬禁軍教頭,因得罪了高俅而慘遭迫害,這裡體現出了高俅的陰險狡猾,為了權利不辭手段,也讓人看出了皇帝的腐敗無能,以及那時候朝廷的腐朽,官官相護。宋江原來也是做小官的,因為看透了朝廷的陰險,腐敗,而放棄了職務,投奔梁山。

  這個故事告訴我們什麼是官逼民反,哪裡有壓迫就有反抗。同時也告訴我們做人不能只為自己的利益著想,只為自己利益著想的人就是高俅那種小人。因該學習梁山好漢,為了自己的同夥而戰,為了正義,不向邪惡勢力低頭。還有,我們應該處處為別人著想,為了自己的同伴可以不惜一切代價。

  大家也一起來讀《水滸傳》把!


篇二:水滸傳讀後感

  很小的時候媽媽就叫我看四大名著。最先看的是三國演義,既看了古文的名著,又專門租了碟來看。不過其實我是有偷懶的——與生俱來對文學文字的感覺,我看古文看得很輕鬆。當我看水滸傳的時候,情況可大不一樣了。我是抱著一股極大的興趣去看的。因此當我看了第一次後又忍不住看第二次,看了第二次又想看第三次,不過忍住了。

  水滸傳,或許被它吸引到的不是它的文採,不是作者深厚的文學功底。而是,它生動活潑的故事情節,人物的豪情仗義,兄弟情深。那種發自內心的真摯情感,那種逍遙灑脫的豪邁情懷,那種悲天憫人的落魄命運,那種男人之間的戰鬥,那種與亂世抗爭到底不屈服的精神,都深深打動了我,吸引著我!

  記得最喜歡的兩個人物,一個是黑旋風李逵,一個是花和尚魯智深。喜歡黑旋風的霸氣!喜歡花和尚的可愛!對花和尚記憶猶深的是他去廟裡當和尚的那段日子發生的趣事,和其他和尚的搞笑對白。面對這樣一個無肉不歡,無酒無癮的邋遢人物,一座廟怎奈何得了他!那裡固然不會是他的容身之所,他的歸宿在梁山!那裡有梁山一百零八個兄弟,個個都是好漢!不像官場那些骯髒的官吏,也不像廟裡那些無用的和尚。

  哈——人生在世何其短暫,何不像他們那樣活得瀟灑,活得真真切切。他們每一人都是一條響錚錚的漢子!他們食肉買醉,他們樂享人生。無論結局如何,命運給了他們足夠的垂簾。因為有梁山,因為有梁山上的好漢。他們來自五湖四海,但都經歷過生死劫難,抱著一顆真誠的心和大家共度此生。他們活出了生命的質量,生命的價值。讓我們見識到了一百零八個率真可愛的人如何活出不一樣的精彩人生。人生若如此,更何求?!

篇三:讀《水滸傳》有感    李成飛

  「我讀書,我快樂」。讀書是能讓每個人開心的事。到現在,雖然我讀的書和書店比起來是九牛一毛,但已經讀不少了。其中,最讓我百看不厭,回味無窮的書還是那被列入中國四大名著之一的《水滸傳》。

  看過或聽過《水滸傳》的大部分人肯定會認為宋江是創建梁山的首領,但我認為不是,而是託塔天王晁蓋。是晁蓋帶著兄弟上梁山,林衝因不滿王倫的小氣,殺了他。然後推舉晁蓋當首領,而晁蓋被毒箭射死了。梁山眾好漢推舉及時雨宋公明當了首領,所以,宋江就成了梁山首領。

  《水滸傳》裡的故事的情節和人物的生動讓人百看不厭。比如《七星小聚義》中的情義,《三打祝家莊》的毅力與智慧。還有那《時遷盜寶》的刺激與驚險……一百零八位好漢被施耐庵寫的活靈活現,記得我剛看《水滸傳》時,那時候,我非常敬佩行者武松。不說他在景陽岡上徒手打死老虎,還有他醉打蔣門神,血濺鴛鴦樓,大鬧飛雲浦。一個個事例讓我讀了感慨萬千。

  可惜的是宋江招安了。也不奇怪,因為他們一開始就只反奸臣,不反天子。因此,在徵討方臘時,72名梁山好漢英勇去世了。毛主席曾經說過:「《水滸傳》好就好在宋江的招安,好就好在投降派。」

  我覺得《水滸傳》中最精彩的還是《林衝棒打洪教頭》的那一段,內容大概是這樣的:林衝被刺配他鄉。經過柴進的莊子上。柴進知道林衝是被陷害,便設酒宴款待。誰知這時洪教頭來了,幾次挑釁林衝,林衝不搭理他。柴進幾次讓林衝和洪教頭比武,最終,林衝答應了,又扔了二十兩白銀做賭注。洪教頭迅速朝林衝打來。林衝反守為攻,洪教頭被彈了老遠,幾番打鬥之後,洪教頭腳步全亂。林衝趁他全亂之時,一棒打敗了他。洪教頭只好灰溜溜的走了。

  《水滸傳》讓我百看不厭,每次看都有新的收穫。


篇四:讀《水滸傳》有感    李翔宇

  回憶著108位好漢的那聲怒吼……

  記的在放假之前媽媽在上海給我買了一套小人書,聽爸爸說他小時候就看這種種類的書。可是因為我還沒有放假所以我還不能去看。

  放假後,我便急忙去看,《水滸傳》中有許許多多的精彩故事,其中我最喜歡,可能大家都喜歡的故事無非就是「武松打虎」。

  那具有中華男子氣概的武松,他「身長八尺,渾身上下有千百斤力,頂天立地、噙齒戴髮的男子漢」我十分的佩服他,在景陽岡上,面對兇猛可怕的老虎他勇於面對,敢於對強大的黑暗統治力量挑釁,面對困難從不低頭,武松他「一把抓住大虎的頭按下黃坑裡,然後用左手緊緊揪住虎的頂花皮,右手握成鐵錘般大小拳頭,盡平生之力猛打六七十下,直到大虎氣絕」。這說明了英雄武松反對黑暗哪怕用完自己所有的力量去爭取對於人民的解放和自由。武松「明知山有虎,偏向虎山行」,是因為他武藝高強,勇猛過人。在學習過程中,我們也會經常碰到一些「攔路虎」,要發揚武松打虎的精神,不慌張、不退縮,敢於挑戰,憑著自己的聰明才智和正確的學習方法解決難題,努力成為學習上的「打虎英雄」。

  其實我舉的只是在《水滸傳》1/180,當然《水滸傳》中個個都是英雄好漢,我只是的比較有代表行,《水滸傳》以它傑出的藝術描寫手段,揭示了中國封建社會中農民起義的發生、發展和失敗過程的一些本質方面。《水滸傳》的社會意義首先在於深刻揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統治階級的罪惡,說明造成農民起義的根本原因是「官逼民反」。

  在暑假中我讀完了,這一全套的《水滸傳》,從中我收益非淺。

  我聽見108位好漢的那聲怒吼……


篇五:讀《水滸傳》有感   王文勳

  這個暑假剛剛讀玩水滸傳,感覺不錯,發現以前的作者文筆很好嘞,寫得非常精彩,華美,能夠引起人讀下去的欲望,總覺得和現在的有些不一樣。

  在水滸傳了運用了大量的詩句,以詩句來做總結或描寫一人的外貌。大多數詞語易懂不是特別深奧。貼近平常的百姓,但詞語有有一種樸素的美,所以說詩是濃縮,而濃縮就是精華呢!其中的人物的對話更是體現出梁山好漢的豪邁與霸氣。其中我最愛的還是我們耳熟能詳的武松打虎、武松鬥殺西門慶、梁山好漢劫法場…因為從這些情節中更突出了梁山好漢的勇猛無畏、義字當先。武松打虎那畫面是多麼的雄壯。鬥殺西門慶更是沒得說。熟話說的好「長兄如父」。為「父」報仇天經地義士孝義之舉。梁山好漢劫法場是我個人最最喜愛的片段。看書的時候就想這那畫面就像是萬馬奔騰圖,好不雄壯。正所謂脫韁之馬,誰人能擋。這裡寫出李逵的嗜血和武藝高超,又寫出張順的水上功夫了得,更寫出了梁山伯諸君的捨生取義的精神和在重重包圍中的談笑風生。

  讀完《水滸傳》這本書我有很多感悟。1。作者的寫作技術高超,人物刻畫很成功,每個情節和言行舉止都霸氣時足。2它和現在的小說不同,現在的小說只有言情、黑道並不能給人帶來什麼  最多就是當時刺激點無真實意義。現在寫小說都是玄幻等不需要什麼文學功底的,自己想到什麼寫什麼,而這種古代小說是要功底的。3。《水滸傳》諷刺了當時社會的殘酷性、官逼民反,沒得選擇,當官就可以踩在你頭上。

  以後有人問我什麼片子好看,講義氣的,我不再說古惑仔,而是水滸傳!

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