那些事兒作文550字
2023-09-13 23:38:10 2
篇一:那些人,那些事兒
六年的小學生活,我即將要畢業了,回首往事,小學時快樂的,小學是幸福的。小學的時光中有朋友、有老師,有我們歡樂的笑容,愉快地身影......
我們班的同學煞是淘氣:尤其是在副科上,科學課時我們班上寫作業的寫作業,看書的看書,根本不聽老師的課,老師正講著:「太陽是圍繞著什麼轉的呢?」「屠洪綱」只聽一個同學「答道"。聽了「屠洪綱」你可別認為那是那個歌手的名字,這個「屠洪綱」是我們班上的同學的名字。因為他上課光扔垃圾同學叫他的名字,要制止。可誰知道,我們都沒聽老師講課,正好和老師對上答案:太陽是圍繞著什麼轉的?「屠洪綱」哈哈哈——,這下好了,我看這實驗室是保不住了!
在體育課上,同學們又露出學生本色,瘋狂的打鬧,我這個「體育委員」竟然一點沒用,哼!「老虎不發威,當我是病貓呀」吼——啊,經過一番吼叫,他們終於平靜了,好不容易挨到準備活動做完,老師說,我們可以去打籃球了。轟隆隆——我的娘,同學們像箭似的衝向籃球場,唉,止不住呀......我只好無奈的聳聳肩,做了個表情,也去了。
在音樂課上,我說實話,我喜歡音樂,可不喜歡音樂課,原因很簡單,音樂書上的歌實在不咋地,唉,沒辦法是學生就的遵從老師的旨意,我們班都唱得不好,有人搗亂,有人不唱,終於挨到下課了,同學們比去吃烤肉跑得還快,唯恐自己在這裡久留一秒鐘。
儘管我們班淘氣,可在主課上很會察言觀色:老師心情好了我們稍微「放鬆」,老師心情不好,我們從不搗亂。 那些人,那些事兒,同學老師,你們我留下的記憶是美好的;你們給我留下的記憶是永恆的;你們給我留下的記憶是我築夢路上最美的太陽!
篇二:龍們的那些事兒
自從大海龍被打死的那一刻,打嗝成為了長毛混混村的英雄。以後,再也沒有人嘲笑他。他又有了許多朋友,比如猛炮、戰豬、狗喘智愚……自然,打嗝的寵物龍「白日夢」和其它龍成了朋友。
一天,長毛混混村準備和笨蛋村來比誰村的龍抓魚多。聽了這個消息,打嗝就對猛炮說:「今天讓我的白日夢和你的螢火蟲一起去捉飛魚怎麼樣?」猛炮正想說好的時候,狗喘智愚說:「我也去!」
在海面上,猛牛、螢火蟲、白日夢一上一下此起彼伏。正當他們興高採烈地抓魚時,眼尖的白日夢發現後面有一個黑色的東西,仔細一看,原來是一頭大海龍,這才想起主人對自己千叮嚀萬囑咐的話:「小心!注意!大海裡的大海龍可能隨時吃掉你呀!」白日夢把這個消息告訴了螢火蟲和猛牛。這時,螢火蟲也想起了猛炮對自己說的話:「最近,有一頭大海龍在內海出沒,他是個恐怖的傢伙,經常襲擊海上的輪船,然後把船上的人拖到深海吃掉,他最愛吃的東西就是你們——龍!但他唯一的不足之處就是不能上岸。因此,人們就想辦法引它上岸。可不管怎麼引,它都不上岸!」猛牛說:「但我們可以試一下!」螢火蟲先把自己偷偷帶來的彈弓裝上了活蹦亂跳的飛魚,向大海龍射去。大海龍被射中了,但對它來說,這像蝨子叮咬一樣。它氣憤地向螢火蟲追去。白日夢和猛牛見狀,在一邊挑逗大海龍。過了一會兒,大海龍失去了理智,向三條龍追去。只見四條龍飛快地向海邊靠攏,只聽「轟隆」的一聲,大海龍上岸了!大海龍擱淺了,剛才還很威風的它呼吸急促,奄奄一息。
「我們勝利了,我們勝利了!」在一聲聲的歡呼中,三條龍在天空中一邊轉著圈,一邊追趕從它們身邊飛過的鳥兒。
篇三:初三那些事兒 侯建煒
現在已經是初三的我們都在為明年的中考而奮鬥,「十年寒窗苦讀,只為今朝」所有的同學都拿出了渾身解數投入到學習中,不在像初一、二那樣課間去「瘋狂」,但初三的生活充滿味。
宿舍進行時……
一回到宿舍,同學們並不像脫韁的野馬,而是往床上躺一會,但無論怎麼樣都會看人家來一盤象棋。最近我們宿舍颳起了一陣象棋風,無論中午還是中午還是傍晚,中間都是擠滿人,回來才遲了還沒位子呢!玩象棋的時候,不免有的同學比玩的同學還激動,動手動腳。這不還上演了「三英戰呂布」的場景,三個人一邊與一個人抗衡,但還是「呂布」戰勝了。一旁的同學嘲笑到三個人智商加起來都沒一個人高。這邊「三英戰呂布」剛結束,兩個同學迅速坐下,並說上一句:「這是兩個男人智商之間的比拼,你們誰都別說話。「周圍便是一陣唏噓聲。象棋中有一步叫將軍抽車,所以在我們宿舍流行一句話「本人平生沒什麼愛好,就是喜歡將軍抽車」「我看你是抽筋」有人反駁道,宿舍內轟然大笑。
教室中……
回到教室的時候,同學們閉口不談象棋,都把全部精力放到了學習中。你看,剛才還在宿舍比拼智商的兩個「男人」因為一題物理題而爭論起來,兩人都認為自己的答案是正確的,看那場面大有打起來的陣勢。這時他們前面的高材生回頭,淡定說了一句:「其實答案是……」那兩人人瞬間石化了,周圍的同學都笑了,特別是他們後面那兩位童鞋,在看他們爭論時一直忍著沒笑,把那小臉蛋憋的像熟了的西紅柿一樣,估計都憋出內傷了!
初三的這些事,若干年後或許會被忘記,也 可能 變成美好的回憶。或許同學們都會注意初三的點點滴滴,因為明年的夏天就要分別了。
篇四:我們班的那些事兒 王莉雅
自從六年級分班後來到604班,和這個陌生的班級的新老師和新同學熟悉了幾天後,我發自內心的喜歡上這個有趣的「大家庭」。班裡有很多平易近人的同學,我和她們很合得來,很有共同語言。過了不久,我就在嘻嘻哈哈玩耍中交到了大把的「閨蜜」。 自六年級以來,我們班也發生了許多有趣的事兒,讓我來這裡列舉幾個吧!
NO.1:有一次上音樂課,老師放音樂讓同學們猜歌曲,全班只有一個男童鞋舉手,而且表情貌似很緊張。老師以為他懂,於是點了他的名字。 沒想到,他站起來,說道:老師,我要上廁所!」全班愣了大約0.000001秒之後,「哈哈……」接下來的是能把屋頂掀翻的超級高分貝笑聲。
NO.2:有一天下課,坐在我後面的陳童鞋對他同桌說:「我同桌是傻蛋!」他同桌正在看書,漫不經心 地回了一句:「你同桌才是傻蛋!」聽了這句話,我差點沒把口中的水給噴出來! 這……這……真是奇葩呀!
NO.3:話說,在我校604班,X同鞋迷上了一 位長得很「衰」的J童鞋,這是全級皆知的事情了,後來, 冒出了個L童鞋,也喜歡上了J童鞋,X童鞋和L童鞋又是閨蜜。然後呢,當X得知這件事時,X和L就變成了童鞋們口中所謂的「情敵」,直到現在,班裡還鬧騰著……有的童鞋站在X這邊,有的站在L這邊,而有些童鞋(包括偶)就坐上了「中立」這個寶座了!原因是至今還搞不清楚其中的「奧秘」
NO.4:上了六年級,我的人緣還算是蠻好的。 上體育課,有的閨蜜找我玩羽毛球,有的拉我去玩跳跳球,有的則拖我陪她們聊天。這聽起來覺得不錯呵!但是,有時偶覺得……偶都要被她們撕成幾半啦!
我還發現了我們班的幾個特點:
1.老師如果讓成績較差的童鞋來回答問題,貌似全班都在笑……2.每次全班童鞋笑之前,都是老師先笑,我們才笑(也不知什麼原因,是老師本來就愛笑呢?還是我們反應較慢呢?)
3.班裡有幾個「行星粉」(也就是exo的粉絲,包括我),看到別人有別的偶像就覺得超不爽…… 怎麼樣?我們班有趣嗎?我愛這個有趣而快樂的大集體!
篇五:湄洲島之旅——路上那些事兒 汪嘉勉
早晨,又是新的一天。一從賓館出來,太陽就熱辣辣地烤著我們。在這大冬天,這裡的天氣真是讓人驚奇。
大客車緩緩開動了,整個旅遊團的人都神採飛揚。面對即將到達的碼頭,我也興奮不已。沒過一會兒,車停了下來,放眼望去,哇,廣場上除了人還是人。導遊點好人數,便擠進了人群。8分鐘,16分鐘,32分鐘,到了40多分鐘,導遊才不緊不慢地趕來,招呼我們去坐渡輪。於是,氣呼呼的一行人一個緊挨著一個過了檢票口,來到了候船大廳。大廳裡亂糟糟的,每個人都眼巴巴地盯著通道門,希望它能在面前開啟。
一會兒工夫,安保人員就大步流星地走過來,把通道門打開了。說時遲,那時快,遊客們都快速通過,候船大廳裡一下子就空無一人。幾百人飛速湧向那艘停靠在岸邊的汽車渡輪,而渡輪上幾乎已經是人山人海!我隨著人流,勉強上了渡輪,前後的人擠來擠去,差點把我給擠成「肉餅」。這時,我看到海水正悄悄地入侵我們站著的這塊板,一下子就與我的腳來了個親密接觸。頓時,許多遊客都叫出了聲。「鞋子溼了嗎?」 老媽關切地問。「當然,好玩!」我笑笑回答。「好玩?」堂哥一臉的鬱悶。
汽車渡輪的後欄板開始緩緩往上收,而欄板上卻還站著好多遊客。於是,我使勁往前擠了擠,好給後邊的遊客騰出點地方。這下倒好,我一移動,就發現自己動彈不得了。我堂哥表面鎮定,可心裡戰戰兢兢,他使勁抓著我和我媽的胳膊不放,害我被拽得生疼。
過了大約15分鐘,船終於靠岸了,我滿頭大汗地從船上下來,戴上手中握著的太陽鏡,邁著疲倦的雙腿,活動著僵硬的身體,向湄洲島深處進發!