學習也可以很快樂讀後感300字
2023-09-14 19:00:35
篇一：學習也可以很快樂讀後感
學習也可以快樂，不可能吧，但是，讀了這本書，你就會明白。
文中的女孩金珠，夢想是當一名太空人，恰巧學校要組織星座陣營活動。但是，媽媽一聽時間與英語培優班衝突了，便不同意他去，因為，媽媽覺得金珠的夢想太遙遠了，還是踏踏實實的學好英語重要，於是，為了讓媽媽同意，金珠做了一個特別計劃，讓媽媽同意了金珠去星座陣營，還在陣營中遇見了爺爺。在這個過程中，金珠有一個重要發現，其實學習也可以很快樂。
如果不愛學習，那麼學習是不快樂的，只有愛學習，才會學習的時候很快樂。但是為什麼我為了夢想而學習，卻連兩天都堅持不了？為什麼我們這麼沒有毅力？我們如果不懂得享受成就，就很難堅持下來，你可以把學習當成闖關遊戲，一關一關的闖，這樣，即完成了任務，我們也很愉快，這樣難道不是一舉兩得嗎？
其實，只要找到適合自己的學習方法，即使學習也可以很快樂。
篇二：《學習也可以很快樂》讀後感 虞競淳
這本書有許多個性鮮明的人物——宇宙少女金珠、天真女孩銀珠、斯比卡爺爺，講述一個妙趣橫生的故事。金珠夢想當一名太空人，恰巧學校要組織兩天一夜的「星座陣營」活動，參觀天文臺，學習宇宙知識。可是，媽媽一聽說活動和金珠的英語陪優班衝突了，便不同意他去。因為媽媽認為，金珠的夢想太遙遠了，還是學好英語更重要。為了讓媽媽同意自己參加「星座陣營」，金珠開展了一次打動媽媽的「特別行動」，她開始為了自己的夢想而努力。在這個過程中金珠有了一個重大發現，那就是原來如果能在學習中享受一個個小成就，學習也可以很快樂。
對，只要我們多動腦筋，在遊戲中學習，在學習中遊戲，更能提高學習。比如把一個個計劃的目標想成是遊戲任務，然後玩為了完成這些任務的遊戲，每完成一個任務，就為自己準備一份獎勵。真的很好玩，我有一次完成了看10本書的任務後，得到了和爸媽一起看電影、吃晚飯的獎勵，再重頭開始，開始完成新的任務。大家也來試試吧！
篇三：《學習也可以很快樂》讀後感 龔怡冉
每個人都有自己的成長經歷，各個都是精彩的，神奇的。有哭也有笑，有甜也有苦。這本書講的是小學生的成長故事——最勵志校園小說的《學習也可以很快樂》，它的作者是陳恩榮。
成長中可能會遇到很多讓自己懊惱不已的事情，我們的主人公——金珠就是這樣。在她的生活裡：自己早睡晚起，作業不完成，拖拖拉拉……她自己也為自己擔心。直到有一天，她在網上的「小不點兒天文臺」中結識了一位名叫「斯比卡」的陌生人（自己的爺爺），斯比卡告訴了她不要放棄，繼續努力……這使她做出了改變，獲得了成就感。
其實為什麼我們要看那麼多的書籍呢？因為家人想要我們改變，成為一個有出息的人。這本書不僅感動，有趣，而且讓我知道：想要獲得成功，不能只靠勤學苦練，這樣只會讓自己受苦受累，完成不了任務。要設置好優先順序，就像冰淇淋一樣，先吃上面再吃下面。但如果先吃下面，上面的冰淇淋球就會掉到地上。
篇四：學習也可以很快樂讀後感 虞競淳
這本書有許多個性鮮明的人物——宇宙少女金珠、天真女孩銀珠、斯比卡爺爺，講述一個妙趣橫生的故事。金珠夢想當一名太空人，恰巧學校要組織兩天一夜的「星座陣營」活動，參觀天文臺，學習宇宙知識。可是，媽媽一聽說活動和金珠的英語陪優班衝突了，便不同意他去。因為媽媽認為，金珠的夢想太遙遠了，還是學好英語更重要。為了讓媽媽同意自己參加「星座陣營」，金珠開展了一次打動媽媽的「特別行動」，她開始為了自己的夢想而努力。在這個過程中金珠有了一個重大發現，那就是原來如果能在學習中享受一個個小成就，學習也可以很快樂。
對，只要我們多動腦筋，在遊戲中學習，在學習中遊戲，更能提高學習。比如把一個個計劃的目標想成是遊戲任務，然後玩為了完成這些任務的遊戲，每完成一個任務，就為自己準備一份獎勵。真的很好玩，我有一次完成了看10本書的任務後，得到了和爸媽一起看電影、吃晚飯的獎勵，再重頭開始，開始完成新的任務。大家也來試試吧！
篇五：學習也可以很快樂讀後感
通過讀《學習也可以很快樂》這本書，使我感觸很深。
每個父母都希望自己的孩子學習成績優秀，將來擁有成功的人生。不知道大家有沒有思考過成績優秀和成功有什麼關係。在我們看來，因為能自覺完成計劃而學習成績優秀，獲得成就感的孩子與幾乎沒有獲得成就感的同學相比，對待人生的態度是完全不一樣的。這些沒有獲得成就感的同學，因為沒有自信遇到事情愛猶豫、拖拉和抱怨，而那些獲得成就感的同學，會用有行動的激情，從而有信心完成每一件事。現在的一些同學很少在學習中獲得樂趣和成就感，對學習缺少自信，而父母又會拼命的讓我們去培優班補課。其實我們成了學習的奴隸，就算再優秀的老師，也很難把我們教好。《學習也可以很快樂》這本書告訴我，如果能通過獲得成就感讓為夢想而學習的主人。
我希望同學們也讀讀這本書，能學會從學習中找到自信，在自我激勵中找到快樂，愛上學習，成就夢想！
篇六：學習也可以很快樂讀後感 黃文玥
每個父母都望子成龍，希望孩子們有個美好的未來。父母們認為成績優秀與成功密切相關。在我們看來，成功就得有成就感，不能缺少自信。這本書將讓我們見證一個孩子的成長，她從拖拉、討厭學習變為勤快、熱愛學習的故事。
本書說了：有一位叫金珠的女孩，因為媽媽管教嚴格而十分不解，開始討厭補習班、討厭學習。金珠有一次想去星座陣營看星星、看他那和藹可親的爺爺，可是媽媽極力反對。金珠一直為此十分傷心。有一次，金珠在一個有趣的網站上認識了一個知心朋友，也住在星座陣營附近，這個人叫『寧越斯比卡』。終於在『寧越斯比卡』的教導下，金珠可以如願以償了。他們約啊好碰面地點。最後金珠才發現『寧越斯卡比』是自己的爺爺。
為了成功，我們應該思考：為了夢想，我們因該改掉什麼毛病？我們是不是應該採取措施：1、不晚睡，不晚起。2、要玩成自擬計劃。3、上課認真聽講。4、主次分清，先學習，再複習，然後特長學習，最後玩。這樣下來你一定能成功。加油！
從今天起，開始為成功而拼搏奮鬥吧！相信自己一定能行。
篇七：學習也可以很快樂讀後感 張益杭
我十一小長假讀了一本書——學習也可以很快樂，對我啟發很多，制定了計劃每天聽十五分鐘英語，可是過不了兩天就不聽了；每天練琴半小時，第二天就拋到腦後了。為什麼呢？就是因為我沒堅持。書中講述了一名叫金珠的韓國小女孩，她的夢想是當一名太空人，但是在生活中她是一個不按時完成作業，不會整理書包，上課經常遲到，而且自我約束力很差的學生，如果這樣下去很難實現她的夢想。在學校一次「星座陣營」的活動中，她非常想參加，但是和她的英語培訓課衝突，遭到媽媽的反對。為了說服媽媽同意，採取了一系列的「行動」。
我的夢想是當一名醫生，但是讀了這本書後我發現首先我要改掉之前諸多的不良習慣。我認為我的不良習慣就是東西亂丟亂放，做題粗心，不愛整理書包，讀了這本書後我漸漸改掉了這些不良習慣，還等幫媽媽擦地，收拾碗筷了。其次制訂了學習計劃要怎樣堅持呢？書中提到了一種鳥叫幾維鳥，因為有舒適安逸的生活環境，導致翅膀和尾巴退化，最後連飛的技能都沒有了。所以制訂了再完美的計劃如果不去完成，就沒有任何意義。我今後要從點滴做起，從小事做起。
當別人取得成就時，想想他付出了多少汗水，不要認為他多麼幸運，機會只留給有準備的人。只有天天堅持努力，才能從實現自己的夢想！
