可攜式美術寫生裝置的製作方法

2023-09-14 12:29:20 1

本實用新型涉及一種可攜式美術寫生裝置，屬於美術學習輔助工具領域。

背景技術：

在美術繪畫的教學過程中，美術學習者不僅需要學習的書本知識，更多的是需要美術學習者繪畫的自身造詣，而這種意境的培養和學習需要更多時間的野外戶外練習和培養，但是在美戶外寫生時，既需要攜帶大量的顏料、畫筆、調色板等工具，還需要攜帶畫架，並且長時間的站立繪畫會使繪畫著十分疲勞，影響繪畫效果，如果攜帶椅子，則外出寫生需要攜帶各種工具、畫架、椅子等，大大增加了攜帶的難度，給戶外學習帶來不便。

技術實現要素：

根據以上現有技術中的不足，本實用新型要解決的技術問題是：提供一種結構合理、便於攜帶，為繪畫者戶外寫生提供便利的可攜式美術寫生裝置。

本實用新型所述的可攜式美術寫生裝置，包括寫生架和寫生凳，所述的寫生架包括箱體，箱體上設有畫紙置放抽屜，箱體的上方鉸接一畫板，畫板包括磁性金屬層和書寫層，書寫層上設有多個磁鐵塊，箱體的兩側壁上均鉸接一可伸縮的支撐臂，兩支撐臂的另一端分別鉸接在畫板的兩側壁上，箱體的底部兩側設有兩相對應的連接塊，每個連接塊的兩端底部均設有可伸縮的支撐腿，各支撐腿的底部設有萬向輪；所述的寫生凳包括凳體和座板，凳體上設有多個工具盒置放抽屜，座板與兩連接塊滑動配合，座板的上方設有坐墊。

所述的工具盒置放抽屜的個數為2個。

所述的各工具盒置放抽屜與畫紙置放抽屜上均設有安全鎖。

工作原理及過程：

使用時，先將寫生凳從寫生架上取下，然後通過調節支撐腿調節畫板的高度，通過調節支撐臂調節畫板的傾斜度，然後，將分別置放顏料、畫筆、調色板等工具的工具盒從工具盒置放抽屜內取出，將畫紙從畫紙置放抽屜內取出，磁鐵塊用來固定畫紙，操作完成後即可進行寫生繪畫。

本實用新型與現有技術相比所具有的有益效果是：

本實用新型所述的可攜式美術寫生裝置，結構簡單、布局合理、便於攜帶，為繪畫者戶外寫生提供了便利，有效提高了繪畫者的繪畫效率。

附圖說明

圖1是本實用新型的結構示意圖；

圖2是圖1中寫生架的結構示意圖；

圖3是圖1中寫生凳的結構示意圖。

圖中：1、萬向輪；2、支撐腿；3、連接塊；4、箱體；5、畫紙置放抽屜；6、安全鎖；7、畫板；8、磁性金屬層；9、書寫層；10、支撐臂；11、磁鐵塊；12、凳體；13、工具盒置放抽屜；14、座板；15、坐墊。

具體實施方式

下面結合附圖對本實用新型的實施例做進一步描述：

如圖1至圖3所示，本實用新型所述的可攜式美術寫生裝置，包括寫生架和寫生凳，所述的寫生架包括箱體4，箱體4上設有畫紙置放抽屜5，箱體4的上方鉸接一畫板7，畫板7包括磁性金屬層8和書寫層9，書寫層9上設有多個磁鐵塊11，箱體4的兩側壁上均鉸接一可伸縮的支撐臂10，兩支撐臂10的另一端分別鉸接在畫板7的兩側壁上，箱體4的底部兩側設有兩相對應的連接塊3，每個連接塊3的兩端底部均設有可伸縮的支撐腿2，各支撐腿2的底部設有萬向輪1；所述的寫生凳包括凳體12和座板14，凳體12上設有多個工具盒置放抽屜13，座板14與兩連接塊3滑動配合，座板14的上方設有坐墊15。

優選實施例中：工具盒置放抽屜13的個數為2個；各工具盒置放抽屜13與畫紙置放抽屜5上均設有安全鎖6。

使用時，先將寫生凳從寫生架上取下，然後通過調節支撐腿2調節畫板7的高度，通過調節支撐臂10調節畫板7的傾斜度，然後，將分別置放顏料、畫筆、調色板等工具的工具盒從工具盒置放抽屜13內取出，將畫紙從畫紙置放抽屜5內取出，磁鐵塊11用來固定畫紙，操作完成後即可進行寫生繪畫。

本實用新型所述的可攜式美術寫生裝置，結構簡單、布局合理、便於攜帶，為繪畫者戶外寫生提供了便利，有效提高了繪畫者的繪畫效率。