狗十三可以在哪看（歡迎來到狗十三的成人世界）
2023-11-01 01:22:22 1
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在永遠有市場的青春片題材中，有一部關於「成長疼痛」的電影上映了。
其實它不算是一部新片，卻在完成之後被塵封了五年之久。
不是視覺尺度有多大，也不是因為爛到令人髮指，豆瓣8.4的評分能說明一些問題。
看過之後會有沉悶、壓抑、難過等等很複雜的心情揉在一起的複雜感覺。
唯一能想到的原因，大概就是它拍得過於真實。
這個奇怪的片名到底是怎麼個意思？
《狗十三》首先讓人感興趣的是片名。
聽說過許多片名，往往都是先聲奪人讓人一頭霧水。
一種是長得令人髮指的，比如本·阿弗萊克拍過一部電影，叫《I Killed My Lesbian Wife, Hung Her on a Meathook, and Now I Have a Three Picture Deal at Disney》。
一種是言簡意賅讓你不由想看型的，最近一部日本喜劇就叫《每次回到家都看到老婆在裝死》，多有畫面感？
還有一種就是我們看到片名也完全不知道是什麼，於是對電影產生巨大好奇型的，比如《豬鹿蝶》《穀子和鯔魚》，以及這部《狗十三》。
《狗十三》是個你不看電影便不明白的名字，有些人會覺得莫名其妙。
其實，片名裡的「狗」是電影的引題。這部電影的主線就是兩次丟狗找狗的過程。
而「十三」的能解釋出很多不同的意思。一方面它是電影中女孩李玩的年紀，13歲年紀的少年大都開始步入初中階段。
而在電影有分級制度的地方，都以13歲為界限（所謂PG13），所以從某方面，我們還可以把它理解成指代了人的成長。
所以「狗十三」的字面意思，或許可以理解為「用一個找狗的故事來講述一個少女的成長」。
但，十三又有可能是一個罵人的詞，比如說「十三點」。尤其是當十三用阿拉伯數字寫出來時，它就成了一個字母。
如果你看過最初的海報，你應該知道當時曹保平是用阿拉伯數字來命名的，「狗13」？
對於成長這件事，很多人都能在看完這部電影中找到一些並不那麼美好的共鳴，然後難免不爆一句粗口。
這裡面都藏著導演的小心思。
在我們的成長過程中或多或少會有這樣的經歷：
你以為很正確地表達了對一些人一些事的看法，但回家就被父母狠揍一頓，原因是說錯了話。
那時候我們很難理解「說對話」與「說真話」這兩者的區別，等到我們理解的時候，已經很熟練地開始運用人前一套背後一套這樣的技能了。
在傳統的世俗意義上，這就意味著成長。
《狗十三》說的就是這種成長。
小女孩李玩最喜歡的那隻狗狗丟了，瘋狂地尋找但卻找不著，怎麼辦？繼母送來了一模一樣的狗，全家都說這就是走丟的那隻，認不認？
說真話不認？被狠揍一頓，還被認為辜負了長輩的「好意」。說謊話認？這倒可能會迎來「闔家團圓」的HE。
被迫最初的選擇和兩種差別極大的結局，對於李玩這種正在三觀重要建設階段小孩的教育，無異於「說謊保平安」。
人的虛偽就是這麼被培養起來的。
而李玩就曾幻想過有一個平行世界存在，在那個平行世界，她敢於做這個世界她不敢做的事。
那個平行世界的李玩不用刻意去討好大人，敢拒絕爸爸的要求，敢說出所有實話，敢接受自己喜歡的人……
有人說這不科學，家長都是希望小孩好的，哪有可能教小孩變得虛偽？但又不得不說，我們都在有意無意之間，默默「遵守」著這種教育規律。
廣為流傳的《弟子規》裡有一句話，「父母呼，應勿緩」，也不管這個命令是合理的不合理的，唯一要小孩做的就是立即服從。
什麼是「立即服從」？
就是告訴你「這隻狗就是以前那隻」時你不應去反駁，不要去思考，統一思想就對了。
因為這一切，都是以「為你好」之名而進行的。違抗了，就是不孝，就是大逆不道，那可是受千夫所指的罪名。
於是在道德和武力的雙重壓力下，你不變得虛偽都難。
三場戲，說完了一個人被徹底馴化的過程
在我們的電影裡，如此悲觀地講述成長的不多，勉強算起來可以挑出代表性的三部。
童年時代有《看上去很美》。
少年時代有《狗十三》
青年時代則是《孔雀》。
而這其中最狠的還是《狗十三》。
當然，它不憤怒，但是越平靜越讓觀者感覺出無奈：人的成長，就是一個不斷被馴服的過程，這是中國式教育帶來的必然結果。
而這個被馴服的過程，電影基本上用三場戲就交代清楚：找狗、弟弟生日宴、李玩自己的慶功宴。
循序漸進。
「找狗」是電影的第一場衝突，這場戲說的是李玩最初面對大人們謊言的態度：她堅持己見，是非黑白分明，但她所面對的是什麼呢？
一是父權系統的震怒。
一向善解人意的父親發怒了，狠揍了「不懂事」的李玩一頓。
就連一向慈眉善目、「慣壞了」李玩的爺爺都發怒了。
二是同齡人的背叛。
堂姐李堂是個與李玩差不多大的女孩，她也知道後來那隻狗不是以前走丟的那隻，但只需大人的一個眼神她就能指鹿為馬，成為合謀。
這些讓李玩徹底崩潰了，她選擇了去夜店喝酒以排解情緒。
三是恩威並用的道理。
父親揍了李玩後又和顏悅色地和李玩談心，先是承認自己的過分，然後又說：你必須要原諒爸爸。以達到從思想和肉體上雙重徵服的目的。
果不其然，李玩在這樣的壓力之下，被迫接受了父輩的謊言，她妥協了，失去了自我的第一步。
李玩妥協的第二步是在弟弟的生日宴上。
李玩考了年級第一，父親獎勵她去博物館看展覽，展覽沒看成，但在這個時候卻告訴李玩，你有一個同父異母的弟弟，已經一歲了。
理所當然，你可能會期待著李玩的再度爆發，隱瞞與不實現諾言都是反抗的理由。
但李玩沒有，她裝作沒事發生似的去了弟弟的生日宴，在人群背後表演著鼓掌，然後在沒人的時候靜觀自己流血的內心。
這個時候的李玩已經開始在學習假意奉承了，把自己變得和別人一樣，才不會受傷。
如果說第一步是意味著童年的失去，那麼第二步則是代表著李玩正式進入成人世界。
電影裡的最後一場宴會，李玩物理競賽第一名的慶功宴，成為了影片的一個高潮，它通過狗肉宣告了那個有著自由靈魂的李玩的消失。
通過那隻替代的狗的命運，李玩認識到了兩件事。
第一，不能和比自己強大的人對抗，否則就只有被送去火鍋店宰殺的命運。
第二，可以通過偷偷摸摸的私下行為減輕自己的負罪感，比如把要「送去火鍋店」的狗，實際上送去了養狗場。
前一件事「教育」李玩要服從，後一件「教育」李玩要表裡不一，這就是成人世界的法則。
宴會的最後，一位看似對李玩很好很關心的長輩，把一盆狗肉端到李玩面前，說是特意為她準備的。
李玩看了看，笑了笑，說：「謝謝叔叔」。之後她一口吞下狗肉。
此時，李玩，已經變成了一個虛偽的大人。
你見過大人的樣子嗎？
電影中李玩有一句對白，大家會在初看時覺得很奇怪。那就是某個場景中，李玩問高放：你見過大人的樣子嗎？
這是一句突如其來的對白，沒有因果，甚至整個場景就出現了這麼一句話。
大人的樣子他們不是一直在見嗎？何以有這樣一句話？
我想了很久才終於明白，這裡的話，其實是李玩已經意識到自己即將變成什麼模樣。
而這，正是李玩，甚至普遍意義上的中國人悲劇所在。
什麼是被馴服？其實就是一個虛偽與妥協的過程，這個過程直接影響的，就是你反抗意識的消失。
老人們有一句話說是「少不讀《水滸》」，說的就是這個現象。
《水滸》說的是反抗，而在儒家的傳統文化裡，需要遏制的，正是這種少年人的天性。
所以你看那些對一些不公正現象也不發聲的成年人們，很可能他們是熟識這套保命哲學的規則，懂得什麼時候妥協什麼時候虛偽罷了。
像《車44》裡冷漠的看客那樣
有意思的是，在我們被不斷馴服的過程中，我們是清晰地認識到了這一點的，畢竟我們也不是傻子。
但這樣的結果，就是我們逐漸變得表裡不一，找不到自我。
李玩的父親就是這樣一個角色，他一方面溜須拍馬，一方面又顧全大局；一方面虛偽自大，一方面又能正視自己的內心。
可以說，李玩的父親是個標準的傳統教育下的代表人物。
你說他是壞人？未必，但毫無疑問他是一個失去了靈魂的人，像工具一樣，行走在這世界上。
假意微笑、獨自哭泣，不幸的是，大多數的我們或許都將成為這種人。
E姐結語
很多人說起中國電影，第一個反應就是「假」。這是因為在一段時間裡，我們的電影，不管是發生在古代還是現代，都與現實無關。
這與這個行業的跟風屬性有關，也與這些年的唯票房論有關，畢竟重金利誘之下，能保持獨立思考的人越來越少。
但這兩年似有好轉，《嘉年華》《我不是藥神》或者是並不現實但關注底層人民的《無名之輩》都讓人看到些希望的影子。
而《狗十三》同樣是這路大軍中的一員，甚至可以說，是這批作品中非常突出的一部。
關於青春和成長，市面上已經有的非常優秀的影視劇裡，離不開的無外乎做不完的考題和大同小異的懵懂感情。
可很鮮少有讓我們真正共鳴到心塞和壓抑，被「教化」成一個合格的大人，反而成了我們都閉口不談的殘酷話題。
笑很容易，但那些誤解、無奈和委屈、不甘才是會永遠停留在記憶裡的東西。我們一邊拒絕長大，又一邊努力走進虛偽的成人世界。
《狗十三》就會讓我們開始思考，從無知的少年到懂事的大人，我們經歷過的那些疼痛和委屈，到底值不值得。
又或者這「值不值得」到底有什麼意義。
今天的話題是：
你有「被長大」的經歷嗎？
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