一種字畫練習的製造方法
2023-10-18 00:51:49
一種字畫練習的製造方法
【專利摘要】本實用新型公開的字畫練習機，包括架體、環形水寫布、乾燥裝置、第一輥軸和第二輥軸；所述第一輥軸和第二輥軸設於架體的內，所述環形水寫布由第一輥軸和第二輥軸張緊形成上側的書寫區和下側的非書寫區，所述環形水寫布跟隨第一輥軸和第二輥軸轉動實現循環的移動，在環形水寫布的書寫區和非書寫區之間設有支撐部，所述支撐部的上側高於第一輥軸和第二輥軸，所述乾燥裝置設於環形水寫布的非書寫區的一側，所述第一輥軸由驅動器驅動。所述架體為矩形框架，所述第一輥軸、第二輥軸和支撐部設於矩形框架相對的兩側面之間。與現有技術相比，本實用新型具有書寫或繪畫效果好、水寫布乾燥速度快、水寫布可自動連續移動或定距移動等優點。
【專利說明】—種字畫練習機
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及文房用具【技術領域】，具體為一種字畫練習機。
【背景技術】
[0002]書法作為我國的一門傳統藝術，是中華民族傳統文化的重要載體之一，也是我們國家特有的一種傳統文化形式，所以，學好書法對於我們年輕一代來說是非常有必要的。
[0003]傳統的書法練習工具需要筆墨紙硯，以及放置紙張的桌子，需要的準備工作較多，操作繁瑣，對於一般人來說是無法實現的；特別是現在人們的生活、工作場所已不像過去那樣長年固定在一個地方，人們更加難以在短暫的空閒時間內練習書法；另外，在練習過程中需要大量的紙張，並且容易弄髒手、衣物和桌子，不僅給書法愛好者帶來了困擾，而且導致一些初學者半途而廢，甚至使想學習書法的新人望而卻步。
[0004]為了克服上述問題，人們發明了可重複使用的水寫布，如中國專利CN103434309A公開的「一種型的可重複使用水寫布」，其由顯色組分和基質組成，用清水即可書寫顯色，待水幹後，自然褪色，從而實現重複利用。水寫布的出現，大大簡化了書法練習的準備工作，只要一支筆、一張水寫布和水就可以進行書寫，與傳統的筆墨紙硯相比，具有節省材料和環保潔淨的優點。
[0005]雖然，目前水寫布的書寫效果越來越好，但是依然需要準備放置水寫布桌子；並且書寫後的布面乾燥速度太慢，尤其是氣溫較低的冬天，等待水寫布乾燥的時間會更長，導致練習中斷，達不到很好的練習效果。
[0006]為了解決上述問題，人們發明了水寫筆書寫臺，如中國專利CN102950939A公開的「一種萬次水寫筆書寫臺」，其包括木質矩形臺1，木質矩形臺I左右兩側內壁安裝透氣扇10，木質矩形臺I內部設置有水壺11，木質矩形臺I前後板開透氣孔12且兩端分別設計有卡槽13和滑槽8，滑槽8中設置有張緊彈簧9，遊動軸7置於帶張緊彈簧9的滑槽8中，轉動軸3置於卡槽13中，轉動軸3及遊動軸7均裹覆有高密度泡沫墊6，高密度泡沫墊6外套接有捲筒狀的萬次水寫布4。當水寫布4 一面書寫完成後，通過轉動轉動軸3可將未書寫區轉動至正上方繼續書寫，已經書寫的一面在透氣扇及熱水壺散熱作用下乾燥，達到連續練習的效果。但是，該書寫臺的萬次水寫布4是懸空張緊的，在重力作用下生產彎曲變形，並且書寫時水寫布4會發生抖動，這會嚴重影響書寫效果；並且萬次水寫布4書寫區與非書寫區的切換是通過手柄旋轉的，這又給使用者帶諸如旋轉次數多、旋轉困難並且書寫區定位困難等困擾；另外，該書寫臺的乾燥採用側壁排氣的方式，其乾燥速度慢，雖然在其底部設有熱水壺用於提高幹燥溫度，可以在一定程度上提高幹燥速度，但是這種結構複雜，每次都需給熱水壺充水，而且使用前還需要預熱，操作繁瑣，便攜性差。
實用新型內容
[0007]本實用新型的目的在於克服現有水寫筆書寫臺存在的不足，提供一種字畫練習機，該字畫練習機具有書寫或繪畫效果好、水寫布乾燥速度快、水寫布可自動連續移動或定距移動等優點。
[0008]為了達到上述目的，本實用新型採用以下技術方案:一種字畫練習機，包括架體、環形水寫布、乾燥裝置、第一輥軸和第二輥軸；所述第一輥軸和第二輥軸設於架體內，所述環形水寫布由第一輥軸和第二輥軸張緊形成上側的書寫區和下側的非書寫區，所述環形水寫布跟隨第一輥軸和第二輥軸轉動實現循環的移動，在環形水寫布的書寫區和非書寫區之間設有支撐部，所述支撐部的上側高於第一輥軸和第二輥軸，所述乾燥裝置設於環形水寫布的非書寫區的一側，所述第一輥軸由驅動器驅動。所述架體為矩形框架，其設有距形內腔，所述第一輥軸、第二輥軸和支撐部設於距形內腔相對的第一安裝面和第二安裝面之間。
[0009]本實用新型的有益效果為:1、支撐部為環形水寫布的書寫區提供了抵頂面，使書寫區平整穩定，不變形，提高了書寫或繪畫效果；2、乾燥裝置設於環形水寫布的非書寫區的一側，乾燥速度快，可以連續地進行書寫或繪畫；3、支撐部的上側高於第一輥軸和第二輥軸，使環形水寫布的書寫區各處保持平整，避免由於兩個輥軸張緊力不足而影響書寫或繪畫效果；4、第一輥軸由驅動器驅動，通過控制開關可實現環形水寫布自動移動；通過控制電路還可控制環形水寫布連續移動或書寫區和非書寫區的位置切換；5、適用於硬筆、毛筆的書法練習和繪畫練習。
[0010]優選的，所述支撐部包括毛氈層和支撐架，支撐架上設有支撐板，所述毛氈層設於支撐板的上側，所述支撐架固定在第一安裝面和第二安裝面之間，所述毛氈層四周作平滑處理。毛氈層具有一定的彈性，能提高書寫的手感，而且毛氈層能迅速吸收環形水寫布滲出的水，減少水跡向四周擴散，提高了書寫或繪畫質量；平滑處理能減少環形水寫布書寫區與毛氈層的摩擦，使環形水寫布跟隨輥軸均勻地移動，有利於延長環形水寫布的使用壽命。
[0011]優選的，所述乾燥裝置為風扇；所述風扇設於環形水寫布的非書寫區的下側，並且風扇的出風口朝向非書寫區；或者，所述風扇設於環形水寫布的非書寫區的上側，並且風扇的出風口朝向非書寫區。將風扇設於環形水寫布的非書寫區的上側，即是將風扇設於環形水寫布內部空腔中，減少了風扇的厚度，使結構更緊湊。
[0012]優選的，所述風扇設有出風罩，所述出風罩的透氣孔呈喇叭口狀，並且透氣孔大的一端靠近非書寫區。出風罩作用在於使從風扇出來的風均勻分散地吹到非書寫區上，不僅可以提高非書寫區的乾燥速度，還有利於減少氣流打擊非書寫區產生的振動。
[0013]優選的，所述第二輥軸可遊動地安裝在第一安裝面和第二安裝面之間，並且在第二輥軸的兩端設有張緊裝置，通過張緊裝置可調節第一輥軸和第二輥軸的相對距離，實現對環形水寫布張緊度的調節。
[0014]優選的，所述環形水寫布的邊沿設有加強條，由於環形水寫布時刻處於張緊狀態，在頻繁長期使用過程中容易發生斷裂，在其兩側邊沿設置加強條後能大大增強其抗拉性能，有效地延長了使用壽命。
[0015]優選的，所述架體上設有物品放置隔間，用於放置筆，水杯等物品。作為一種改進，在物品放置隔間內內置直流電源，採用直流電源為驅動器供電，使練習機成為便捷的移動練習機，方便人們外出攜帶，所述直流電源可採用電池或蓄電池。
[0016]還包括蓋體，所述蓋體上設有書寫窗，並且書寫窗位於書寫區的上方，蓋體一是可以阻擋環形水寫布的邊沿，使練習機更美觀，二是能防止人們在書寫或繪畫過程中與環形水寫布接觸，影響書寫效果。
[0017]作為更優的改進方案，所述第二安裝面與第一輥軸、第二輥軸、支撐部和架體可拆卸連接；在第一輥軸和第二輥軸位於第二安裝面的一端設有輥軸固定板，所述輥軸固定板與支撐部固定連接，並且輥軸固定板的高度小於環形水寫布的書寫區與非水寫區之間的高度。這樣設置的好處在於，第二安裝面拆卸後，非常方便更換環形水寫布，大大地減少了裝拆工作。並且輥軸固定板的為第一輥軸和第二輥軸位於第二安裝面的一端提供支撐，避免當第二安裝面拆卸後，由於第一輥軸和第二輥軸發生鬆動，導致無法取放環形水寫布情況的發生。
【專利附圖】
【附圖說明】
[0018]圖1為字畫練習機的結構圖；
[0019]圖2為字畫練習機的剖視圖；
[0020]圖3為字畫練習機的分解圖；
[0021]圖4為字畫練習機安裝環形水寫布時的分解圖；
[0022]圖5為環形水寫布的結構圖；
[0023]圖6為支撐部的結構圖；
[0024]圖7為支撐部的分解圖；
[0025]圖8為第二安裝面的結構圖；
[0026]圖9為出風罩的結構剖視圖；
[0027]圖10為連接板的的結構圖；
[0028]圖11為輥軸的結構圖；
[0029]圖12為實施例二中字畫練習機的剖視圖。
【具體實施方式】
[0030]以下結合【專利附圖】
【附圖說明】本實用新型的技術方案:
[0031]實施例一:
[0032]參見圖1、圖2、圖3、圖5和圖9，本實施例的字畫練習機，包括矩形架體1、蓋體2、環形水寫布3、乾燥裝置8、第一輥軸41和第二輥軸42，所述架體I內部設有距形內腔；所述第一輥軸41和第二輥軸42設於架體I內腔相對第一安裝面103和第二安裝面101之間，所述環形水寫布3由第一輥軸41和第二輥軸42張緊形成上側的書寫區301和下側的非書寫區302，所述環形水寫布3跟隨第一輥軸41和第二輥軸42轉動實現循環的移動，在環形水寫布3的書寫區301和非書寫區302之間設有支撐部500，所述支撐部500的上側高於第一輥軸41和第二輥軸42，所述乾燥裝置8設於環形水寫布3的非書寫區302下方，所述架體I底部設置有若干透氣孔，該透氣孔呈網狀分別，以便於乾燥時溼氣的提出，所述第一輥軸41由驅動器7驅動。所述蓋體蓋2合到架體I上，蓋體2上設有書寫窗3，並且書寫窗3位於書寫區301的上方，書寫窗3大小略小於書寫區301，蓋體2 —是可以阻擋環形水寫布3的邊沿，使練習機更美觀，二是能防止人們在書寫或繪畫過程中與環形水寫布3接觸，影響書寫或繪畫效果。所述架體I上設有物品放置隔間102，用於放置筆，水杯等物品。所述架體I的側面上設有扣手204，扣手204用於拿放練習機，扣手204也可以採用掛環的結構，以滿足掛放練習機的需要；所述架體I的底部設有墊腳，起到支撐和防滑作用，也為透氣孔提供出氣間隙。
[0033]以下結合附圖對上述結構作詳細說明:
[0034](I)架體I和蓋體2採用注塑成形，或者金屬衝壓成型，這樣可以使練習機的結構緊湊，輕薄便攜；控制面板設置在蓋體2上，控制面板上設有控制開關203，控制開關採用按鍵式或觸摸式開關；在蓋體2上還設有水杯放置區202，該放置區與水杯的底部相適應，以使水杯能安置在蓋體2上不容易翻倒；另外也可設置一個或若干毛筆放置區，以方便書寫過程中隨時更換筆具。
[0035](2)本實用新型的環形水寫布3，在現有的水寫布中添加了竹纖維，由於竹纖維自身具有良好的透氣性、瞬間吸水性、耐磨性、天然抗菌、抑菌等功能；因此添加有竹纖維的環形水寫布3書寫或繪畫效果更好、乾燥效率更高、更加環保衛生。作為一種改進，可以在環形水寫布3上設置練習格，如米字格、八卦格等，方便初學者練習。
[0036](3)乾燥裝置8，採用風扇或加熱器，乾燥裝置通過控制電路可以控制吹風或加熱功率的大小，本實施例中採用風扇8，並且所述風扇8設於環形水寫布3的非書寫區302的下側，並且風扇8的出風口朝向非書寫區302。所述風扇8設有出風罩801，所述出風罩801的透氣孔8011呈喇叭口狀，並且透氣孔8011大的一端靠近非書寫區302。出風罩801作用在於使從風扇8出來的風均勻分散地吹到非書寫302上，不僅可以提高非書寫區302的乾燥速度，還有利於減少氣流打擊非書寫區302產生的振動。當環形水寫布3的面積較大時(如增加環形水寫布3的長度時)，可以設置兩個以上的乾燥裝置8，對環形水寫布3的非書面面302的乾燥。本實用新型的乾燥裝置8結構簡單，開機後可以馬上進行乾燥，並且環形水寫布3加有竹纖維，乾燥時，乾燥裝置8 (風扇)在非書區302進行吹風，其乾燥速度很快，能滿足人們連續書寫的需求
[0037](4)第一輥軸41和第二輥軸42，參見圖11，本實用新型在現有的輥軸外增加了具有一定彈性的套筒400 (如毛氈材料的套筒)，以防止輥軸與環形水寫布3之間滑動使兩者保持同步運動；第一輥軸41和第二輥軸42與架體I可旋轉地連接，可以採用軸承連接；第一輥軸41與驅動器7通過連軸器連接，或齒輪配合傳動。
[0038](5)關於環形水寫布3的書寫區和非書寫區，書寫區301是指環形水寫布3在支撐部500上方、人們書寫或繪畫的區域，非書寫區302是指位於支撐部500下方、乾燥裝置8進行乾燥的區域；
[0039](6)物品放置隔間102，用於放置控制電路、驅動器7，物品放置隔間102可以設置多個，以放置不同的物品，如筆、水杯等；所述物品放置隔間102可設計抽屜式，並裝配在架體上。
[0040](7)驅動器7為電機，通過控制電機的運轉情況，實現環形水寫布3的移動，即書寫區301與非書寫區302之間的切換；所述電機可採用直流電機或交流電機，通過控制開關可實現第一輥軸的正反轉，使書寫區301與非書寫區302從左到右切換，或從右到左切換，以滿足不同人書寫方向的習慣(即左一〉右書寫，或右一〉左書寫)；作為一種改進，驅動器7採用步進電機，通過控制器11設定步進電機轉過和角度，可實現環形水寫布3定距地切換或連續的切換，滿足不同的書寫需求。
[0041]參見圖3、圖6和圖7，所述支撐部500包括毛氈層5和支撐架6，支撐架6為設於第一安裝面103和第二安裝面101之間的兩根橫梁，支撐架6上設有支撐板601，所述毛氈層5設於支撐板601的上側，所述支撐架6固定在第一安裝面103和第二安裝面101之間，所述毛氈層5四周作平滑處理。所述平滑處理可簡單地採用粘貼透明膠的方式。毛氈層5具有一定的彈性，能提高書寫或繪畫的手感，而且毛氈層5能迅速吸收環形水寫布3滲出的水，減少水跡向四周擴散，提高了書寫或繪畫質量；平滑區的作用為:一是能減少環形水寫布3書寫區301與毛氈層5的摩擦，使環形水寫布3跟隨輥軸均勻地移動，有利於延長環形水寫布3的使用壽命。為了提高環形水寫布3與毛氈層5貼合度，支撐板601上側設計成向上凸的弧形面，當毛氈層5固定在支撐板601上後也呈向上凸的弧形面，從而保證環形水寫布3書寫區301各處均與毛氈層5接觸，保證書寫的效果和質量。
[0042]參見圖5，一種改進方案，所述環形水寫布3的邊沿設有加強條303，由於環形水寫布3時刻處於張緊狀態，並且貼觸在毛氈層5上運動，在頻繁長期使用過程中容易發生斷裂，在其兩側邊沿設置加強條303後能增加其抗拉性能，加強條303與毛氈層5貼觸運動，有效地延長了其使用壽命。
[0043]參見圖3，進一步的改進，還包括直流電源12，所述直流電源12設在物品放置隔間內102，採用直流電源12為驅動器7供電，使練習機成為便捷的移動練習機，方便人們外出攜帶，或斷電時臨時應急使用，所述直流電源12可採用電池或蓄電池。
[0044]更進一步的改進，設置配套的書架(圖中未示出)，所述書架可拆卸地設於架體I或蓋體2上，人們書寫時可將字畫作品放置在書架上進行參考練習。
[0045]作為另一種改進，在架體I上設置有娛樂模塊(圖中未示出)，該模塊為音樂播放器或FM收音機，或者兩者兼之；人們可以在練習書畫過程中播放音樂陶冶情操。
[0046]參見圖3、圖4和圖8，所述第二輥軸42可遊動地安裝在第一安裝面103和第二安裝面101之間，第一安裝面103和第二安裝面101上的第二輥軸安裝孔為槽形，以供第二輥軸42實現移動。並且在第二輥軸42的兩端設有張緊裝置，所述張緊裝置包括活動塊9和調節螺釘901，所述第二輥軸42的兩端可轉動地穿出活動塊9並分別安裝在第一安裝面103和第二安裝面101上；所述調節螺釘901的頭部位於架體I側面的調節孔104內，其尾部與活動塊9螺紋連接，當從調節孔104內旋轉調節螺釘901時，活動塊9的帶動第二輥軸42移動，從而調節第一輥軸41和第二輥軸42的相對距離，實現對環形水寫布3張緊度的調節。
[0047]參見圖4、圖8和10，作為更優的改進方案，所述第二安裝面101與第一輥軸41、第二輥軸42、支撐部500和架體I可拆卸連接；在第一輥軸41和第二輥軸42位於第二安裝面101的一端設有棍軸固定板10,所述棍軸固定板10與支撐部500的支撐架6固定連接，並且輥軸固定板10的厚度小於環形水寫布3的書寫區301與非水寫區302之間的高度。
[0048]所述輥軸固定板10包括套設於支撐架6上的支撐安裝孔10013和供第一輥軸41一端穿過和第一輥軸固定孔10011，和供第二輥軸42 —端穿過的第一輥軸固定孔10012。所述第二安裝面101上對應地設有第一輥軸安裝孔1011和第二輥軸安裝孔1012，並且設有輥軸固定板10容納槽1013，當第二安裝面101安裝在架體I上時，輥軸固定板10能嵌入容納槽1013中，使結構更緊湊。當第二安裝面101拆卸後，非常方便更換環形水寫布3，大大地減少了裝拆工作。並且輥軸固定板10為第一輥軸41和第二輥軸42位於第二安裝面101的一端提供支撐，避免當第二安裝面101拆卸後，由於第一輥軸41和第二輥軸42發生鬆動，導致無法取放環形水寫布3情況的發生。
[0049]為了滿足不同的書寫方向習慣，可通過旋轉擺放書寫機的來改變環形水寫布3的移動方向(即左一〉右、右一〉左、上一〉下或下一〉上)；為了方便旋轉，可以在架體I底部設有轉盤，以便於旋轉調整書寫方向，特別是對於較大的書寫機。
[0050]與現有產品相比，本實施例為環形水寫布3的書寫區301提供了抵頂面，使書寫區301平整穩定，不變形，提高了書寫或繪畫效果；環形水寫布3乾燥速度快，可以連續地進行書寫或繪畫；環形水寫布3的移動由步進電機驅動，可自動實現水寫布連續移動或書寫區301和非書寫區302的位置切換。
[0051]實施例二:
[0052]參見圖12，本實施例與實施例一的區別在於所述風扇8設於環形水寫布3的非書寫區302的上側，並且風扇8的出風口朝向非書寫區302，風扇8可固定在支撐板601上，或固定支撐架6上(即固定於兩根橫梁之間)。其它特徵均與實施例一相同，在此不再一一描述。本實施例的有益效果為:將風扇8設於環形水寫布3的非書寫區302的上側，即是將風扇8設於環形水寫布3內部空腔中，減少了練習機的厚度，使結構更緊湊，能達到70mm-130mm的輕薄厚度。
[0053]根據上述說明書的揭示和教導，本實用新型所屬領域的技術人員還可以對上述實施方式進行變更和修改。因此，本實用新型並不局限於上面揭示和描述的【具體實施方式】，對本實用新型的一些修改和變更也應當落入本實用新型的權利要求的保護範圍內。此外，儘管本說明書中使用了一些特定的術語，但這些術語只是為了方便說明，並不對本實用新型構成任何限制。
【權利要求】
1.一種字畫練習機，包括架體、環形水寫布、乾燥裝置、第一輥軸和第二輥軸；所述第一輥軸和第二輥軸設於架體內，所述環形水寫布由第一輥軸和第二輥軸張緊形成上側的書寫區和下側的非書寫區，所述環形水寫布跟隨第一輥軸和第二輥軸轉動實現循環的移動，其特徵在於:在環形水寫布的書寫區和非書寫區之間設有支撐部，所述支撐部的上側高於第一輥軸和第二輥軸，所述乾燥裝置設於環形水寫布的非書寫區的一側，所述第一輥軸由驅動器驅動。
2.根據權利要求1所述的字畫練習機，其特徵在於:所述架體為矩形框架，其設有距形內腔，所述第一輥軸、第二輥軸和支撐部設於距形內腔相對的第一安裝面和第二安裝面之間。
3.根據權利要求2所述的字畫練習機，其特徵在於:所述支撐部包括毛氈層和支撐架，支撐架上設有支撐板，所述毛氈層設於支撐板的上側，所述支撐架固定在第一安裝面和第二安裝面之間，所述毛氈層四周作平滑處理。
4.根據權利要求1-3任一項所述的字畫練習機，其特徵在於:所述環形水寫布的邊沿設有加強條。
5.根據權利要求1-3任一項所述的字畫練習機，其特徵在於:所述乾燥裝置為風扇； 所述風扇設於環形水寫布的非書寫區的下側，並且風扇的出風口朝向非書寫區； 或者，所述風扇設於環形水寫布的非書寫區的上側，並且風扇的出風口朝向非書寫區。
6.根據權利要求5所述的字畫練習機，其特徵在於:所述風扇設有出風罩，所述出風罩的透氣孔呈喇叭口狀，並且透氣孔大的一端靠近非書寫區。
7.根據權利要求1-3任一項所述的字畫練習機，其特徵在於:所述第二輥軸可遊動地安裝在第一安裝面和第二安裝面之間，並且在第二輥軸的兩端設有張緊裝置，通過張緊裝置可調節第一輥軸和第二輥軸的相對距離，實現對環形水寫布張緊度的調節。
8.根據權利要求1所述的字畫練習機，其特徵在於:所述架體上設有物品放置隔間，還包括直流電源，所述直流電源設在物品放置隔間內。
9.根據權利要求2所述的字畫練習機，其特徵在於:所述第二安裝面與第一輥軸、第二輥軸、支撐部和架體可拆卸連接；在第一輥軸和第二輥軸位於第二安裝面的一端設有輥軸固定板，所述輥軸固定板與支撐部固定連接，並且輥軸固定板的高度小於環形水寫布的書寫區與非水寫區之間的高度。
【文檔編號】B43L1/08GK203832083SQ201420020306
【公開日】2014年9月17日 申請日期:2014年1月13日 優先權日:2014年1月13日
【發明者】高鐵橋 申請人:高鐵橋