人教版五年級上冊單元測試卷（人教版五年級上冊期中檢測卷及答案）

2023-10-14 08:08:02 1

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人教版五年級上冊單元測試卷

人教版五年級上冊期中檢測卷及答案

一、找出每組畫線字中錯誤的讀音，並改正。（4分）

A.心扉（fēi） 貪婪（lán） 湖畔（bàn） ______

B.榆樹（yú） 秉承（bǐn） 囫圇（hú） ______

C.腮幫（sī） 華僑（qiáo） 眷戀（juàn）______

D.杭州（háng） 婀娜（ā） 點綴（zhuì）______

二、讀拼音，寫詞語。（8分）

wū yán dān yōu líng hún qī líng

（ ） （ ） （ ） （ ）

mín zú cí xiáng shǒu juàn piāo bó

（ ） （ ） （ ） （ ）

三、選出括號裡使用正確的詞語。（4分）

1.孩子要管好，這清白的梅花，是（汙染 玷汙）得的嗎？

2.在炎熱的夏天，它能（阻擋 阻攔）強烈的陽光，使室內比室外涼快。

3.每當我一次次地面臨道德抉擇的時候，就會想起父親曾經（訓誡 告誡）我的話。

4.這個房間十分（寬敞 寬大）。

四、判斷下列句子中成語運用是否正確，對的打「√」，錯的打「×。（4分）

1.來這裡觀光的中外遊客絡繹不絕。（ ）

2.此項實驗相當危險，你們千萬要小心翼翼地進行，不可輕忽。（ ）

3.他讀書非常認真，總是不求甚解。（ ）

4.在這個面積廣大的湖泊裡，有無數小島星羅棋布地散布其中。（ ）

五、句子樂園。（8分）

1.雙眼閃著淚花。（擴句）

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2.老師關心我的成績。老師關心我的身體。（用關聯詞連起來）

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3.在同學遇到困難的時候，我們要幫助他。（改為反問句）

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4.人要做有用的人，不要只做虛榮、浮誇，對別人沒有作用。（修改病句）

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六、根據課文內容填空。（12分）

1.《小苗與大樹的對話》這篇文章的文體是_________，「大樹」指的是______老爺爺。

2.《泊船瓜洲》這首詩的作者是_______代的_________，詩中傳頌千古的名句是_____________________，____________________。

3.通過《鯨》、《新型玻璃》等文章的學習，我了解到了說明方法有________、________、________。

4.《珍珠鳥》的作者是______，這篇課文的中心句是:____________________。

七、口語交際。（5分）

在我們的生活中有著許多平凡的人，他們就像花生一樣默默無聞，無私奉獻，請你用一件事說說你看到的這樣的人。

八、閱讀天地。（25分）

（一）、課內閱讀（12分）

長相思

[清] 納蘭性德

山一程，水一程，

身向榆關那畔行，

________________。

風一更，________，

聒碎鄉心夢不成，

________________。

1.把這首詞補充完整。（3分）

2.詞又叫做「_______，」分為_______兩闕，這首詩的詞牌名是_______。（3分）

3.下列說法錯誤的一項是（ ）（2分）

A.「榆關」指的是山海關，「故園」指的是園子。

B.「山一程，水一程」說明將士們離故鄉很遠，行軍十分艱難。

C.詞的上闕寫千軍萬馬向山海關進發。

D.詞的下闕寫了將士們思鄉心切，夜不能寐的心情。

4.這首詞表達了怎樣的情感？（4分）

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（二）、課外閱讀（13分）

石榴

石榴有梅樹的枝幹，有楊柳的葉片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，這風度實兼備了梅柳之長，而捨去了梅柳之短。

最可愛的是它的花，那對於炎陽的直射毫不避易的深紅色的花。單瓣的已夠陸離，雙瓣的更為華貴，那可不是夏季的心臟嗎？

單那小茄形的骨朵已經就是一種奇蹟了。你看它逐漸翻紅，逐漸從頂端整裂為四瓣，任你用怎樣犀利的劈刀也都劈不出那樣的勻稱，可是誰用紅瑪瑙琢成了那樣多的花瓶兒，而且還精巧地插上了花？

單瓣的花雖沒有雙瓣者的豪華，但它卻更有一段妙幻的演藝，紅瑪瑙的花瓶兒由希臘式的安普剌變為中國式的金罍，殷、周時古味盎然的一種青銅器。博古家所命名的各種鏽彩，它都是具備著的。

你以為它真是盛酒的金罍（léi）嗎？它會笑你呢。秋天來了，它對於自己的戲法好像忍俊不禁地破口大笑起來，露出一口的皓齒，那樣透明光嫩的皓齒，你在別的地方還看見過嗎？

我本來就喜歡夏天。夏天是整個宇宙向上的一個階段，在這時使人的身心解脫盡重重的束縛。因而我更喜歡這夏天的心臟。

1．第一段中，作者運用了比較法，將石榴的枝幹、葉片分別同梅樹、柳樹相比，突出了石榴的特徵。這樣寫有什麼好處？（3分）

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2．細讀第二段，談談你對「那可不是夏季的心臟嗎？」一句的理解。（3分）

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3．第四段運用了_____的修辭手法，這樣寫的好處是：（3分）

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4．細細品讀第五段，說說這段文字的優美之處。（4分）

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九、習作。（30分）

在你成長的道路中，接受過許多人的愛，有家中親人的愛、有學校師生的愛、有素不相識人的關愛……請選擇其中留你印象最深的一次，寫下來。

要求：內容具體，能表達真情實感，題目自擬，字數在不少於400字。

參考答案

一、A.pàn B.bǐng C.sāi D.ē

二、屋簷 擔憂 靈魂 欺凌 民族 慈祥 手絹 漂泊

三、1.玷汙 2.阻擋 3.告誡 4.寬敞。

四、1.（√）2.（√）3.（×）4.（√）

五、1.她明亮的雙眼中閃著晶瑩的淚花。

2.老師不僅關心我的成績，還關心我的身體。

3.在同學遇到困難的時候，難道我們不要幫助他嗎？

4.人要做有用的人，不要只做虛榮、浮誇，對別人沒有作用的人。

六、1.訪談錄 季羨林 2.宋 王安石 春風又綠江南岸，明月何時照我還。

3.舉例子 列數字 打比方

4.馮驥才 信賴，往往創造出美好的境界。

七、略。

八、（一）、1.夜深千帳燈 雪一更 故園無此聲 2.長短句 上下 長相思 3.A

4.表達了濃烈的羈旅懷鄉之情。

（二）、1.突出石榴枝幹和葉片的特徵，表達了作者對石榴的讚美之情。

2.石榴以它的形態美、色澤美和精神美在夏季獨領風騷，成為夏天的中心。

3.比喻，生動形象地描繪了石榴單瓣花成長演變的過程。

4.運用反問、擬人、比喻等修辭手法生動逼真地描繪了石榴果實成熟後開裂、露出籽實的情狀，充滿了情趣，給人以美好的印象。

九、略