描寫同學的作文三篇

2025-02-10 20:22:09

　　每個人都有那麼一位同學想給大家介紹介紹。那麼，下面是小編給大家整理收集的描寫同學的作文三篇，供大家閱讀參考。

　　篇一：描寫同學的作文

　　在我眼裡我們班有個特別的同學，他有一雙大大的眼睛，高鼻梁，一雙柳葉眉，一張靈巧的嘴巴。他的個子很高卻不壯，勁瘦的身材卻有著令人意外的能量。

　　因此，一直以來他的體育在我們班是數一數二的。我們長跑時，他總是最快的那一個，像一支離弦的箭般在田徑場上飛奔，以至於我們只能望著他的背影咬牙跟上；跳遠時，他輕鬆一躍，像只雄鷹輕鬆取得優秀；足球場上的他，更是像一隻離開了籠子的小鳥，興奮異常。一開球，只見他一腳鏟向對方，球立刻飛了起來。這時，對方來了個飛球，他用頭一頂，球立刻彈了回去。這時對方已經亂成一團，他找準機會衝了過去搶到了球。這時對方分別從左右兩邊夾了過去，想要限制他的行動。然而，他靈巧地一閃，突破了對方的包圍圈。因為他的活躍，對方的士氣大減，同時我們也因為他的活躍越戰越勇。

　　現在正是他們防守最弱的地時候，要趁勝追擊一口氣打到對方。他靈活地跑動，幹擾了對方，在對方的緩神之際，他將腳向後一提再向前用盡了全身的力氣向前一踢。「球進了！」人群中發出了歡呼聲，我們興奮地在綠茵場上奔跑，相互擊掌。

　　哈哈！同學們，你們猜出來他是誰了嗎？沒錯，他就是趙子豪！

　　篇二：描寫同學的作文

　　她有黑黑的皮膚，一雙小小的眼睛。她的體育很好，每次運動會上至少能得到一面獎牌。她的學習也好，管理同學的能力也很強。我們同學戲稱她為「包公」，一提起她的名字，就會令我們班的男生聞風喪膽。

　　一次，我們上體育課時，陸老師要求我們跑800米。一聽說要長跑同學們都像炸開了鍋似的，你推我，我推你，操場上一片混亂。這時，她站了出來，對我們大喊道「都靜下來，排好隊伍，不然我使出看家本領來」。同學們頓時靜了下來，因為大家都領教過她的厲害，她的飛毛腿可是不長眼的。我和她分配到了一組，心想：怎麼這麼倒黴，居然和她分到了一組，搞不好可是要惹怒她的。隨著老師一聲令下，她飛快地向前跑著，我緊隨其後。我默念著：「千萬不要惹怒她，千萬不要惹怒她。」可是，儘管我這樣做，也還是難逃噩運。我不小心踩到了她的腳跟，她狠狠地罵我「你的眼珠子去哪了？」我想：這下完了，我肯定又要被她兇一頓了。跑完後，她果然不懷好意地走來。我嚇得瑟瑟發抖。開始她只是假裝踹了我幾腳。看到我真得生氣了，她就訕笑著走了，一邊走還一邊說：「她要幫老師整理隊伍去了。」不到兩分鐘，嘰嘰喳喳的人群就排成了兩列整齊的隊伍。嘿，我還真服了她。

　　現在，大家應該猜出她是誰了吧，她就是我們班的「母老虎」—蔣樂瑄，一個愛逗人玩，愛管理班級的女孩。

　　篇三：描寫同學的作文

　　在我們班中，有一位女生，她瘦瘦高高的，臉上白裡透紅，脖子上有一顆痣。她走起路來，十分輕盈，就像一隻高挑的仙鶴。她特別愛笑，遇到一點好笑的事，就捂著嘴巴笑個不停。

　　她的學習十分好，她的鉛筆盒中永遠只放著三隻筆，她的本子的邊上，也永遠貼著透明膠，這足以顯示出她十分愛乾淨，十分珍惜每一本本子。每一次上完課後，她也會很快地把課本塞到書包裡去。

　　她的品質是待人寬容。有一次，我看見她的水筆筆芯十分好看而耐用，便向她買，她當時就給我一根還未用過的筆芯，我剛要付錢，就被她給攔住了，說：「不用給錢，送給你。」「那怎麼行！」「真的不用。」經過我再三的請求，她終於收下了我的錢。經過這件事，我更加看清了她的人：處處都想著別人，不管自己。

　　我的好朋友就是這樣：可愛、謙讓、愛惜事物。十分多變的她，也常常受到老師的表揚。但在平時課間中，她是十分調皮的，有一次我開玩笑，撓了她一下，她就會想盡辦法地還你一記哦！

　　想要進一步了解我那多變的同學嗎？那就到福山五（七）班來找吧！

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