關於推進方案範文7篇

2023-04-01 08:10:58 1

關於推進方案範文7篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，就不得不需要事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？以下是小編精心整理的推進方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

推進方案 篇1

　　南京都市圈是我省規劃建設的三大都市圈之一。隨著南京都市圈發展機制不斷完善、合作進程加快推進，同城化建設被市委、市政府列為重要戰略，並明確支持、盱眙、洪澤三縣對接南京江北區域，在規劃銜接、設施共建、服務共享、環境共治、安全共保等方面加強合作。為順應同城化、一體化發展趨勢，加快落實我縣融入南京都市圈戰略，就重點推進縣對接南京江北新區，加快同城化先行區建設，制定本實施方案。

　　一、認識同城化先行區建設工作意義

　　（一）工作上有良好基礎。近年來，經濟社會持續健康發展，產業特色化、集聚化、集群化明顯提升，城鄉融合、產城融合、城區與園區融合步伐加快，人均主要經濟指標保持蘇北前列。特別是縣委、縣政府大力推動城鄉布局優化，以打造提升一個精品主城區、繁榮發展四個輔助中心為基本路徑，明確拉開「一主四輔」新型城鎮化發展架構，強化改革創新，調整行政區劃，狠抓設施配套，縣域發展空間不斷拓展，城鎮功能逐步增強，城鄉環境持續優化，在推進新型城鎮化方面邁出堅實步伐。

　　（二）發展上有緊迫需求。人文底蘊深厚，是堯帝出生地，擁有一批名勝古蹟；生態環境絕佳，水域面積達到2/3，被命名為中國荷文化之鄉、首家「中國氣候宜人之鄉」，是蘇北首個國家級生態縣。在經濟發展進入新常態條件下，隨著長期制約發展的交通瓶頸不斷破除，的獨特資源進一步凸顯其後發優勢。把人文、生態、自然資源等方面潛力發揮出來，把隱性優勢轉化為顯性生產力，是打造同城化關鍵節點的內涵和要義，另一方面，賦予同城化先行區建設機遇，將為加快崛起提供重要抓手和強力支點。

　　（三）全局上有示範效應。區位優勢明顯，位於、揚州、安徽滁州兩省三市交界處，距南京、揚州、均100公裡左右，處於全省地理中心位置，具有承南啟北、聯東帶西的地理優勢。縣已被列為國家新型城鎮化綜合試點縣，其中圍繞「創新城市群區域協調發展機制」努力打造同城化關鍵節點是縣試點任務之一，將通過體制機制創新，深入挖掘都市圈一體化建設這一最大紅利，提升縣域發展能級和水平，在南京都市圈北部形成新的增長點，對於蘇北等欠發達地區高質量推進新型城鎮化、促進全省區域協調發展，具有典型示範作用。

　　二、總體目標及預期成果

　　按照「擴量提質、充分發展」總要求，以融入名城為抓手，以特色發展為根本，以改革創新為動力，以促進區域轉型與承接產業轉移有機結合為重點，在融合發展中重塑縣域發展動力體系，努力實現跨越發展、加快崛起，進一步提升綜合實力，進一步彰顯發展特色，進一步融入南京都市圈，20xx年初步建成「具有人文荷都特質的南京衛星城」，成為同城化建設的先行區、示範區。工作上，重點突出「三動三融」：一是主動融入。從規劃對接、機制銜接、市場一體等多角度多層次入手，排出計劃、排出項目、排出力量，加大謀劃力度、推進力度、宣傳力度，從能做的事先做起來，廣泛調動各方面積極性主動性，形成全縣上下主動融入南京都市圈的新格局。二是互動融會。積極呼應南京等城市功能調整和產業更新，抓住用好溢出效應，對準大城市新的需求方向精準發力，融入中心城市生產生活和產業分工體系，發現和放大與中心城市利益平衡點，形成互利共贏、互補發展新機制。三是聯動融通。著眼於構建更加開放的大市場，打破行政區劃界限，加強與周邊市縣橫向聯合，推進要素、市場、產業、政策、機制等一體化，形成次區域共同發展新模式。

　　主要形成以下預期成果：一是基礎設施互聯互通。加強協調與南京等城市在交通、信息等基礎設施建設，20xx年基本實現與都市圈軌道網絡、無線寬帶的互聯互通、共建共享。重點構建貫通南北、連接東西的交通大通道，加速形成與南京、、揚州等中心城市的1小時交通經濟圈。全面啟動「寬帶都市圈」工程建設，加快實現百兆家庭寬帶接入能力全覆蓋，實現4G/3G/WiFi互為補充的無線寬帶區域全覆蓋。二是產業發展互補互促。遵從梯度發展規律和優勢互補原則，發揮產業基礎和資源特色，融入都市圈產業分工體系。圍繞都市圈產業規劃和南京產業轉型轉移方向，承接引入關聯度高的產業企業，到20xx年形成2-3個特色產業集群。保持現代農業發展優勢，提高競爭力和附加值，讓更多的元素融入到都市圈內，使成為南京都市圈知名的「菜籃子」和「米袋子」。以旅遊業為重點，融入南京旅遊市場和旅遊路線，成為寧、淮、揚三角旅遊市場重點節點城市。三是公共服務共建共享。積極參與都市圈內各類大型跨區域服務設施的建設，融入功能完善的都市圈現代服務體系，包括金融服務體系、科技信息諮詢、商貿合作等。全面開展公共服務和社會事業交流合作，到20xx年，基本建成區域統一的就業服務平臺，20xx年實現基本保險關係無障礙轉移，基礎教育和基本醫療衛生體系的均衡發展，形成有序對接的跨區域基本公共服務體系，提升圈內城市之間的公共資源配置效率。四是資源要素對接對流。依據南京都市圈和江北新區發展規劃，積極參考建立統一的資本、消費品、技術、勞動力、產權和旅遊市場。構築多元化的投融資體系，擴大資金來源和渠道，加大直接融資力度。加強融入以南京為中心的科研和技術協作網絡，推進高新技術產業尤其是機電一體化技術等領域的聯合與協作。融入區域內勞動力供求信息網絡，制訂優惠政策吸引高層次人才，或者相互聯合培養和輸送急需的各類專業人才，實現高層次人才資源的對流。

　　三、主要舉措

　　（一）推動產業發展擴量提質。以存量帶動增量，培育壯大高端裝備製造、新能源及新能源汽車、線纜儀表、新型材料等縣域主導產業，重抓科技創新，聚焦政策資源做強優勢產業、重點企業，培育新興產業和智力密集型產業集群，努力建成長三角重要的高新技術產業與戰略性新興產業基地,融入都市圈產業循環體系。推動「兩化」融合，提升工業經濟整體素質。積極發展特色都市型農業，加快建立現代農業產業化體系，推進農業科技進步與創新，提高農業基礎設施與裝備水平，逐步優化農業布局，重點發展特色水生蔬菜種植和水產品養殖，建成服務大都市的高效現代農業基地。

　　（二）有效承接中心城市輻射帶動。以經濟開發區、開發新區建設為載體，瞄準承接適宜資源稟賦、產業關聯度高的轉移項目，在南京轉型發展中尋找機遇，爭取更多南京的分解功能、外遷產業及相關要素落戶，加快融入都市圈產業分工。推進政府、園區、企業等多層面進行對接，積極推進園區共建，打造產城一體的新城區。匯聚創新資源，優化高層次創業創新人才引進和使用環境，加強與駐寧高校院所對接，深化產學研合作，多渠道承接南京科教人才溢出效應，增強經濟發展創新優勢和智力支撐。

　　（三）做強做特休閒旅遊產業。圍繞做響「堯帝故裡、中國荷都」品牌，統籌特色資源開發，與南京各方開展多種形式共建合作，促進形成生態景觀、歷史文化、休閒娛樂、美食品嘗融合發展格局，短期內把建為南京都市圈周末度假區、生態旅遊重要集散地，融入南京旅遊市場和旅遊路線。一方面，在內涵上集中力量做顯特色「名片」，即：萬畝荷蕩、萬畝原生態蘆葦蕩、萬畝水杉林、萬畝灘涂溼地、堯帝文化、湖鮮美食。另一方面，在載體上著力建設生態慢生活城鎮，突出綠色發展，構建河流水系、生態綠地和城市空間有機連接的生態格局，規劃建設健康產業園區，倡導實行綠色出行方式。

　　（四）推進「一主四輔」布局。優化縣域整體開發格局，堅定不移實施「一主四輔」發展規劃，突出精緻縣城建設，打造新型城市化與城鄉發展一體化試點示範，以產業集聚帶動居住集中、人口集聚，呼應南京城市轉型發展，構建融入南京發展的主體架構，樹立「南京衛星城」首位標識。優化基礎設施格局，借鑑句容和滁州融入南京的開發模式，加強與江北新區全方位合作，建立基礎設施共建共享機制，突破交通瓶頸，縮短融入南京都市圈的時間與空間，通過改善基礎設施條件促進城鄉發展一體化，促進城與鄉全面融入都市圈發展格局，為縣域湖、河、林、溼地等資源開發創造更好條件。優化生產力布局，做好南京都市圈規劃的江北生態屏障規劃區文章，嚴格落實主體功能區規劃，將重點開發區域做優、限制開發區域做特、禁止開發區域做綠。

　　（五）促進發展宜居宜業。聯合開發利用生態優勢資源，儘快實現全縣「無化工」，彰顯生態宜居品質，打造江北新城生態功能拓展區和長壽之鄉、「巴馬」的品牌形象。激發創新創業活力，把政府服務、政策導向重心轉向招才引智，集中精力引進創新創業意願強烈的人群，如南京高校畢業生、或籍創業新秀，以人才集聚資本、帶動新興產業，築牢縣域經濟「班底」。促進公共服務交流交融，鼓勵南京優質教育、醫院資源通過與教育、醫療機構對接開展技術合作、合作辦校（院）、設立分校（院）、組建教育/醫療集團等形式，實現跨區域合作發展，逐步實現居民不出縣即能享受高質量的南京資源。深入加強兩地文化合作交流，推進同城化公交、「寬帶都市圈」工程、養老服務等方面共建共享。

　　（六）探索聯動發展樣板。加強整體對接，抓住共同關注的交通、環保、公共服務等問題，共同協商解決辦法，逐步建立共建共享機制和長效化、常態化合作機制。充分發揮與南京的歷史文脈、人員交往關係的情感作用，吸納以市場配置為主的人流、物流、資金流，大力吸引南京的企業家與資本到投資興辦實業。突出體制機制創新，從重點市場、重點產業做起，實現與南京產業、人才、資金、信息、技術的有效銜接，在建設蘇北重要中心城市戰略中選準切入點和工作平臺載體，與周邊縣區在具體項目上開展實質性合作，儘快發揮承接蘇南輻射、引領蘇北發展、服務拱衛中心城市的多重功能，在促進區域協調發展中形成示範效應。

　　同時，成立縣區域經濟合作領導小組，辦公室設在縣發改委，其職責之一為具體督辦督查、協調推進同城化先行區建設工作。按照以上重點工作任務方向，先以20xx-2017年兩個年度進行立項分工（詳見附件）。各牽頭單位要會同配合單位切實承擔起實施方案重點工作任務，確保20xx年提出可檢驗的成果，並按要求將階段推進落實情況報縣發改委。

推進方案 篇2

　　一、指導思想

　　為了進一步加強教師隊伍建設，促進教師專業成長，推動學校發展，提高教育教學質量，辦人民滿意學校，根據我校教師隊伍實際情況，特制定學校推進教師專業化發展實施方案。

　　二、總體目標

　　我校教師專業成長總目標是：在反思中提升自我，在同伴互助中發展自我，在專家引領下完善自我，努力爭做學習型、研究型、創新型教師。實現一個中心（以教師專業水平不斷提高為中心），兩個轉變（教師教育觀念與教學行為的轉變），三個提高（教師課堂教學能力的提高、教研水平和科研能力的提高）的目標。

　　三、工作思路

　　開展自主學習、研究、合作、交流、互助等活動，搭建一個平等、和諧、共同學習和共同提高的教師專業成長平臺。

　　四、組織領導

　　為了切實加強教師專業發展的實施與管理，強化責任，明確任務，使每一項工作都能落到實處，成立教師專業發展工作領導小組：

　　組 長：***副組長：*** ****組 員：**** **** **** ****** 各班班主任

　　五、活動步驟

　　教育活動自20xx年7月起至20xx年7月止，歷經一個學年，活動分為「宣傳學習、組織實施、活動總結」三個階段：

　　第一階段：宣傳學習(20xx年7月4日-9月15日)

　　召開推進教師職業道德建設和專業化發展專題行政會和教師會，貫徹局《推進教師職業道德建設和專業化發展工作方案》，部署學校《推進教師職業道德建設和專業化發展實施方案》。組織教師認真學習《加強教師培訓和教學研究工作，促進教師專業化發展的實施方案》等文件、規定，認真組織教師學習領導講話精神，進一步營造學習教育氛圍。

　　第二階段：組織實施(20xx年9月16日-20xx年6月20日)

　　1、開展「品讀經典、滋養人生、提升素質、做人民滿意教師」讀書活動。要求教師人人選讀一、兩本有關師德或專業化成長方面的書籍，並做好學習筆記。通過開展讀書活動，引導教師學習經典教育理論、更新教育理念、豐富教育智慧、促進專業發展，幫助教師養成良好的讀書習慣，克服工作和生活中的浮躁心理。

　　2、開展自查互查。組織教師對照《中小學教師職業道德規範》等師德師風有關規定，檢查教師的行為是否符合教師職業道德規範要求，重點檢查教師有償家教，推銷教輔資料，歧視、體罰學生等群眾反映強烈的問題以及敬業精神不足、教育觀念陳舊、教育手段粗暴、教學方法簡單和學習意識不強、專業發展不夠的問題。學校要通過家訪、家長會、學生家長問卷調查以及教師評議等方式，充分了解教師的師德和專業發展狀況。通過設立校長信箱、校園網絡信箱、師德師風監督電話等多種渠道，廣泛聽取社會、家長、學生以及教師對學校師德師風建設的意見，主動接受社會的監督。

　　3、對發現的問題進行全面整改。學校全面收集梳理教師隊伍建設中存在的問題，分析存在問題的原因，提出針對性地整改意見，建立切實可行的規章制度規範、約束教師的執教行為；教師個人針對自己在教書育人過程中存在的問題進行深刻反思，撰寫反思文章，並進行公開承諾。

　　4、對活動中積極參與，學習紮實的教師納入評優之列。

　　5、組織師德教育和讀書活動徵文及演講比賽。通過活動，促進教師之間的廣泛交流，達到相互學習，共同提高的目的。

　　6、樹立一批先進典型。在教師民主評議和學校嚴格考核的基礎上，各學校根據《中小學教師職業道德規範》要求，評選「師德模範」和「讀書積極分子」，並將其先進事跡通過學校宣傳窗、校園網、教師會等形式在校內進行宣傳，增強廣大教師教書育人的光榮感、責任感和使命感。

　　第三階段：活動總結(20xx年6月21日-7月4日)

　　總結開展教師職業道德建設和專業化發展活動的基本做法、成功經驗、活動效果以及今後需要改進的意見和建議，並結合師德考評和教師讀書情況，評選「師德模範」和「讀書積極分子」。

　　六、具體發展要求

　　（一）35歲以下教師專業發展與培養要求

　　年輕教師是學校的新生力量，是學校發展的重要基礎。有計劃地指導培養這部分青年教師，使他們在三年內成長為優秀教師是學校的職責。

　　1、實施「青藍工程」，拜師結對子。

　　（1）跟班備課、聽課學習，掌握常規教學基本功；

　　（2）每學期上2節匯報課，撰寫課後反思、教學案例或教學故事等，通過持續的教學反思提高自身的專業素質。

　　2、制定每學年符合個人特點的專業發展計劃。

　　3、閱讀教育專著，每學期業務學習筆記不少於15000字

　　4、積極參與教育科研，至少申報課題一個，並紮實開展課題研究，取得一定的研究成效。

　　5、在教學過程中必須不斷進行反思，做到一課一個小反思；一學期至少二次大反思，並撰寫出相應的論文、案例，並積極參加各類各級評選；每年上交論文和案例至少各二篇。

　　6、積極參加學校和上級組織的各類教學活動，每學期至少上公開課1節，並主評1節課。每學期聽課不少於15節，個體反思，每月一次；同伴互助，每周一次。

　　7、每學期至少有1件精品課件。

　　（二）45周歲以下教師專業發展要求

　　45周歲以下的教師是學校教學的中堅力量，其專業發展需要繼續提升，目標是成為個性鮮明的特色型教師。培養發展的方式方法是：自定發展計劃，開展基於實際問題的教學研究，個體創造特色，合作體現優勢。

　　1、制定每學年符合個人特點的專業發展計劃。

　　2、每學期精讀一本教育教學專著，學習筆記不少於5000字。

　　3、提交研究課題。以問題為課題，解決學科教育實際的問題。

　　4、每學期交1篇有代表性的教學案例、教學故事（或1篇專題研究論文），存入個人專業成長記錄袋。

　　5、積極參加學校和上級組織的各類教學活動，每學期至少上公開課1節，並主評1節課。聽課不少於10節，個體反思，每月一次；同伴互助，每周一次。

　　（三）45周歲以上教師專業發展要求

　　這一年齡段的教師，教育教學經驗豐富，幫帶徒弟，努力成為專家型教師。

　　1、每學年制定個人發展計劃。

　　2、看一本教育理論專著，寫出不少於5000字的讀書筆記。

　　3、每年上一節組內公開課，每學期聽課不少於10節。網絡教研論壇按照教導處的規定：個體反思，每月一次；同伴互助，每周一次；專業引領，每學期一次。

　　4、每人帶一名徒弟，做好傳幫帶工作。

　　七、具體措施

　　（一）構建書香校園，提升教師專業知識結構

　　選擇學習就是選擇進步。只有書為階梯，我們才能獨上高樓，望盡天涯路。為了促進青年教師的專業成長，我們將開展以「品讀經典、滋養人生、提升素質、做人民滿意教師」為主題的讀書活動，在教師中大興讀書之風。採取的措施：一是學校每年拿出一定的資金為教師購買教育書籍或雜誌，向教師推薦專業閱讀書目，鼓勵教師自己購書或網上閱讀，組織集體閱讀和研究性閱讀；二是開闢每月教師講壇，交流學習體會；三是每學期分期分批組織教師，外出參觀學習和聽課活動（每期不少於5人），促進教師教育理念的轉變和理論素養的提高；三是在校園網和校報上開闢讀書欄目，讓教師在網上交流讀書體會；四是舉辦教師讀書比賽，以賽促讀，全面提高教師素養；五是為教師建立成長檔案，鼓勵教師多寫多投，積累教育資源，豐富教育經驗，宣傳教育心得，收穫教育快樂；六是評選表彰學習標兵。每學期對學習積極主動，學習質量高的學習標兵進行表彰，大力宣傳他們的學習成果，調動廣大教師學習積極性和主動性。將學習納入考核。

　　（二）通過自我反思，提升教師專業素養。

　　沒有反思就沒有提高，善於反思是提高工作能力必不可少的一點。每天都會碰到有價值的事情，那些教學實踐的火花正是教師提升自我最有價值的素材。所以，教師要強化課前、課中、課後反思，撰寫教學後記、教學案例、教學隨筆等，並將其內容上傳校園網或校報。同時學校將利用本校現代化技術條件，在老師自願申報、自選時間、自定內容的「三自」前提下，將教師自我確認的「優質課」、說課、常態課片斷等作為教師自我反思的客觀材料。通過看自己的表演，自我分析、自我反省、不僅能找到需要改進的地方，而且能產生自主學習、自我提高的需要。

　　（三）提倡同伴互助，建立起學習化互助平臺

　　青年教師雖然經驗不足，但新知識多，思想開放，接受新事物快，這是中老年教師自愧不如的；同樣，中老年教師的教學經驗、教學風格、教學藝術、教學機智等又使青年教師望而興嘆。我們將以「自主、互動、開放、整合、創新」為核心，鼓勵教師在實踐中人人爭當「良師」。倡導教師自願承擔、自主結合、動態選擇、互教互學，以達到相互借鑑、相互提高的目的，形成真正的「同伴互助」。

　　（四）實現科研內化，解決工作中遇到的問題

　　針對我校教師實際情況，我們確定我校的科研原則是：問題就是研究課題，解決關鍵問題的過程就是研究，參與研究本身就是成果。我們的工作理念是：研究的價值不是成果，而是獲得成果之前的經歷。研究的目的不是人的新成就，而是成就新人。將科研內化為教師的教學行動，引領教師積極參與到課題研究中來。全體教師人人有自己的研究課題，並且將研究過程、研究結果裝入個人成長檔案。

　　（五）搭建成長平臺，加速教師專業化發展。

　　為教師搭臺子是加速教師成長的有效途徑。學校將開設「我的教育故事」論壇，教師將工作中遇到的感人事、困惑事、快樂事、有趣事等在論壇上發布；開展「教師話細節」活動，教師選擇在校一天必須做的工作，無論是日常教育管理，還是解決具體問題；無論是常規的教育引導，還是處理突發事件；無論是面對全體，還是針對個體。都要寫出在細節處理過程中的觀察、情感、言行、思考和感悟；實行聽課、評課制度，課堂是教師專業成長的根基，是教師提升教學藝術的試驗田，教師要從課堂上苦練基本功，每學期教師每人要完成聽課任務，每學期要開展一次以年級組為單位的公開課、評課活動，在課堂上下功夫，作文章；設立信息交流日，一個教師的水平高低，很大程度上取決於他掌握的信息是一元的還是多元的，交流信息的途徑是單項還是多項的，教師根據自己的實際，選擇交流內容；支持獎勵在各級各類教育教學大賽中獲獎的教師，並大力宣傳獲得的成果，及時通過喜報、廣播、升旗儀式等形式報導成績。

　　（六）名師示範輻射，擴大自助式自主培訓成果的影響

　　我們將通過舉辦各種競賽，進行教學交流活動，並擴大從中脫穎而出的教師的影響力，每年教師節學校要表彰名師、教學標兵、師德標兵，建立軍小名師隊伍，以點帶面，使其在學校教師自主發展中起到輻射作用，帶動廣大教師經歷「不會自主」到「能夠自主」的過程，切切實實提高教師專業發展水平，切切實實促進學校發展。

　　軍小是我們共同的家園，軍小的明天必將更美好，為了軍小的發展，全體教師要不斷提高自己的專業素質，適應時代的需求，盡職盡責，創新進取，將無私的愛奉獻給學生，完成教師神聖的使命——教書育人。

推進方案 篇3

　　為堅決推行工商營業執照、組織機構代碼、稅務登記證「三證合一」，年內實現「一照一碼」，根據省政府辦公廳《關於進一步推進「三證合一」改革的意見》蘇政辦發〔20xx〕50號要求，結合我縣實際，制定本實施方案。

　　一、加快登記改革步伐

　　根據省、市「三證合一」改革的指示要求，加大推進力度，加快改革進程。在20xx年年內，政務服務中心全面實行「三證合一」登記制度。同時先行探索開展「一照一碼」試點，年內實現「一照一碼」。

　　二、保障綜合窗口建設

　　「三證合一」綜合窗口承擔業務諮詢、表格發放、材料收取和證照核發職責，各有關部門要在規程、人員和經費等方面切實予以落實。凡是企業申請設立、變更登記的，一律在綜合窗口實行「三證合一」登記，並由綜合窗口統一收件，核發一份加載組織機構代碼和稅務登記號的營業執照。要配齊窗口工作人員，加強窗口人員業務培訓，使其不僅收悉工商登記業務，還要熟悉質監、國稅、地稅審查業務，提高辦事效率，提供優質服務。綜合窗口運行和人員經費納入縣財政預算解決。

　　三、嚴格「一表申請」登記

　　嚴格按照《江蘇省「三證合一」登記申請材料規範》蘇政務辦發〔20xx〕6號的通知要求。凡是企業申請設立或變更登記，申請人只需填寫一張《「三證合一」登記申請表》，提交一份「三證合一」註冊登記申請材料即可。市場監管、國稅、地稅部門不得要求企業重複提交部門內部表格及登記材料。

　　四、市場監管、國稅、地稅部門要依託企業註冊登記並聯審批平臺，實現數據互換和檔案互認

　　綜合窗口收件後，應及時將材料提交至工商登記窗口。待工商登記窗口核准後，綜合窗口實時將檔案掃描上傳至企業註冊登記並聯審批平臺，提供給國稅、地稅等部門共享使用。市場監管、國稅、地稅部門共同審查的申請材料和登記事項，市場監管部門已經審查的，其他部門不再重複審查。同時切實做好工商黑名單信息和稅務非正常戶信息的共享工作，使綜合窗口收件能了解相關限制等級信息，及時告知申請人，避免收件後申請人無法辦理登記的情況發生。

　　五、優化登記管理服務

　　縣政務服務中心要適應「三證合一」等級制度改革的需要，規範申請、受理、審查、核准、發照等程序，最大程度地縮短登記審批時限。要在綜合窗口統一製作「三證合一」登記辦事指南，明確企業設立(開業)登記、變更登記、註銷登記等各個環節的操作流程，使申請人一目了然，方便辦理。要堅持公開辦理、透明辦理、限時辦理，提高登記審批效率。切實履行對申請人的告知義務，為申請人提供諮詢服務。

推進方案 篇4

　　根據省、市、區美好鄉村建設的總體部署和要求，對照《西劉村中心村美好鄉村建設總體規劃》，結合目前實際，現就20xx年九龍鎮西劉行政村西劉中心村美好鄉村建設重點工作如何實施推進，特制定如下方案：

　　一、村情簡介

　　西劉村位於潁州區九龍鎮102省道南側，西臨臨泉縣譚棚鎮，北靠阜臨河，東接馬寨鄉，緊靠九龍集，現有居民住戶1227戶，人口4326人，轄13個自然村，40個村民組，村域面積3.75平方公裡，耕地3881畝，現有黨支部委員3人（不含1名下派第一書記），村委會委員5人。西劉村班子健全、管理規範，戰鬥有力，村集體經濟及各項公益事業全鎮領先，該村集體資產、資金可利用空間充足富餘，村內民風較為淳樸，村民收入來源較為廣泛。

　　二、中心村規劃

　　1.新村規劃選點位置：西劉村中心村規劃以龍新路和龍新溝為風景帶，南北縱向，向兩側輻射規劃。計劃合併吳莊、劉寨、陳莊、酒坊、孫莊等5個自然村，目前5個自然村佔地面積554畝，村民戶數416戶，村莊總人口1870人，戶均人口4.5人，人均佔地0.296畝，戶均佔地1.33畝，計劃完成入住或搬遷時間2年。

　　2.規劃設計單位：由區美好辦委託阜陽市城鄉建設規劃設計院規劃設計。

　　3.規劃報批程序：經過自下而上，逐級上報，層層勘測規劃論證，已被批准為全市第二批美好鄉村40個重點示範村之一。

　　三、合併的村莊目前現狀

　　中心村計劃整莊合併5個莊，為：吳莊、劉寨、陳莊、酒坊、孫莊等自然村，現有總人口1870人、居民住戶416戶，符合法定分戶戶數100戶。我村是集鎮周邊村，交通便利，視野開闊，依託集鎮，發展集商貿、居住為一體的中心村，優勢明顯，人氣看好。在5個村整莊搬遷的同時，通過政策推動、環境打動，採取局部逐步推進的辦法，逐步吸納西劉行政村其他自然村部分零散居民陸續遷進。

　　四、中心村建設規模

　　中心村規劃佔地247畝，規劃居民戶數516戶，規劃安置人口2223人，戶均用地約0.48畝，人均用地約0.11畝。建設方式為集中新建和改造提升相結合。通過整莊搬遷或局部逐步推進的辦法，重點吸納安置5個自然村。具體規劃方案：龍新路東側佔地129.78畝，重點安排陳莊、孫莊和酒坊等自然村的居民270戶，龍新溝西側佔地118畝（預留產業發展空間），重點安置劉寨、吳莊等自然村的居民246戶。結合土地復墾項目，5個莊安置計劃全部搬遷後可復墾出土地554畝，淨增餘土地307畝。該宗土地符合九龍鎮土地利用總體規劃和九龍集鎮規劃，屬建設用地，不佔耕地和基本農田，目前，已完成報批手續。規劃建設後的新村，基本達到設施齊全、產城一體、產業配套。

　　五、中心村目前現狀

　　西劉中心村所處位置優越，條件較為成熟，目前，已建有中心幼兒園和中心衛生院各一所，面對群眾日益增長的的生活需求與有限的公共服務配套設施建設不能滿足群眾需求的矛盾日顯突出。為此，在中心村規劃中，將依託中心村建設，規劃建設新的村務活動中心、小學、文化站、衛生室、圖書室、休閒廣場，金融商業服務網點、郵政代辦所、農資店、超市、農貿市場等。

　　六、20xx年中心村建設工作重點

　　20xx年，西劉中心村將按照遵循規劃、同步實施、重點推進的辦法，加快實施步伐，力爭二年基本建成。

　　1.重點推進先期群眾集中自建區—陳莊改造提升，打造環境整潔、牆體刷新、綠化普植、管網互通等生活方便、外觀出新的美好環境。負責人：鎮美好辦---付超、王懷剛，村負責人---任繼蓮、劉志武，完成時限---確保12月31日前完成，資金來源---爭取上級資金；

　　2.重點推進一期集中代建區---劉酒坊60戶主體工程全面竣工驗收、房屋交付使用、基礎設施完善配套，負責人：鎮美好辦---付超、王懷剛，村負責人---劉志武，完成時限---確保12月31日前，第一批實施的48戶在建房屋竣工驗收交付使用，第二批12戶4月底--5月初開工建設。

　　3.重點推進二期---商住區兩橫兩縱建設工程啟動實施，結合美好集鎮和美好鄉村建設，重點覆審二期建設規劃，重點召開好四個會議，廣泛徵集二期開建規模、土地利用、建設設計、資金籌集、房屋安置等有關建議，負責人：鎮美好辦---付超、許軍、王懷剛，村負責人---任繼蓮、左懷富、張克義、李應軍等，完成時限---8月20號前各項會議全部召開到位，並完成土地丈量、收儲、籤訂土地使用協議、摸實入住群眾底數等相關準備，9月1日前---完成規劃、建設公告、工程建設招投標等相關工作，確保9月20日施工單位入駐開工，建設方式採取集中式公司代建。

　　4.重點建設項目。

　　（1）重點推進陳莊後、酒坊中路網、管網、電網、電視、網絡網線及村組道路等基礎建設，負責聯繫人--付超、劉志武，完成時限--12月31日前,資金估算400萬元，資金來源主要靠爭取區美好鄉村建設配套資金300萬元，區扶貧辦負責整合項目資金100萬元(用於村組道路建設)。

　　（2）重點推進公廁新建、溝河塘（新村陳莊與酒坊交界）高標準治理改造，負責聯繫人--付超、劉志武，完成時限--12月31日，資金估算70萬元，前資金來源主要靠爭取區美好鄉村建設配套資金。

　　（3）重點跟進龍新溝綠化、亮化，負責聯繫人--付超、任繼蓮，完成時限--12月31日前，資金估算150萬元，資金來源主要靠爭取涉農配套資金。

　　（4）重點推進農業綜合開發項目，負責聯繫人--付超、任繼蓮，完成時限--12月31日前，資金估算1194萬元，資金來源主要靠區農發局負責整合項目資金。

　　（5）重點推進農村飲水安全工程，負責聯繫人--付超、任繼蓮，完成時限--12月31日前，資金估算210萬元，資金來源主要靠區水務局負責整合項目資金。

　　（6）重點推進村衛生室項目，負責聯繫人--付超、任繼蓮，完成時限--12月31日前，資金估算5萬元，資金來源主要靠區衛生局負責整合項目資金。

　　（7）重點推進農體工程，負責聯繫人--付超、任繼蓮，完成時限---10月31日前，資金估算4萬元，資金來源主要靠區體育局負責整合項目資金。

　　（8）重點推進舊村莊復墾，負責聯繫人--付超、任繼蓮，完成時限--12月31日前，資金估算2216萬元，資金來源主要靠區土地分局負責整合項目資金。

　　（9）重點推進農村危橋改造，負責聯繫人--付超、任繼蓮，完成時限---11月30日前，資金估算95萬元，資金來源主要靠區交通局負責整合項目資金。

　　（10）重點推進農田水利建設，負責聯繫人--付超、任繼蓮，完成時限--12月31日前，資金估算30萬元，資金來源主要靠區國土分局負責整合項目資金。

　　(11)高標準基本農田建設項目，負責聯繫人--付超、任繼蓮，完成時限--12月31日前，資金估算652.9萬元，資金來源主要靠區水務局負責整合項目資金。

　　（12）重點推進農村危房改造工程，負責聯繫人--付超、任繼蓮，完成時限---10月31日前，資金估算30萬元，資金來源主要靠區住建局負責整合項目資金。

　　（13）重點推進龍新溝護坡改造工程，負責聯繫人--付超、任繼蓮，完成時限---12月31日前，資金估算150萬元，資金來源主要靠區水務局負責整合項目資金。

　　（14）重點推進新村大橋及村內景觀橋工程，負責聯繫人--付超、任繼蓮，完成時限---12月31日前，資金估算105萬元，資金來源主要靠區水務局負責整合項目資金。

　　（15）重點推進汙水處理廠工程，負責聯繫人--付超、任繼蓮，完成時限---20xx年3月底，資金估算100萬元，資金來源主要靠區水務局負責整合項目資金。

　　（16）重點推進為民服務中心工程，負責聯繫人--付超、任繼蓮，完成時限---20xx年3月底，資金估算350萬元，資金來源主要靠上級相關部門整合項目資金。

　　（17）重點推進村莊建設工程，負責聯繫人--付超、任繼蓮，完成時限---20xx年8月底，資金估算8000萬元，資金來源主要靠群眾自籌資金。

　　（18）重點推進新村周邊環境整治，結合「三線三邊」行動，配套環衛硬體設施，建立環衛保潔機制，確保6月30日前見效，並形成長效機制。負責人：劉志武，閆振。

　　（19）重點推進產業發展啟動投入，科學編制全村現代農業產業規劃，抓好農民工創業園海涵服飾擴建工程、陳莊復墾區周圍土地流轉工程、監獄周圍蘆薈擴種及產品深加工工程。負責人：任繼蓮、劉志武，時限從6月1日—12月31日。

　　以上各項目建設預計需資金13761.9萬元，需要美好鄉村建設專項資金投入的有370萬元，需要涉農配套資金150萬元，需要整合項目資金4536.9萬元，群眾自籌資金8000萬元。

　　七、方法步驟

　　一是動員部署階段（20xx年1月1日--2月15日）。制定村美好鄉村建設實施方案，成立村美好鄉村建設工作領導小組，分別召開全體黨員、村民代表參加的動員會議，全面啟動實施中心村建設。

　　二是啟動實施階段（20xx年2月16日—20xx年3月31日）。對照市、區美好鄉村建設工作目標，制定工作推進計劃，明確建設重點、項目支撐、項目籌資渠道、項目設計和項目施工方案，並組織實施。

　　三是考核驗收階段（20xx年4月）。開展各項工作回頭看，完善相關資料，迎接鎮美好鄉村建設工作領導小組考核驗收。

　　八、保障措施

　　一是強化組織領導。實行村黨支部書記「一把手」負責制，在區、鎮美好鄉村建設工作領導小組統一領導和指導下，開展全村美好鄉村建設工作。

　　二是加大資金投入。按照「村民自籌、村企共建、財政獎補」的辦法，千方百計拓寬美好鄉村建設的投資渠道。想方設法，多方籌措建設資金，通過村級「一事一議」等向上級爭取項目資金。

　　三是營造工作氛圍。利用村內廣播大力宣傳，提高群眾對美好鄉村建設的知曉度、認可度、參與度和支持度，鼓勵和引導農民群眾積極參與美好鄉村建設。

　　四是嚴格責任分工。美好鄉村建設實行細化責任，明確分工，明確各項建設目標責任人和責任目標，採取績效掛鈎，獎懲兌現。對在美好鄉村建設工作中做出顯著成績的先進個人進行一定的獎勵和表彰。

推進方案 篇5

　　指導思想：

　　認真學習《關於xx區區域性推進校本教研製度建設的實施意見》和二期課改的有關精神，積極落實「加強優質教育資源建設，加快義務教育均衡化發展」的工作目標，以開展「以校為本」的行動研究，促使教師在自己崗位上，立足於自己的教學實踐，不斷探究，不斷進取，促進教師的專業自主發展。

　　工作領導小組：

　　組長：xx

　　副組長：x

　　組員：xx

　　一、如何理解校本教研

　　隨著基礎教育課程改革實驗的進一步深入，對教師的專業素養，特別是教師培訓方式提出新的嚴峻的挑戰，建立新的教研工作機制，促進教師專業自主發展迫在眉睫，並直接影響到課程改革是否具有生機勃勃的可持續發展力。因此，建立「以校為本」的教學研究制度本身就是課程改革的一個組成部分，並能促進學校和教師主動發展。

　　含義：從學校整體發展出發，為了學校及教師的發展，通過學校教育實踐來進行：相對於來自外部的教研要求（如各種大的課題）或孤零零的個體教師所展開的教學研究。

　　意義：

　　(1) 學校層面

　　強調學校的自治性和發展的自主性（如在課程發展、課程實施及教師發展規劃方面，形成自我規範、自我提升、自我創新的內在機制），使學校成為一個文化教育實體組織而非僅僅是教育行政管理的'基層組織（學校成為真正意義上的學習化機構，成為學習型社會的一個細胞）。

　　(2) 教師層面

　　持續的專業發展意識與專業發展能力：把教學研究與教師日常教學工作、在職培訓融為一體，使教學研究成為教師的一種職業生活方式；在教學實踐中發現問題解決新問題，取得新經驗、新認識。

　　二、校本教研研究內容

　　校本教研是以新課程為導向，以促進每個學生的發展為宗旨，以教師為教研主體，以新課程實施過程中教學所面臨的各種具體問題為對象，研究和解決實際問題，建立與新課程相適應的以校為本的教研活動。建立以校為本的教研製度，即以「個人反思、同伴互助、專業引領」為核心要素，採用教學反思、交流研討、協助教學、教學指導、聽課、評課、說課等形式，同時通過教學觀摩、案例交流評選等活動，為教師參與教研創造條件。

　　三、校本教研活動流程

　　觀摩：在本教研組內與自己水平相當的教師相互聽課討論，聽優秀教師的課，看優質課錄像，並結合自己的教學實際參加討論，提出問題。

　　思考：尋找解決問題的途徑和突破口，個人和同行共同學習、探討。

　　設計：根據思考和探討的結果，設計解決問題的教學課例，個人說課，同行交流經驗和進行「臨床指導」。

　　實踐：根據教學設計，個人進行實際操作，組員進行「臨床」觀摩。

　　反思：根據教研主題和要求，對自己課堂教學進行實錄，對教學的行為和結果進行反思。

　　再設計：組員進行課堂評價，個人根據反思的結果和同行評價對課堂教學進行重新設計，優化教學。

　　四、本學期工作安排

　　第8周：動員階段，學校擬定工作方案

　　第9周——第11周：啟動階段，教研組擬定本組的工作計劃

　　第12周——第16周：運作階段

　　第17周——第19周：總結階段

　　第20周：交流匯報

推進方案 篇6

　　一、總體目標

　　以「深化『法律七進』，推進法治建設」為主題，通過深入開展法律進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位、進景區活動，大力推進「六五」普法規劃的全面實施，進一步擴大法制宣傳教育的覆蓋面，提高全體公民特別是各級領導幹部和國家機關工作人員的憲fa意識和法制觀念，培育社會主義法治文化，弘揚社會主義法治精神，在全社會形成學法尊法守法用法的良好氛圍，促進法治建設，為加速建設首善之區營造良好的法治環境。

　　二、主要內容

　　活動的主要內容是：圍繞《百部重點普法目錄》，突出抓好憲fa的學習宣傳；深入開展中國特色社會主義法律體系和國家基本法律的學習宣傳；深入開展與經濟社會發展和人民生產生活密切相關法律法規的學習宣傳；深入開展與維護社會穩定相關的法律法規學習宣傳；積極推進社會主義法治文化建設。

　　三、工作措施

　　（一）精心設計活動載體。

　　在全區普遍開展「七個一」活動，即：法律進機關（牽頭單位：區直工委），舉辦一場機關法制講座；法律進鄉村（牽頭單位：區農委），組織一場農村普法大集；法律進社區（牽頭單位：區民政局），舉辦一場社區法制文藝演出；法律進學校（牽頭單位：區教育局），舉辦一次法制主題班會；法律進企業（牽頭單位：區經信委），舉辦一場法律知識競賽；法律進單位（牽頭單位：區總工會），舉辦一場法律宣講活動；法律進景區（牽頭單位：區旅遊委），舉辦一次法制宣傳活動。各地各部門各單位要結合實際，在組織好「七個一」活動的同時，精心設計有本地區本部門本單位特色的活動，推進主題活動不斷深入。

　　（二）加大工作指導力度。

　　各地各部門各單位結合自身特點，確定主題活動每一「進」的內容、途徑和方法。法律進機關按照職責分工，落實每一「進」的責任單位，明確職責，量化指標，完善標準，推進主題活動順利進行。要結合中期督查，加強對主題活動的監督檢查和考評，推進「法律七進」工作制度化、規範化。認真總結推廣好的經驗，探索建立「法律七進」活動示範點，以點帶面，全面推進。

　　（三）擴大覆蓋面和滲透力。

　　堅持從群眾需要出發，深入基層、深入群眾，調動各方面的積極性和主動性，動員和吸引廣大群眾參與，不斷擴大主題活動的覆蓋畫和滲透力。大力開展群眾喜聞樂見的法制宣傳教育活動，推動主題活動向基層延伸，尤其是向偏遠鄉村、新建社區、城鄉接邊、集貿區場、流動人口聚居區等區域延伸，使主題活動覆蓋基層社會的各個方面。

　　四、時間安排

　　（一）啟動階段（4月）

　　4月中旬前，區司法局、區依法治區領導小組辦公室制定活動方案，進行部署。4月底前，各地各部門各單位結合實際制定本地區、本部門、本單位實施方案，進行再動員。

　　（二）實施階段（5-10月）

　　1．各地各部門各單位結合實際，採取多種方式開展「深化『法律七進』，推進法治建設」法制宣傳教育主題活動。區依法治區辦會同區直「法律七進」牽頭部門開展「法律七進」現場活動。

　　2．組織法制宣傳教育工作者、普法講師團成員、普法志願者深入基層開展法制宣傳教育活動。

　　3．開展「法律七進」活動示範點創建活動。

　　4．出臺全區「法律七進」工作制度。

　　5．利用普法網、政府網開設專欄、設置專題開展網上主題教育活動。

　　（三）總結階段（11月）

　　各地各部門對「深化『法律七進』，推進法治建設」法制宣傳教育主題活動進行總結，寫出書面材料報區依法治區辦，區依法治區辦結合「六五」普法中期督查總結，對主題活動進行全面總結。

　　五、工作要求

　　（一）加強領導，明確職責。

　　開展「深化『法律七進』推進法治建設」法制宣傳教育主題活動，是推進「六五」普法規劃全面實施的一項重要舉措，全區各地各部門各單位要結合實際，加強領導，明確職責，制定活動方案，落實各項保障措施，確保活動順利進行。普法依法治理工作機構要切實履行職責，加強與「法律七進」牽頭單位的協作，做好動員發動、組織指導、跟蹤督導工作，推動主題活動不斷取得新成效。

　　（二）精心組織，注重實效。

　　要把開展主題活動與重點對象學法用法工作，與開展「江淮普法行」及重大節點專題宣傳、公民旁聽庭審、各類法治創建等活動，與貫徹實施年度依法治理與法制宣傳教育工作要點結合起來，統籌兼顧，整體推進。要創新活動形式，在完成「規定動作」的同時，搞好「自選動作」，不斷提高主題活動的水平。

　　（三）廣泛宣傳，擴大影響。

　　充分利用各類媒體，加大宣傳力度，及時宣傳報導各地各部門主題活動的進展情況和典型經驗，努力擴大主題活動影響。

推進方案 篇7

　　為進一步深化「全民動員，綠化xx」活動，全面謀劃20xx年全市造林綠化工作，掀起小陽春造林綠化活動高潮，推動「全民動員」向「全民動手」、「綠化xx」向「綠美xx」提升轉變，促進我市生態文明建設，特制定本方案：

　　一、活動主題

　　綠色滿xx·助力世中運

　　二、活動時間

　　20xx年11月1日—30日

　　三、活動安排

　　（一）召開20xx年「全民動員，綠化xx」推進月活動動員會

　　1．會議時間：20xx年11月6日

　　2．會議對象：

　　（1）街道機關全體人員；

　　（2）各社區一名主幹，分管兩委；

　　3．會議內容：

　　（1）街道辦事處匯報20xx年度造林綠化工作安排；

　　（2）街道辦事處領導講話。

　　（二）積極參加「五彩色帶」鄉村景觀林營造活動

　　1．活動時間：20xx年11月-20xx年4月

　　2．活動內容：組織一個社區參加市綠化委開展的「五彩色帶」鄉村景觀林營造活動，由綠化辦提供苗木，社區打造鄉村景觀通道示範段，建設成具有xx特色的鄉村景觀通道。

　　3．主辦單位：綠化委

　　4．承辦單位：農業服務中心、相關社區

　　（三）山體林分修復行動

　　1．活動時間：20xx年11月-20xx年6月

　　2．活動內容：對xx街道內山體林分、礦山、石窟等裸露地帶採取生態復綠、花化彩化措施，形成整體協調、自然的景觀觀賞面，進而逐步恢復裸露山體區域良好的生態系統。

　　3．主辦單位：綠化委

　　4．承辦單位：農業服務中心、相關社區

　　（四）「綠意xx」全民動手系列活動

　　1．活動時間：20xx年11月

　　2．活動內容：為提高民眾參與率，組織發動社會各界群體參與「全民動員，綠化xx」活動，營造濃厚的綠化氛圍。組織開展「校園『雙微創』」、「手繪綠色xx」、「書香換花香手有餘香」、「校園綠色環保袋DIy」、「壓花製作」等一系列活動（詳見附件1）。

　　3．主辦單位：xx街道辦事處

　　4．承辦單位：農業服務中心、相關社區

　　（五）各社區組織全民義務植樹活動

　　1．活動時間：20xx年11月

　　2．活動內容：各社區依照20xx年「全民動員，綠化xx」推進月系列活動要求，緊抓小陽春造林有利時節，適地適樹，真抓實幹，一鼓作氣，進一步推進開展義務植樹活動，推動全民參與義務植樹活動熱情，推進月活動期間，各社區要組織2場以上群眾性義務植樹活動，並將活動方案和現場植樹照片報送綠化辦備案，實現20xx年「全民動員，綠化xx」活動推進月工作目標及意義，保證此次推進月活動圓滿完成。

　　3．主辦單位：xx街道辦事處

　　4．承辦單位：農業服務中心、相關社區

　　四、工作要求

　　（一）廣泛宣傳，提高認識。各社區要通過多種途徑、多種形式、多種渠道，增強全民關注生態的憂患意識、改善生態的責任意識、保護生態的法律意識，要深入宣傳全民義務植樹的公益性、義務性和法定性，助力我市加快生態文明先行示範區和國際化創新型品質城市建設。要充分發揮傳統媒體、新媒體、自媒體、信息等宣傳渠道的作用，廣泛採用市民喜聞樂見的形式，不斷豐富宣傳內容，提高宣傳效果，進一步提升全市植樹造林重要性和必要性的認識程度，積極動員和引導全社會力量投身植樹造林活動，不斷提高廣大幹部群眾參與生態文明建設的積極性和主動性，補齊生態文明建設短板。

　　（二）落實責任，加強領導。為加強對全市造林綠化「全民動員，綠化xx」活動推進工作的領導，有效推進「綠意xx」全民參與系列活動、「五彩色帶」鄉村景觀林營造活動、山體林分修復行動的開展，各社區要緊扣上級部署要求，落實相關活動責任單位，保質保量完成既定活動方案，從而積極引導廣大市民樹立「植綠愛綠護綠，從我做起」的觀念，調動廣大幹部群眾參與綠化的主動性和積極性，推動全市造林綠化和義務植樹活動蓬勃健康發展。

　　（三）開展活動，注重實效。各社區要積極行動起來，制定詳細的方案，採取切實有效的措施，要統籌規劃，明確職責，加強協作，形成齊抓共管工作合力。各相關部門要發揮自身優勢，廣泛動員，大力營造義務植樹示範林，確保活動取得實效。同時，各社區要以本次推進月活動為契機，提早謀劃全市20xx年造林綠化工作，科學部署，從區位實際情況出發，抓好落實，為保質保量完成好20xx年全市造林綠化任務做好前期準備工作。

　　（四）齊抓共管，加大投入。各社區要積極響應街道辦事處、市委、市政府號召，以「全民動員，綠化xx」活動第二個五年規劃目標為指導，積極開展創建「綠色機關」、「綠色廠區」、「綠色校園」和「美麗鄉村」等活動；要發動工商企業界及海內外僑胞加大投資綠化，鼓勵社會、單位和個人通過捐資、認養、栽植紀念林、建綠化基地、投工投勞等多種形式投資綠化，拓寬資金投入渠道，不斷豐富義務植樹的內涵，確保20xx年「全民動員，綠化xx」活動推進月工作質量與要求。