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道德修養初三優秀作文

2024-08-23 02:29:11

  道德是做人的基本素質,我們要捍衛道德,宣傳道德,實踐道德,小編收集了道德修養作文,歡迎閱讀。

  第一篇:道德修養

  每一個未成年人都是祖國的花朵,是祖國的希望。但是要想承擔起建設美好祖國的重大責任,就必須從小養成良好的習慣,加強道德修養,做良好少年。

  要想加強道德修養,首先要從小就做到在生活中提高自制力,不管小事大事都要做的一絲不苟。生活是由一個個小事累積起來的,不要認為小事不起眼,就忽略對他的重視,小事正是反映一個人道德修養的重要東西。蜀國君主劉備曾經說過這樣一句話:「勿以善小而不為,勿以惡小而為之。」自制力對我們來說也比較重要,只有擁有很強的自制能力,才能夠在生活中處處要求要求自己,把生活安排的井井有條。

  在生活中,只加強自制力還不夠,我們還要做到克服不良誘惑。不良誘惑就像是一個大黑洞,它會把你慢慢的往洞裡吸,而一旦已經到了洞的邊緣,你再回頭就已經晚了,他會把你拉進無窮的深淵。但是這個大黑洞也有辦法抵抗,我們可以通過以下幾點來克服它。

  一、加強思想品德修養和科學素養,慎交朋友,良交益友,提高辨別能力。

  二、克服獵奇和盲目從眾心理,加強自控能力,在心中築起一道堅固的長城。

  三、運用法律武器,積極與不良誘惑作鬥爭.只要能做到這些,就不必再害怕不良誘惑的侵擾了,道德修養自然也就會更進一步。

  我們還應該多培養高雅情趣。高雅情趣是一種科學、向上的情趣。它符合社會道德和法律的要求,對我們提高道德修養也有很大益處。

  讓我們一起努力吧,加強道德修養,做良好少年,為祖國的明天添光彩!

  第二篇:道德修養

  在這個社會中,有許多行為規範約束著我們的一言一行,這就是道德。做一個有道德的人其實很簡單,只要做每一件事都用心仔細想一想,多為他人考慮一點,道德就會伴隨在你的身邊。

  讀了《做一個有道德的人》之後,我感慨萬千。又一次想起上次去西湖遊玩的事。早就聽說人們對西湖的讚嘆:「欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜」、「接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅」、「上有天堂,下有蘇杭」、「春來南國花如繡,雨過西湖水似油」......抱著對西湖的遐想,我來到了西湖。西湖果然名副其實.碧波蕩漾,小花朵朵。捧一捧西湖的水,是那麼清涼。荷花在風中微微搖擺,荷葉託著珍珠似的露珠。這是一幅多麼美的風景圖啊!怪不得歷代詩人對西湖流連忘返。

  可是,水平如鏡的湖面上漂著一張嶄新的報紙,報紙的主人卻不知何去何從,留下那張報紙在湖面上孤獨地漂著;一個叔叔喝完飲料,就把飲料瓶隨手一扔,垃圾箱裡他僅有3米;一個阿姨吃完棉花糖,就悄悄地把餐巾紙扔進草叢裡......此時此刻,我無暇再欣賞風景,而是一個人思考:西湖是國家重點風景名勝區,人們卻若無旁人的破壞它。如今全球變暖已給人們敲響了警鐘,西湖若再破壞下去,恐怕會面目全非。

  道德是做人的基本素質,我們要捍衛道德,宣傳道德,實踐道德,做一個有道德的人!西湖是大自然的恩賜,我們沒理由去破壞它!

  道德需要我們一同去遵守,一同去行動,如果世界上的每個人都擁有一個美好的心靈,那麼這個世界將會多麼美好呀!

  人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌。只有道德,才能引導人們走向美好的未來。對我們這些正在成長的小花來說,應該生活中作到遵守道德、弘揚道德,相信我們一定能長成一朵朵絢麗的花朵.

  第三篇:道德修養

  中國是四大文明古國之一,自古以來道德就是人們為人處事的行為準則。與此相反,西方國家卻用規則作為人們與人處世的行為準則。歷史的列車運轉到了今日,我認為,應讓道德與規則並行。

  中華文明源遠流長,從古至今都是以道德著稱的文明國度。古時的「君子不乘人之危」「君子不奪他人之愛」和今天的「愛崗敬業」「誠實守信」等都是很好的道德信條,正因如此,中國才被稱為禮儀之邦。西方文明雖不及中國文明博大精深,但其規則意識則為世人所褒揚。有些西方國家在建國之初,就在社會生活的方方面面規定和許多法律規則,西方人也形成了濃厚的遵守法規的氛圍。

  一次,幾名中國學生到加拿大體驗生活。當他們同加拿大同學一起去餐廳吃飯時,中國學生看到學生打飯窗口前拍著長長的隊伍,而教師打飯窗口前卻空無一人。於是,他們很快跑到了教師打飯窗口前,早早的盛到了飯,而加拿大學生卻仍排著隊等待。有人問加拿大學生為什麼不到教室窗口盛飯,加拿大學生說是學校校規有規定,學生不能到教室窗口去打飯。在他們看來,規則就是用來遵守的,沒有規則就沒有道德。

  哈佛大學的圖書館藏書幾十萬,學校規定學生只能在圖書館裡看書,不得外借,若違反規定,一律開除。一名學生曾偷偷把一本書偷偷帶出了圖書館。後來一場大火把圖書館的藏書都燒毀了,那名學生意識到他手中的書本是唯一的倖存品,於是他把它交給了學校。學校非常感謝他,接受了書本,卻把他開除了。因為他違反了校規。他們大規則看得高於一切,違反了校規就是失去了道德。

  由此看來,我們在保留傳統的中華文明的同時,還要接受西方文明的規則意識。其實,在現實社會中,道德與規則是緊密相聯的。如果說規則是人的骨骼,那麼道德就是血和肉,這二者合一才能構成一個活生生的人。沒有規則的社會,將十分混亂;沒有道德的社會,人與人之間缺乏最起碼的信任,整個社會將失去安全感。道德與規則是密不可分的,有了道德,才會遵守規則;遵守了規則,才會擁有高尚的道德修養。

  讓道德與規則並行吧!

  第四篇:道德修養

  道德是金,令古今中外無數之人為之追求不懈。但儘管是金,卻也有三流九等之分。

  美好的道德是真金,歷經萬火錘鍊仍不改其燦爛輝煌。敗壞的道德要麼是汙濁不堪的砂石土礫,要麼,即使偽裝的再好也僅能成為表面掛有一層浮金的仿冒品,只經一火便足以顯其不得入大雅之堂的本質。正可謂是:金玉其外,敗絮其中。

  美好的道德,讓人一生受用不盡。它可以讓人本身變得更加完美,可以讓別人對你贊不決口,可以改變一個人甚至更多的人的命運,使之奔向更加美好明媚的未來,可以造福一方的人民,可以讓人名留史冊,接受萬人的百世頌傳,可以……這真金的光芒,不僅照亮了你自己,也照亮了別人前進的道路。甚至,它可以照亮歷史的一片天空。

  《將相和》中藺相如的謙讓、大度、有錯必改等美好的道德不就照亮了歷史的一片天空麼?道德,美好的道德,這真金,它們所散射出的金色的聖光改變了許多的不美好,也使美好變得更加輝煌。

  而敗壞的道德它可以讓你失去朋友的支持,失去親人的信賴,甚至讓你自己也迷失前進的方向。這樣的危害,小則害人害已,大則可以禍國殃民,威脅一個國家和民族的命運。那些為了一己之私而賣國求榮的奸賊就是絕好的例子,他們造成的危害是多麼的巨大!

  上天並不僅僅贈予了我們「真金」或是「假金」,它贈予我們的是道德,有美好亦有醜惡。我相信,上天做了如此的安排定是希望我們在這滾滾紅塵當中用美好的道德感化他人,潔淨自己。也用別人的美好道德來消除我們自身道德的惡劣一面。讓我們自身同這個世界一起變得更加完美。

  希望我們都可以領悟道德的真諦,並且如人們所願:讓美好錦上添花,讓腐朽化為神奇。

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