我最喜歡的同學作文700字

2025-04-01 19:36:27

　　導語：同學，又稱同窗，是指有共同學習環境的一群學生。可小分為同班同學、同級同學和同校同學等。下面是小編整理的一些關於同學的優秀作文，歡迎查閱，供參考。

　　篇一：我最喜歡的同學

　　我有一個形影不離的好朋友。她肉嘟嘟的小臉蛋上長著一對細而長的柳葉眉，眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛。玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴。總而言之，這是一張惹人喜愛的小臉。你們知道她是誰嗎?告訴你吧，她就是我的好夥伴——曾雨舒。

　　雨舒是個樂於助人的同學。有一天早上，老師把第五單元的考捲髮給了我們，雨舒考了100分，而她的同桌小餘婷只考了60分，雨舒看在眼裡，替小餘婷急在心裡。「丁零零……」下課鈴響了，同學們爭一窩蜂似地奔出教室到操場做遊戲。我也不例外，迫不及待地跑去找好朋友雨舒玩。可往雨舒座位一看，只見雨舒身子緊靠著小餘婷，湊過腦袋正專心致志地給小餘婷講解考卷中的錯題呢!她講解得那麼認真，一會兒在本子上寫寫畫畫，一會兒在考卷上指指點點，一會兒嘰哩呱啦地說個不停……我走過去不耐煩地對雨舒說：「別講了，我們去玩吧!」雨舒抬起頭看了我一眼，笑眯眯地說：「你先去玩吧，我得幫助小餘婷幫這些題目弄懂!」說完又低頭耐心地講解起來。我無可奈何地找其他同學一起去操場玩。

　　清脆悅耳的上課鈴響了，我忙跑進教室。那天天氣特別熱，太陽像個大火球炙烤著大地，我玩得滿頭大汗。再看看雨舒，她仍然在為小餘婷講解難題，她也是大汗淋漓，豆大的汗水順著額頭往下流，不過，我知道她是為了幫助小餘婷而流汗的。正在這時候，吳老師邁著大步走進教室，雨舒急忙把考卷折好，放在小餘婷的抽屜裡，然後湊到小餘婷耳朵邊，輕輕地說：「待會兒下課我再繼續幫你講解。你上課一定要專心聽講，學習最重要的是靠自己的努力。」

　　又一節課結束了，同學們又爭先恐後地跑出去玩，可雨舒還是像剛才那樣坐在原位聚精會神地給小餘婷講解難題。一分鐘、兩分鐘……功夫不負有心人，雨舒終於完成了「任務」，她長長地舒了一口氣，仿佛心中的一塊石頭落了地，臉上露出了燦爛的笑容。小餘婷感激地說：「謝謝雨舒!」雨舒不好意思地說：「不用謝，我的班長，這是我應該做的。」說完，雨舒拉著我和小餘婷的手一起高高興興地到操場玩去了。

　　這就是我的好朋友，一個樂於助人的同學，我最喜歡她，你們也喜歡她嗎?

　　篇二：我最喜歡的同學

　　在童年生活中，我認識了許許多多的小夥伴。其中徐思靜是我最喜歡的小夥伴。

　　在小時候，她給我留下的印象很不好。自滿、驕傲、看不起別人，大家打心眼裡討厭她，終於，她轉學了。時間一天一天的過去了，我們大家都把她忘記了。沒想到，暑假的一天驕陽似火，火辣辣的太陽當頭照，我只好躲在家裡，不敢出門。「叮鈴鈴，叮鈴鈴」電話鈴響了，我急忙去接電話。一個陌生而又熟悉、誠懇的聲音響起。「陳冰倩，你好，我是徐思靜，以前的事是我不對，請你原諒。」一下子一種無聲的東西往下落。沒想到這幾年，徐思靜竟發生了這麼大的變化。我含著熱淚說：「沒關係，知錯就改就是好孩子，我們還是好朋友。」「嘟」一聲電話掛斷了。我悻悻地離開了電話機。我多麼想再與徐思靜通會兒電話呀，可她卻無情地掛了電話。

　　我不光喜歡她那知錯就改的品德，更喜歡她那助人為樂的精神。一次，我和她一起去旅遊，一路上的風景美不勝收，引人入勝。這時，我們看見一個小朋友在馬路上玩。徐思靜說：「我們叫小朋友趕快離開馬路吧!」我卻說：「別管她，咱們走吧。」她很不忍心地繼續往前走。突然，一輛車子從小朋友的背後開來。小朋友沒有發覺，還在玩。徐思靜聽到汽笛聲，就知道小朋友有危險，她猛地一下子轉過頭，看到了汽車，看到了小朋友，看到了他們之間的距離。她一下子飛奔了過去，跨過了欄杆，一個箭步飛身，抱著小朋友衝出了馬路。在場的人都讚揚徐思靜，說她是少有的愛幫助人的獨生子女。聽到表揚，徐思靜微微地笑了一笑說：「這沒什麼，這是一個少先隊員應該做的事。」眾人聽了她的話，更是讚不絕口。可是老天不長眼，就在今年那金燦燦、黃澄澄的季節就要來臨的時候，徐思靜卻因車禍喪失了自己那寶貴的生命。老天為什麼要這樣對待她，為什麼，為什麼?徐思靜雖然死了，但她那種品質在我心中生根、發芽。這些品質將永遠激勵著我前進!

　　篇三：我最喜歡的同學

　　在我們五(1)班中，有許多的男生都有自己的特點，今天，我就透露一下自己的隱私，告訴你們我最喜歡的男生。

　　我喜歡的男生分為兩種，但是這兩種分出來，那大家就會以為我什麼男生都喜歡了，「是的，」我告訴你們，「我喜歡我們全班的男生，不過，我最喜歡的類型表現在兩個男生中，他們倆我最喜歡。

　　他們就是：陳奕廷和徐照旺，大家都知道，他們兩個的性格相反，一個內向，一個活潑可愛，那麼，我為什麼喜歡他們呢?我下面慢慢地跟你說。

　　陳奕廷，他是一個不喜歡說話的小大人，他平時下課了，當別的同學都出去玩了，他基本上都坐在座位上，偶爾跟郭有薦這幾個好朋友玩，這就是我發現到他的第一特點。他還愛看書，數學也很好，許多的老師都經常誇獎他，雖然他上課只舉手一到兩次，但是，每次的回答是那麼的豐富而有價值，這是他的第二大特點，還有，他上體育課時是那麼的認真，做操時儘管有人騷擾他，但是，他都毫不理睬，我就喜歡他這樣子的，這是他的第三大特點。不過，像他這樣這麼文靜的男同學，特別是男同學，我為什麼還會喜歡他呢?哦，我知道了，這是一個值得探討的話題。因為，他和我上幼兒園時的性格很相似，還記得，在幼兒園的時候，別人都管我叫「小啞巴」，儘管當時我還不知道，覺得這個名兒真好聽，因為有一次我拉大便拉到了褲兜上，但沒有說，等老師發現時，就把我的褲兜給扔掉了，你說，我們的性格像不?

　　我為什麼喜歡徐照旺呢?因為徐照旺的性格像我現在的性格:他總是活潑的,喜歡和別人開玩笑，他非常的熱情，班級裡要搬水了，他肯定會第一個舉手，總之，他是我們班最熱情的一個，我非常喜歡他跟我同一個性格。

　　我非常喜歡這兩個小男生，我會和他們一直做朋友，一直會……

　　篇四：我最喜歡的同學

　　一說到喜歡我就會想起唐文娟。她個子中等，經常梳著馬尾辮兒。圓圓的臉蛋，白裡透紅。眉毛濃濃的，彎彎的，大眼睛水靈靈的，雙眼皮，鼻子微微翹著，櫻桃小嘴，一笑就露出了潔白的牙齒。她最喜歡穿一件黃襯衫和一條淺藍色的牛仔褲。我喜歡她是因為她樂於助人，愛幫助別人，現在就選兩件事和你們分享吧。

　　有一次老師叫我們寫作業，可是我就是不會寫，我問了好多人他們都不教我，這時我只好去問唐文娟了。我問她這一題怎麼寫，她說：「我們先把題目讀一遍。」讀完了她就和我講這一題是什麼意思，可我還是不會，她不厭其煩的給我講解，終於我會了，她滿面笑容，好像很高興似的。

　　有一次我約她上街去玩，她穿了她最喜歡的一件衣服。走在路上我們看見前面有一個老爺爺在推車，看樣子那個老爺爺好像推不動了，唐文娟說：「我們去幫幫那老爺爺。」我說：「才不要呢!」唐文娟瞪了我一眼：「你不去我去!」說著，她便朝著老爺爺那兒跑去。「老爺爺!」，唐文娟叫了一聲。推車的老爺爺回過頭來。唐文娟說：「我來幫您推吧。」老爺爺笑著說：「小姑娘你推不動的，快回家吧。」她說：「讓我試試吧。」說著把推車搶了過來，使勁向前推。我拿著東西默默地跟在後面，只見她的頭上滾下幾顆大汗珠，心愛的衣服被弄髒了，她也不去拍。我被她的行動所感動了，過去幫她，終於我們齊心協力，把車推回了老爺爺的家。老爺爺向我們說了聲謝謝，唐文娟說了一聲不用謝。這時天已黑了，我們各自回各自的家。

　　同學們，你們喜歡唐文娟嗎?

　　篇五：我最喜歡的同學

　　我有一個好夥伴，他就住在我的隔壁。他在學校的優點是：「上課認真聽課，作業從來不欠交。」缺點是：「寫字寫得一個太大，一個又太小，寫作業時粗心大意。」他在家裡的優點是：「很聽爸爸媽媽的話，」他在家裡的缺點是：「一看見我有好吃或好玩的就叫他爸爸媽媽買。」我的夥伴有好玩的就給我玩一下，有好吃的也給我吃一點。我的夥伴當我有煩惱的時候幫助我。

　　就拿上次來說吧!上次流行悠悠球，奶奶沒有錢。爸爸媽媽又不給買，使我很煩惱。我把我的煩惱告訴了我的夥伴。悠悠球兩塊五毛錢一個，我的夥伴知道了我的煩惱，他為了能讓我玩到悠悠球，於是，他就跟他媽媽說：「媽媽，我想買一個悠悠球。悠悠球兩塊五毛錢一個，」他媽媽就給了他兩塊五毛塊錢。其實他根本就不玩悠悠球，他是要買給我玩呀!然後，他就買了一個悠悠球給我!

　　你們知道我的夥伴是誰嗎?他就是蔡宗曉!

　　他留著一頭烏黑的短髮，個子高高的，又白又瘦的他就是我的夥伴——蔡宗曉。

　　他是一名善良而又喜歡幫助同學的少先隊員。記得有一次，我們倆一塊回家，一路上暢所欲言、無所不談。可到了車站時，我摸了摸口帶，呀!「我的車錢丟了!」「看看你的書包裡有沒有」他對我說。可我找遍了，卻還是沒有找到。我把眉頭皺了起來。只見他也皺著眉頭，走來走去嘴裡還不停地說著：五角錢三站，一塊錢六站，一塊五九站，還有三站，怎麼辦?」我疑惑的問他：「你在說什麼?」「啊!沒什麼，你的錢不是丟了麼?我借你五角。」「可你一天不就兩元，只夠你坐車回家。「今天，我——我帶的錢多。」說完便把錢塞給了我，上車走了。

　　剛開始，我覺得他借給我錢是應該的，因為我們倆是好朋友，好夥伴嗎!再說他帶的錢多。可是我萬萬沒有想到他卻「騙」了我。到了第二天，我才知道他昨天只帶了兩元錢，借給我了五角還剩一元五角，這些錢只夠他坐到離他家還有三站的地方，他只能走，難怪昨天他在車站嘴裡總是算著什麼。

　　我深深地被我的夥伴——蔡宗曉所感動。「謝謝你。」我的好朋友!