以團結為話題作文範文

2025-04-04 19:30:25

　　團結的力量是強大的，所以在生活中我們需要團結，那麼關於團結的作文應該怎麼寫呢？下面是小編分享給大家的以團結為話題作文範文，希望對大家有幫助。

　　以團結為話題作文範文【1】

　　上個星期五放學後，我忙了一天的學習和少先隊工作很勞累，便匆匆忙忙往家趕。

　　回到家後，開了罐「王老吉」，美滋滋的喝了起來，喝得正美，忽然聽到爸爸的聲音：「娃兒，快去讀讀書吧！別光長肉不長知識！」聽爸爸嘮叨了半天，我才勉強到書房去找要看的書。

　　嗯……《洋蔥頭歷險記》？！這不是爸爸很早就給我買的書嘛！卻讓它在這裡睡大覺？於是我翻了翻目錄，「哇噻」有這麼多題目，而且都如此的吸引人。比如：「第二十二章橘子男爵滾到山下，把二十個將軍壓扁了」、「第二十五章瘸腿蜘蛛被雞吃了，死前留下一句話」……真是太有趣了！我連忙翻到第一頁，開始了這本書的閱讀……

　　經過了一夜的「奮戰」，我一氣讀完了這本書。當合上書本時，回味其中的一些情節，真是意猶未盡，還有再讀一遍的想法。故事的內容是這樣的：老洋蔥因無意中踩了檸檬王一腳而被關進了監獄，洋蔥頭來探視時，老洋蔥告訴他，監獄裡關押的都是無辜的人，而為非作歹的壞人卻被養在皇宮裡。洋蔥頭決心救出監獄裡的人，卻也進入了「黑牢」在鼴鼠等朋友的幫助下，洋蔥頭和獄友們歷盡磨難終於獲救，檸檬兵們也紛紛放下武器投降了。大家團結起來，共同推翻了檸檬王的統治，獲得了自由。

　　這個故事我們：只有團結起來力量大！

　　回想著這一段時間，我們班有個別同學不團結班集體，常常被少先隊幹部「捉到」，受到批評。我真想對他們說：我們都要珍惜班集體的榮譽呀！大家團結起來，同心同德，可以戰勝一切心頭的「磨難」，把咱們三二班建設的更加美好！

　　以團結為話題作文範文【2】

　　這個暑假，《現代中小學生報》小記者培訓學校組織了「樂一夏，樂一家」夏令營活動，參加夏令營的基本都是小記者班的學員，我也有幸參加了這次活動。

　　在夏令營活動中，我參與了很多活動和比賽，經歷了許多事，最讓我難忘的是「細水長流」這個拓展活動了。

　　「細水長流」活動的內容是把豎著劈開的PC管一個一個的接起來，讓一個小球順著管子從起點一直滾到十幾米外的終點的桶裡。如果球中途掉地就要從起點重新開始。這聽起來好像很容易，可實際做起來挺難的。我們小組練了好幾次，但都因為配合不當，沒有成功。

　　時間不等人，該我們參賽了。我們小組的成員，猶如緊握著槍一樣牢牢抓住一節節PC管，管子一個接一個，連成一條長龍。球放下來了，順著我們手握的管子往下滾動，但還沒滾到我手中的管子，就在我前面兩個夥伴的管子空隙間掉了下去。這似乎是一個不好的開始，我們重新來過，第二次球總算滾到我這裡。我拿開管子，向「龍」的另一端跑去。可同學把管子擺的太斜了，以至於球跑得比我還快。管子還沒到，球就到了，結果可想而知。從哪裡摔倒，就從哪裡爬起來！我們又重新來過……，經過我們團隊的努力和無數次嘗試，球終於滾到了桶中。

　　這次比賽小組得了第幾名我已經忘了。但我記住了更寶貴的東西：人與人之間只有團結、友愛，像一家人一樣默契和合作，才能嘗試到勝利的果實。

　　以團結為話題作文範文【3】

　　魯訊說：「友誼是兩顆心的真誠相對，而不是一顆心對另一顆心的敲打」。由此，我想到了一個故事。

　　有兩個好朋友，在沙漠中旅行。在旅行中，一個朋友打了另一個人一個耳光。這個人就在沙子上寫道：今天，我的好朋友打了我一耳光。而他的朋友救了他時，他卻用小刀在石頭上刻下：今天，我的好朋友救了我一命。他的好朋友非常好奇：「為什麼我打了你以後，你要定在沙子上，而現在卻刻在石頭上呢？」他笑著說：「當我們被一個朋友傷害時，寫在易忘的地方，風會抹去它。如果得到了幫助，則要把它刻在心靈的深處，那是任何風都不能抹掉的。」

　　從這個故事，使我想起了我的一個好朋友她對我只有幫助，沒有傷害，她就是我的好朋友——黃冉。她用她的聰明和智慧解開了一個又一個難題。

　　有這麼一件事，那是一個夏天的中午，天氣炎熱，我家的麥子曬在場上，不斷地有麻雀來吃。我生氣極了，可又不知該怎麼辦。我思來想去，一眼看見旁邊的稻草。突然來了靈感。

　　當我正抓起一把稻草正想做稻草人時，黃冉突然站在我背後問了一聲：「你在幹什麼？」她擺出一副很有經驗的樣子：「現在扎稻草人已經不管用了。我有一個好辦法。」說到這兒，她便不再說下去了。我急切的問：「你別賣關子了，到底是什麼辦法？」她不緊不慢地說：「你家不是有隻鳥嗎？把它抓住對準錄音機錄下它那嘰嘰喳喳的叫聲，再拿到這兒來播放，麻雀們不就以為同伴被抓住了，不就都嚇跑了嗎？」我覺得她說得很有道理，就趕忙跑回家去，照黃冉說的做了果然有效。

　　集體生活中，就算最要好的朋友之間也會有摩擦，使你感到不開心。朋友間相處，傷害往往是無心的，幫助卻是真心的。忘記那些無心的傷害，銘記那些真心幫助你的朋友，你會發現，在這個世界上，你有很多真心的朋友。

　　以團結為話題作文範文【4】

　　隨著交朋友活動的結束，我們又迎來了新的考驗。這次，我們要在三秒的時間內，和別人組成一個大組，迎接助教，再做打算。

　　活動開始了，我們三下五除二地完成了任務。助教李姐姐拿來了四個球，說是道具。什麼？這輪還有道具了？是用來打，還是用來踢呢？正當我還在浮想連篇地想球的作用的時候，老師突然說話了：「看到我手中的這個球沒有？將它傳遞給你最想把球傳給她的人。但要記住，這個球從小組長手裡出發，傳到最後一個人的時候，最後一個人要把球還給小組長。只有小組長能拿兩次球，其它的人都只能拿一次球。」

　　我們聽了老師說的話，趕忙練習。我們練了一遍又一遍，終於達到了9秒的好成績。可是，火箭組達到了6.73秒，我們又得突破他們的成績。小組長提議：按傳遞的順序圍成一個圈。這方法果然有效，時間達到了5.88秒。老師突然要我們從一個球增加到四個球來傳遞，這可增加了不少難度。於是，有人又說：「兩個兩個的傳。」在我們的練習和提議下，又得到了4秒的好成績。可老師又公布了一件讓我們驚訝的事情，這是目前這個項目的世界紀錄是0.8秒，要我們爭取在5分鐘之內突破它！這時，有人提議把四個球包紮起來，助教李姐姐剛好帶了一個塑膠袋，於是，我們把四個球裝在了一起。經過反覆地試驗，我們一致同意，把手指放在一起，由小組長拿著塑膠袋碰一下我們的手指就算是通過了我們的傳遞。正式比賽開始了，我們按照既定的方案操作，0.25秒，耶！

　　這個活動讓我體會到了團結力量大。那個小球，就像一顆愛心，而我們就在那互相傳遞著它......

　　以團結為話題作文範文【5】

　　九月十三日上午，崔老師帶我們去黃河外灘野炊，我們經過長途跋涉來到了野炊地點——黃河外灘。我們本應該是分為三個隊的，可是因為我們的人手不夠，所以合併成了兩個隊。其中有三個人反對合作，其實最後他們也感到後悔了。

　　在黃河外灘，老師帶領我們找石頭壘灶臺，我們又分頭忙著拾柴，薄昊文負責生火，女生負責炒菜。我們第一個要炒的菜是捲心菜，先倒上油，可是還沒有把蔥花給扔進去呢，火就一下子熄滅了，真掃興啊！當我們第二次把希望之火點燃的時候，火苗一下子又消失了，我們一個個的就像洩了氣的皮球，就連老師也有幾分失望。當老師第三次點燃火時，我們想了一招，幾個人跟老師一起吹火，這一招還真靈，終於火「呼呼啦啦」的著起來了。炒菜的重任落在了張瀚文和高宇萌身上，於是她們拿著筷子開始炒菜了，還真像那麼回事似的。我們又要去撿乾柴了，當我們滿載而歸的時候，「營地」那裡已經飄來了陣陣菜香，原來那道色、香、味俱全的包菜已經出鍋了，鍋中正在炒土豆呢！可是就在這土豆將要出鍋的時候，李亞飛把柴草往灶上一扔，一些樹葉子正好落到鍋裡。崔老師開玩笑的說：「沒關係，我們的老祖宗——類人猿就是吃著樹葉子演變成人的，葉子沒有毒，是可以吃的。」說著這第二道菜也上來了。大約過了二十分鐘，所有的菜都端上來了，我們吃著自己動手炒的菜，感覺到有一種家庭的溫馨，有一種其樂融融的氛圍，大大增進了我們同學間的友誼。

　　經過這次野炊，我感覺到了團結就是力量，團結就是幸福，團結就是美好。團結真奇妙！

　　以團結為話題作文範文【6】

　　那一次，上體育課時，體育老師拿出一條粗大的繩子，就說；「今天要進行拔河比賽，一·二組在左邊，三·四組在右邊。」話音剛落，同學們便把隊伍排好。老師一聲令下∶「預備，開始。」同學們個個像只小雞，把「蚯蚓」往自己的方向拉。第一隊的同學有的出盡吃奶的力氣，有的漲紅了臉，有的咬緊牙關。而第二隊的同學也的例外。可不知是什麼原因，我們那隊的腳一直滑向第二隊的方向，用力也是沒用。「第二隊勝利。」聽了老師這句話，我們個個垂頭喪氣的，……因為我們是第二隊的。

　　這時，組長叫大家集合，組長說：「失敗乃成功之母，我們一定要吸取這次教訓，在第二次的拔河比賽中取勝。」小勇說：「我覺得我們的動作不正確，這也可能是失敗的原因之一。」我趕忙說：「對啊，在比賽時我們的身體應該要向後傾、躺。」李四說：「在比賽是就應當全力以赴，才能取勝。」組長說道：「所以我們在比賽時，動作要標準，而且一定要全力以赴……」

　　第二回合開始了，在老師的一聲令下，我們隊的個個使出吃奶的力氣，費了九牛二虎之力，咬緊了牙，漲紅了臉，兩個眼珠子都瞪得都快滾下來了。當然了，繩子也就往我們這邊來，我們更使勁拔了……一下子的，繩子就被我們拉了過來。老師大喊：「第一隊勝利！」聽了老師的話，我們個個高興得一蹦三尺高。

　　由於第三回合是決定勝負的關鍵回合，所以我們吸取了第一回合的教訓，第二回合的經驗。第三回合又取勝了。

　　通過這次的拔河比賽，我領悟到了：團結就是力量。

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