熟悉的人的一件事範文

2025-04-04 20:57:25

　　導語：現在我越來越喜歡媽媽的嘮叨，因為這裡面包含著媽媽對我無限的愛。下面是小編整理的一些關於熟悉人的作文，歡迎查閱，謝謝!

　　範文一：我的媽媽

　　媽媽今年只有34歲，但額頭早以爬滿了皺紋，這些皺紋記載著媽媽對我無限的愛。記得有一次，樓下建車棚運來了許多舊木板，我和小夥伴在上面玩了起來。突然我踩上一個釘子，劇痛讓我哭起來。媽媽聞訊慌忙趕來抱起我就往附近的醫院跑，胖胖的我此時好像變輕了。醫生拔釘子時，媽媽鼓勵我要勇敢，自己卻偷偷地擦眼淚。醫生給我上了藥。這時天黑了，媽媽又把我背回家。春夜是寒冷的但媽媽頭上卻流了汗。，

　　媽媽，您就是一棵大樹，我就是樹上的小鳥，在您的保護下健康成長。媽媽，我愛您!簡評：小作者能通過一件事感到媽媽的愛，情感真實，比喻恰當

　　範文二：愛嘮叨的媽媽

　　‚課認真聽講，不會就問。和同學好好想處。‛每天都要嘮叨一番，真煩人。

　　這不，今天期末考試，媽媽又嘮叨我：‚考試時別緊張，要認真讀題，仔細檢查，字跡要工整……‛‚知道了。‛我不耐煩地說。

　　試捲髮下來，我一看很簡單就飛快答起來。不一會兒就答完了。我剛想交卷，耳旁想起了媽媽的嘮叨聲，於是我就認真檢查起來。當檢查到第四題時，我發現加法當減法計算了，我急忙改正過來。是媽媽的嘮叨讓我克服了馬虎的壞毛病。

　　現在我越來越喜歡媽媽的嘮叨，因為這裡面包含著媽媽對我無限的愛。

　　簡評：本文通過考試前後對媽媽嘮叨的態度轉變，突出了媽媽的愛。選材新潁，來源於我們的生活

　　範文三：老師

　　該發試卷了，這是這學期的第一次數學測試。按照慣例，九十分以下的就得讓家長抄卷子，重做。又得挨批評甚至挨打了。果然，新班主任老師宣布，‚九十五分以下的學生抄卷子。‛哎，天下老師都一樣。‚九十分的我仍難逃惡運‛。‚但是，老師給這些同學一次機會，就像《金蘋果》中的‚敗者復活‛一樣，老師講完題後，再考一遍，你們這些同學能夠達到標準。就可以復活﹑不用抄卷。‛‚耶‛，同學們歡呼，我想：要認真聽﹑不懂就問，一定讓自己復活。在老師講題的過程中，同學們都認真聽，積極發言。老師還表揚了我兩次呢!在之後的再考中，絕大部分同學都重新復活，我也名列其中。在感到高興同時，我不禁想起課堂上老師幽默的語言，準確的講解，讓我感到了學習的樂趣。我從心底喜歡現在的班主任。

　　簡評：本文從事情直接入手，通過作者內心活動的描寫，體現了老師在教學上的與眾不同。對老師的喜愛之情體現其中。

　　範文四：我的朋友

　　劉敘——我的好朋友。他，誠實可愛;他，活潑機靈;他，樂於助人。他有許多優點。去年冬天的一天，我得了重感冒，渾身無力，胃也很難受，噁心想吐。終於，我實在忍不住了，‚哇：‛地吐了出來。我吐了一桌子，前桌的劉敘也未能倖免，書包上、後背上都是，我心裡很不安，他一定和我發火。說不定還會讓我賠衣服呢。出乎意料，他不但沒說我，還主動幫我收拾。放學時還幫我拿書包，讓我很受感動。

　　從此，我們學在一起，玩在一起，成了好朋友。

　　簡評：從一件平凡的小事中，可以看出劉敘同學助人為樂的品質。這是平時注意積累素材的結果。本文語言精練，詳略得當。