讀書實踐收穫的作文範文

2025-03-23 05:32:24

　　實踐出真知，只有通過實踐才能得到實在的經驗。下面就是小編整理的讀書實踐收穫的作文範文，一起來看一下吧。

　　讀書實踐收穫的作文範文一

　　古人云「讀萬卷書，行萬裡路」，但「讀萬卷書」和「行萬裡路」哪個更為重要，說法不一。世間博覽群書、滿腹經綸的人不在少數，而真正能夠學以致用的人卻並不多。而能達到知行合一的人，往往有著非凡的成就。由此看來，「行萬裡路」和「讀萬卷書」同樣重要，「行萬裡路」甚至更勝一籌。也就是說，要想在生活中有所收穫，不僅僅要用讀書充實自己，更要用實踐磨鍊自己。

　　實踐可以啟發靈感。南朝詩人謝靈運，正是在一次次遊覽山水中得到了啟發，將美景描摹在字裡行間，將感觸刻畫在詩詞句中，成為山水詩的開創者。由此，謝公屐變得家喻戶曉，而他的詩也被眾人傳誦。

　　「詩仙」李白在長安開啟仕途，感受到了官場的兇險，他以四川蜀道的兇險為寄託，抒發了「蜀道之難，難於上青天，側身西望長諮嗟」的感嘆；同樣，他在聽過天姥的動人傳說後，奮不顧身地踏上了旅途，也正是在天姥山感受了動人的天籟，才揮灑出了「安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏」的千古名句。可見，實踐往往可以使人收穫靈感，甚至有更大的收穫。

　　古人常以「文能提筆安天下，武能上馬定乾坤」為人生目標。文即為吸收知識，汲取養分，武則是真刀真槍的比拼。如果說文是殊死一搏前的積蓄力量，那麼武才是決定勝負的關鍵。不少人掌握複雜的數學公式，擁有豐富的知識儲備，但卻無法學以致用，讓鋒利的刀投入戰場。而有的人並沒有冠冕堂皇的學歷，卻能憑藉自己在社會上一步步打拼，一點點實踐，取得了更高的成就。鑲在相框裡的寶劍還沒有菜刀好使，豈不荒廢了自己的努力，捨本逐末。

　　讀書固然重要，它是我們在成功階梯上攀登的動力源泉，但實踐的過程就好比不斷地磨礪自己，讓自己越挫越強。「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。」當你真正在實踐當中一步步攀登到了頂峰，你就會發現，你所收穫的，是別人看不到的風景。

　　讀書實踐收穫的作文範文二

　　「要去園博園了,要去園博園了!」「小廣播」明明一進教室就高興地說。大家非常興奮，紛紛議論起來。

　　這時，語文老師走進班裡，大家安靜了下來。「孩子們，我們下周要去園博園了。這是一次遊園活動，更是一次檢測語文閱讀與表達的實踐活動。」遊園還要檢測語文閱讀與表達?我很納悶。「我們要先閱讀有關各地園林的資料，根據資料，設計解說詞，到時現場給大家解說。」哦，當導遊啊。我很少發言，和我關係不大，我心想。

　　「我給大家推薦了一些書目，你們可以到圖書館借閱，了解各地園林的特色，我們要分組行動，各組設計出自己的解說形式，回來後進行最佳導遊，最佳攝影，最佳作品等評選。」語文老師話音未落。班裡就沸騰起來了。大家很快分好組，蘇州園林組、北京園林組、重慶園林組等，我加入了蘇州園林組。「我們組要先去讀相關資料，每個人都準備，輪流講。」「我們組分工一人主講，一人拍照，一人錄像，回來後我們做成微電影。」……各組都在精心設計。

　　隨後的幾天，課餘時間，教室裡多了些認真讀書的身影，也多了些熱烈地交流。我被同學推薦為主講人，在課餘時間，我到圖書館查閱了許多有關蘇州園林的書籍、文章，認識到蘇州園林美在從各種角度看都是一幅畫，還有借景、高低錯落等園林布置方法，組織了一篇解說詞。「這該換個詞，」「這段太多要刪掉，」同組同學幫我一遍一遍認真地改稿子，我試著講出來，「你該面帶微笑。」「你該配點手勢。」其他同學幫我修改語氣、神態等，漸漸地我能夠面對同學生動地介紹蘇州園林了。

　　遊園博園的時間到了，各小組同學用自己的方式為大家做著介紹，小導遊們生動地介紹著景點，我們組還引起了圍觀，我帶了個耳麥，語言生動、清晰，帶領大家徜徉在蘇州園的白牆灰瓦綠樹繁花間，欣賞著如在畫中遊的園林美景，許多遊客也聽得入迷，跟著我們遊覽起來。看著大家專注傾聽的情景，我幸福極了，我是一個稱職的「導遊」耶!

　　這次讀書實踐活動，評出了六個最佳，我當仁不讓，被評為最佳導遊，心裡樂開了花。正像老師的頒獎詞裡所說，實踐出真知，實踐練能力，這次走進園博園讀書實踐活動開闊了視野，增長了知識，提升了能力，真是收穫頗豐。

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