學習的煩惱作文
2024-08-20 01:52:11
隨著年齡的增長，我越來越渴望回到童年的那段無憂無慮的時光。小編收集了學習的煩惱作文，歡迎閱讀。
第一篇：學習的煩惱
在小學階段我們有悲傷、快樂等等，但主要的是悲傷。因老師的作業讓我抬不起頭來，家長只重視孩子的學習成績並不理解我們現在的感受。
在這點上我是深有體會，因為我的成績太過一般。是經常挨父母訓斥，不過這還不是最重要那個。更悲慘的是，這麼多的作業讓我們只顧做作業，更本沒有時間玩，讓我們剛上小學六年級就已經丟掉拉著一顆童心。
誰也不想讓孩子輸在起跑線上，但你也不能現在就給孩子這麼多的壓力，我們中國和其他的國家進了拉比賽我們中國在死記硬背是第一，在幻想方面是倒數第一。我們中國的孩子只是在按父母的意思去幹事。我深知兒童是父母的小太陽，是父母的希望，但也不能限制我們的自由啊!讓我們沒有夢想，也不敢有夢想，讓父母知道啦那可太嚴重啦!
我深深的用我發自內心的話說讓我們孩子有一個快樂的天地讓孩子不再受家長的管治有一個快樂的天地。
沒有一大堆作業，不再局限在考試。我真心的想問一句成績對於家長該這麼重要嗎。
第二篇：學習的煩惱
隨著年齡的增長，我越來越渴望回到童年的那段無憂無慮的時光。
我是一個喜歡自由的人，可自從上了六年級之後，我幾乎沒有這種權力。早上六點鐘起床，下午五點十分放學。回到家要立刻寫作業，七點鐘左右寫完，按理說可以寫作業了吧!可是實卻沒這樣順心：那天，我急著把作業在七點之前寫完，吃完飯後，看我喜歡的故事書《魯西西傳》。還沒吃飯，我的願望就被媽媽的一句話毀滅了：「王珊，吃晚飯去看《水滸傳》(要求必讀書)，要仔細看!」在最後一句話她還加重了語氣。真沒勁，無奈，誰讓我還是一個未成年人呢?不管怎莫說也得聽監護人的。儘管如此，我還想法子看《魯西西傳》。課間是抓住每一分每一秒;寫著作業看幾眼……我用這種辦法看了幾本書，但偷偷摸摸得像個賊一樣，心裡很不舒服。
學習這兩個字寫起來輕鬆，做起來可就難了像座大山一樣，壓得我喘不過氣來，讓我沒有自由、快樂、輕鬆。人要是長期這樣下來，我肯定會忘記怎樣笑。有人說，學習應該從快樂中進行，而不是用一些東西來換，那樣做的話，學習就成了一筆交易。如果學習是一筆交易，我寧可不學習!
唉，學習真煩!
第三篇：學習的煩惱
在我成長的過程中，既有歡樂又有煩惱。爸爸媽媽常說：「小孩是無憂無慮的。」可他們卻不知道我們也有許許多多成長的煩惱。
自從上六年級以來，爸爸媽媽給我買了很多課外書，還給我報了語文補習班、數學實習班、英語實習班、特長班。媽媽說：「如果你不學，就別指望上重點初中。」雖然我自己也很想學，但是我一直都改不掉瘋玩這個毛病。星期天，媽媽為了我學習，特地向單位請假，專門看著我，輔導我學習，我像籠子裡的小鳥一樣，沒有自由。媽媽說：「把這三張語文試卷寫好，寫好後再寫一篇寫景作文，不能少於500字，中午完成《輕鬆15分鐘》上的第五單元練習、《課時金練》上的第五單元練習，下午去英語實習班，晚上回來聽錄音磁帶半小時，明天早上去數學補習班，中午完成《課課通》第20課，下午去語文補習班，晚上回來完成數學《金鑰匙1+1》5頁。」我一聽腿都發軟了。不過，我還是完成了這些作業，為了成績，只好付出了。
星期一上學，老師通知全體六年級同學早上7：20後到校，晚上5：30放學，我們一聽，高興得一蹦三尺高，回到家，便把這件事告訴了媽媽，媽媽說：「這樣正好，早上6：00起床，讀40分鐘書，晚上寫好作業後聽半小時英語。」我一聽，真暈!真是學校減壓，家裡加壓，我的學習壓力太大，這就是我的煩惱。
第四篇：學習的煩惱
我相信大家一定和我一樣有學習的煩惱吧!下面大家就來聽聽我的煩惱吧
一天我像往常一樣回到家首先來一個「天外飛仙」把書包一丟，然後大步流星的走向飲水機去喝水!接著寫作業。
寫著寫著突然一個電話打擾了我的思路!哎呀，這個電話什麼時候不來偏偏這個時候來，真是想氣死我不成?我一接，首先一句Burrs，一聽就知道是昂立學校的英語老師。唉，老師怎麼這個時候打給我電話呀?莫非有什麼急事?難道是我在學校表現不好?我往下聽，原來是我的表現非常的好，老師打電話讓做好準備要去參加英語背誦比賽!!!唉呀，暈倒，雖然我全部會背也很流利，但是我一到臺上就結巴，有時候急的半天說不出話來，唉呀，慘呀，掛了電話我開始背英語，背了一晚上寫了一晚上的作業，差一點就睡著了，氣死，我還是第一次寫那麼晚的作業啊!!!!!!!
我可是一個陽光帥氣的小男孩，這樣搞會把我弄得有黑眼圈的呀!第二天到學校竟然又要期中考試啦，暈死，沒有複習呀，我只好臨時抱佛腳，趁還有點時間加緊複習呀!往日愛調皮的我現在連精力都非常的不旺盛，來吵鬧的那股勁都消失的無影無蹤!
唉，我學習的煩惱有很多呀!例如放假的晚上8點要睡覺還要補英語等。慘呀!
第五篇：學習的煩惱
一轉眼，炎熱快樂的暑假生活就這樣結束了。新學期的生活有即將來臨。哎，時間過得真快，記得以前我是一個不懂事、無憂無慮的女孩，再看看現在的我，一下子，就變成了一個四年級的小學生了，到了四年級就更辛苦了。
自從我進了學校，上了學，我已經連續當了三年的班長，可這三年來我應該是開開心心的，可我並不是這樣，反而我覺得這三年來，我的身上總背著沉重的負擔，在三年裡，我越來越說不清楚到底是當班長好，還是不當班長好?開始我覺得但班長好，可經過這幾年的觀察，我發現當班長也不怎麼樣啊!你們可定認為我是個瘋子，別人相當班長想都不能當，你還放著那麼好的機會不要，真是瘋子。可我就這麼覺得，剛班長吧，是很好，可是每當我考試落後於別人，三姐妹就會笑我，這種笑聲讓我無地自容，為什麼她們認為當班長的人，就一定要第一名，人個有所長嗎，每個人都有自己的優點。每個人也總會有粗心大意的時候，一個人犯點錯誤又有什麼關係，沒有人是十全十美的。可是如果不當班長有覺得……總之就是說不清楚。
今天是新學期的第三天了，這三天我嘗盡了酸甜苦辣和快樂，不過更多的是煩惱和壓力。那天當我聽到我的作業本是良時，我大吃一驚，我周圍的同學也覺得不可思議，一個個睜大眼睛，盯著我看，因為在他們心中一個當了三年的班長，成績是很好的，怎麼可能是良，可這是事實啊。於是大家就紛紛議論起來。
其實我也很想當一名最好的學生，可是有一句俗話所的好「沒有最好，只有更好。」我只想當一名優秀的小學生，不要當什麼，做一個平凡的人，這樣就不會有那麼多的煩惱和壓力了。可是我做不到，也許我太貪心，放不下班長這個職位，可我又不這麼覺得，所以我說不清楚，到底是當班長好，還是不當班長好。
