令人憤怒的一件事小學作文
2024-09-10 01:25:10 1
苦辣酸甜樣樣俱全。而這件事令我憤怒的事卻讓我記憶猶新。小編就是小編收集的令人憤怒的一件事作文，歡迎閱讀。
第一篇：令人憤怒的一件事
帶孩子出去玩，難免要和其他小朋友發生矛盾，很多時候一切都是有商量的。遇到比她大的，別人讓著她，遇到比她小的，她會讓著別人。可是今天我頓時不知道該怎麼辦了。
孩子要站在一個比她大的男孩面前，我在一旁看著。本以為沒有什麼事的，都是孩子。可是男孩竟然用腳蹬孩子的臉，孩子雖沒哭，卻很害怕，緊緊地摟著我。似乎在問我媽媽，這時是怎麼了，他為什麼要這樣對我。
我當時和孩子一樣對男孩的行為很詫異，同事時又很憤怒。我訓斥他，他若無其事，我就明確告訴他要找他的大人。沒想到從一邊冒出個看著像人的東西，火氣比我還大。問我說個不停，到底想怎樣。
我想怎樣，哼!你還有臉問我。孩子不懂事，你不知道替孩子承擔責任，反而耍流氓。
真希望自己會武功，能好好教訓這個看著像人的東西。
還好孩子的奶奶出來，替孫子認錯。
而我只是想消除孩子的恐懼，我不停地告訴孩子是男孩的錯，媽媽在你身邊，不怕。同時我根本不屑於和那個看著像人的東西說話，我只是告訴男孩和她的奶奶，要向孩子道歉。這便是我想要的，而那個看著像人的東西口裡噴出的你乾脆把他弄死，著實可笑。單憑這句話就覺得這人極其噁心。
在我的堅持和男孩奶奶的勸說下，他乖乖地道歉。
而我的內心再也平靜不了。
第二篇：令人憤怒的一件事
語文老師去學習了，全班歡樂起來。但發生了一件事，讓我非常氣憤!
今天早上，我看到張鑫佳有一種亮晶晶的紙條，真好看，便目不轉睛地盯著看。她看到後，抓起一把遞給我，我連忙推辭，可心裡實在喜歡，就收下了。班長看見了，放下手裡一大袋亮紙條，扯起嗓門大吼：「徐婧嫻，你要那個幹什麼!你又沒用!你拿它幹什麼?說!那東西你又學不會，你要什麼!」張鑫佳火冒三丈，說：「我給她怎麼了?」我正想開口，被她推到了一邊。我只好看著，干著急。果然，班長傲慢地說：「你給我過來!」張鑫佳過去了，班長一把扯下她的小組長牌子，說：「你告訴她們，誰和徐婧嫻玩，我就摘掉誰的牌子!」事後，張鑫佳對我說：「我們說好了，都和你玩，即使丟掉牌子，也和你玩!」我很感動。想著要還張鑫佳個清白!討回公道!
第三篇：令人憤怒的一件事
苦辣酸甜樣樣俱全。而這件事卻讓我記憶猶新。
那天我正走在回家的路上。忽然一個蒼老的聲音在我耳邊響起：「誰買柿子呀，誰買柿子!」
我尋聲望去，只見一位兩鬢斑白的老奶奶正在叫賣。再看看她賣的柿子呀，一個個都又大又圓，真惹人喜愛。
這時，一個衣著時髦的婦女帶著一個小女孩走過攤前，小女孩看見了柿子，對那婦女說：「媽媽，我要吃柿子。」老奶奶一看有人要買柿子，馬上向前探著身子問道：「買柿子嗎?可甜了」她的眼裡充滿了期望，並熟練地撐開一個塑膠袋兒。
「嗯，看看。」那個婦女毫不在乎地瞥了她一眼，伸手拿起一個柿子，說：「我嘗嘗甜不甜。」說完便大口大口地吃了起來。
婦女身邊的小姑娘看著媽媽吃柿子，十分眼饞，於是說：「媽媽，我也要吃。」婦女又從攤子上挑了一個柿子，給了小孩。老奶奶這下可急了，說：「你怎麼還吃啊。」那婦女滿不在乎地說道：「就這一個，又能怎麼了?你指這個發財啊?」
吃了一會兒，婦女丟下了她啃了一大半的柿子，說：「還沒熟，不買了，芸芸，我們走。」而那個小孩卻說：「媽媽，熟了，可甜了。」那婦女的臉頓時紅了，狠狠地瞪了小孩一眼，抱起她就走，只留下那位老奶奶。她望著那對母女的背影，然後發出一聲長嘆：「唉，現在的人哪，就這麼愛貪小便宜，連我這麼一個老婆子都不放過……」
這件事令人十分氣憤。想想看，如果人人都像那位婦女一樣，那擺攤的人可怎麼過?你光嘗一個可以，可你不但嘗了兩個，還不買。如果柿子真的不熟你也有理，可你聽聽你孩子說的什麼?童言無忌，肯定是你在貪小便宜。
聽了這件事，相信你們對那個婦女的行為很不滿，咱們可不能這麼做啊!
第四篇：令人憤怒的一件事
誰說我們小孩兒沒有苦惱?我就有一大堆說不完的苦惱，相信諸位小同胞們也是如此吧!
記得那次測驗，不知什麼原因，數學老師一直不發試卷。媽媽開始整天追問此事。一開始，她問起試卷的事時，我都如實回答：「不知老師什麼原因，還沒發!」可沒過多久，我就厭煩了，乾脆不作聲，她也就不問了。
但沒幾天功夫，媽媽就又追問起來：「是不是考砸了，藏起來不給我看呀?」
我聽了，氣不打一處來，衝著她大喊：「誰考砸了，藏起來了，你煩不煩!」媽媽碰了一鼻子灰，悻悻離去。
可好景不長，第二天放學回到家，媽媽變了法的的套問起分數來。她故意板著臉，重重地說到：「哼，你還來蒙我。今天我問過你同學了，你只考了七十幾，是吧!這種事，我隨便一打聽就知道，你不必瞞我!」她喝了一口水，還想繼續說。我頓時火冒三丈，大聲說：「你說什麼?沒發就是沒發!」
就這樣，直到試捲髮下來，媽媽才停止了嘮叨。
那幾天，我差不多天天生氣，天天和媽媽進行一場激烈的「語言遊戲」。
第五篇：令人憤怒的一件事
有句話這麼說：「分分分，學生的命根;考考考，老師的法寶.」那麼在你考砸了，有人添油加醋，你會是怎樣的滋味呢?我就有這樣的經歷。
在五年級一次數學考試中，我以80幾分失敗告終。很多人都超過了我，心裡很不是滋味，畢竟是想考個95分以上，現實和想像之間的差距咋就那麼大呢哩?下了課，我本想忘了這個不愉快的事，可是，竟有人上來火上澆油!「哈哈，還數學課代表哩，80幾分，羞死了吧，我考的比你高!比你高!」可惡的「螺絲」(班裡一個男生的外號)竟來挑釁，氣煞我也!「你有什麼了不起的，我又不是考不了90幾分，你所哪根蔥!」我心裡的火焰一下子被點著了，氣勢洶洶地說。沒想到，「螺絲」仍不肯罷休，繼續發射「手榴彈」：「哼，既然你考得到，那你為什麼還是只有80幾分?小樣!少爺不跟你個小女子計較，拜了!」說著，他便像一陣風似的飛奔出了教室。我越想越生氣，我考不好有怎麼了，有不是每次，他憑什麼嘲笑我?課代表也是人，誰不會出錯，他「死機」的次數還比我多呢。
同一個場合，每個人說的話都不同，有安慰，有鼓勵，可為什麼有人要用激將法?這不分明是在破壞同學之間的友誼嗎?「螺絲」的話很讓人氣憤!
