架一座心靈之橋作文

2024-05-23 17:35:06 1

　　【篇一：架一座心靈之橋】

　　每一個人的內心其實都有一座橋，這座橋或長或短，或寬或窄。登上了這座橋，我們可以到達彼此的心靈，去了解對方，親近對方。

　　然而，這座橋並非與生俱來，也不是憑空降落，它的產生完全要靠自己一點一滴的去建築，只有這樣，我們走上去才踏實，才會放心。

　　既然要建，就要有材料，下面就讓我為你們挑選幾款吧!

　　橋墩——善良

　　善良是人與人處理人際關係的基礎，你為別人做事，只有心懷善意，別人才有可能相信你，才會接受你的幫助。一旦你有惡意，別人不僅不會接受你，還會使你和對方之間產生隔膜，阻礙你與別人的交流。所以，只有用善意做心靈之橋的橋墩，才能使這座橋更加牢固，不受河水的拍打和腐蝕

　　鐵架——真誠

　　蜀相諸葛亮與先主劉備之間正是用真誠的鐵架建成了一座心靈之橋，才使其之間的君臣之義不受風吹雨打。倘若諸葛亮反水，成為孫權或曹操的謀士，那麼蜀國早已滅亡，也不會有三足鼎立，更不會有真誠的化身。因此，對人處事一定要真誠，不能有任何的應付心理，只有那樣，我們內心的橋才不會「隨風搖曳」。

　　油漆——熱情

　　建好一棟樓，不僅要有堅固的質量，還要有漂亮的外觀，建橋也是如此。你雖然有良好的質量，但沒有油漆的粉刷，在別人眼中看來，你的「作品」也不過只是一堆廢銅爛鐵罷了。如果你想讓更多的人登上這座橋，和你交往內心，只有反反覆覆，不停息地去粉刷。

　　善良，真誠，熱情是建好我們內心那座橋必不可少的建材，也萬不可馬虎，一點點細微之處的缺漏，有時可能會導致整座橋的坍塌，所以，在與別人交往之中，善良要有，真誠要有，熱情也要有。

　　讓我們架一座心靈之橋，去增進彼此之間的了解，讓我們的社會更加和諧與美好!

　　【篇二：架一座心靈之橋】

　　不知不覺中，我長大了。

　　也不知從什麼時候起，我開始喜歡上精神十足的牛仔褲，漂亮的裙衫，省下的飯錢可以買下可愛的髮夾，烏黑的頭髮被梳成像一件精美的藝術品……母親開始喋喋不休地嘮叨我不如鄰居家同學學習好，我總是感到心煩，母親讓我往東，我偏要往西。

　　在上小學時，我是「媽媽貼心的小棉襖」，我們親親暱暱，無話無談，非常融合。上中學後我再也找不到這種感覺了，因為我和媽媽在很多事上出現了分歧，我覺得媽媽越來越不理解我，對我管的越來越多，我們很難達到共識。

　　就在前幾天，我親眼看的爸爸打開我的抽屜，媽媽手中拿著列一把鑰匙。難以相信啊!我很是氣憤地對她們說：「你們太過分了，竟然偷看我的日記。」爸爸媽媽沒有說話，但當我對他們又吼又鬧時，我似乎看到了父母眼中的無奈和關愛。

　　又是一個星期天，我回到家，坐在寫字檯前拉開抽屜，一個嶄新的紫色精美的筆記本映入眼帘，我疑惑了一下，把手伸向那個本子。打開後，我看到了一行字：「女兒啊，爸爸不應該偷看你的日記，但我也是愛你的，我希望我們之間能夠架起一座溝通的橋梁。」我快樂的笑了，淚卻情不止禁的流下來，此時我感到父母的心和我的心已經融在了一起，而那座溝通的橋梁已經架在了我們心上。

　　所以說，在家裡，父母與我們之間容易發生矛盾和衝突，對此，我們不能否認，不能漠視，但也不能誇大，積極的做法就是從現實中架一座溝通的橋梁。

　　作為一名初中生，見過與感受過無數橋的存在，而下應該被我們年輕人珍視的，還是這一座經歷無數風雨卻不會的，閃耀著光彩的溝通的橋。

　　架一座心靈之橋，讓父母與子女之間不再有代溝，彼此更加和諧。

　　【篇三：架一座心靈之橋作文】

　　寒風撕扯著我的一切，暖陽卻對我說：沒事，你還擁有我，我會一直陪著你，直到永遠。

　　那天我哭了，我傷心的哭了，卻沒有一個人懂我、安慰我。悲哀!

　　真正理解自己的人終究還是自己，身體裡逐漸湧出兩個自己，一個對自己說：你那麼幸福，仿佛擁有一切，還傷心什麼?另一個卻對自己說：你好可憐，像一隻被關在籠子裡的鳥，沒有快樂，微笑也只是為了掩飾內心的傷痛。可笑!

　　我和同齡人一樣，喜愛上網。是因為寂寞，缺少心靈上的關愛，渴望在虛擬的世界裡找到一絲安慰。也許網友互不認識，但有時也唯有互不認識的人能夠治癒那顆受傷的心，畢竟只有同齡的人才會懂得自己多一些。安慰!

　　而父母撕碎了我的一切，撕碎了我找尋安慰的唯一方式——被剝奪上網權利。「學生就應該好好學習，把學習當做你的生命，其他的事什麼都不要想，不要做。繡十字繡、畫素描、聽歌……這些都是你該幹的嗎?你天天都操的什麼閒心啊?……」耳邊又響起了父母的訓斥，嘮叨。「是，我是一名學生，是應該好好學習，可是我就不能利用雙休日的時間來做點自己喜歡的事嗎?就不能讓我放鬆一下心情嗎?在學校辛苦了幾天，就不能讓我玩兒玩兒嗎?我已經長大了，能夠正確使用網絡了。連自己喜歡的事都不能做，難道你們想讓我成為一個高分低能的人嗎?即使我別的方面再優秀，只要學習不夠優秀，你們還是一樣永遠不會發現我的優點……」這些話最終還是沒有從我的嘴裡說出來。只是默默的流下兩行晶瑩的淚珠。好渴望有那麼一個人能夠真正懂自己。渴望!

　　好懷念從前，是那麼幸福、無憂無慮、自由自在、沒有壓力。懷念!

　　多麼希望父母能夠理解我。可是希望，他也許很遙遠。理解是架起我和父母之間的心靈之橋，期盼這座心靈之橋很快架起。期盼、理解!

　　暖陽仍然停留著，它微笑著對我說：我會一直陪著你，直到永遠。

　　【篇四：架一座心靈之橋】

　　心靈，是人與人交往的所在;在心靈之間架一座橋梁，那麼兩人之間就會很合得來。正如兩個與外隔開的村莊，兩村之間通了一條路，那麼兩個村子的關係就會很好。心靈，它是人類最神秘的地方，它是人的情緒所在。架一座心靈之橋，讓人與人之間的阻隔消失，讓人與人更加和諧。

　　現代社會，人人都希望有一個和諧社會，但如何構建一個和諧社會呢?很簡單，在人與人之間架一座心靈橋梁。可是，人的心靈是一個很神秘的地方，想要架橋談何容易。要怎麼樣才可以呢?交流，交流可以讓人的心靈之門打開，只要交流就可以讓人心靈相通，架建橋梁。於是手機、電腦網路、電話……出現了。這些東西的出現，便是促進人與人之間的交流，架建心靈橋梁。

　　可是，又有人借這種虛擬社區的存在，各種詐騙不斷，人心是醜陋的，同時又是美麗的。所以，我們更要架建心靈橋梁了。

　　架一座心靈之橋，讓人與人之間的交流更甚，讓人與人之間關係更好，讓社會更加和諧。小時侯的我們，天真無邪，沒有紛爭畢鬥;小時侯的我們有一顆童心，一顆純潔的心靈，這純潔的心靈讓我們與其他小孩很快交融在一起，很快便構起了一座心靈之橋。可是長大後的我們，卻受社會瘴氣汙染了那顆純潔無比的、幼小的心靈，於是變得複雜起來。為何我們不能象小孩子那樣彼此信任，架起一座心靈之橋，這樣，不是很快建起一個和諧社會嗎?

　　架一座心靈之橋，超越自己，是在困難面前不灰心喪氣，不長籲短嘆，不怨天尤人。貝多芬晚年時兩耳失聰，這對一個音樂家來說是一件多麼可怕的事情啊。但是貝多芬他並沒有放棄，沒有在傷心自己的雙耳，他用一根木棒在他與鋼琴之間架起一座心靈之橋，這是音樂家與樂器的橋梁。終於，他創造了生命的奇蹟：《生命交響曲》、《夜光曲》等天籟之音，成為舉世聞名的音樂家。

　　架一座心靈之橋，不斷的付出，付出努力，付出汗水，才能不斷超越。

　　架一座心靈之橋，奇蹟就在眼前，突破自我，實現破繭重生。

　　架一座心靈之橋，讓人與人更加合得來，讓生活更加美好，讓社會更加和諧。

　　讓我們攜手努力，架起心靈之橋，共建和諧社會，一起加油吧!

　　【篇五：架一座心靈之橋】

　　十六度春秋，我已走過，驀然回首，儘是感動。大家的關愛架起了一座心靈之橋，延伸到永遠。

　　鞋帶

　　當我在食堂吃飯的時候，就已標誌著我進入了初三。我近似接近光速的速度吃完飯，頭也不回的直奔教室。我拿了一摞作業穿行於組與組之間的過道，以最快的速度將其發送到每個同學手中。突然，白星擋住了我行進的腳步，我剛要發作，她卻接過我手中的作業關切地說：「你的鞋帶散了，系一下。」我下意識地彎下腰。誰說初三的同學之間沒有情誼，每個人的胸中都裝著82顆心。

　　電視

　　唉，我拿起筆又放下了，鄰居家的電視聲用震耳欲聾來形容再不過分。突然間，嘈雜聲嘎然而止，電視怎麼不響了?我心裡直納悶。第二天中午，鄰居家的老爺爺走到我家對我說：「妮，對不起，我耳朵聾，所以電視聲較響，影響你讀書了吧?你放心以後呀，就不會有這樣的情況了。」我剛想說幾句感激的話，老爺爺卻已經拄著拐杖轉身走了出去。這也真夠難為他的，那天之後，他家的電視就只能播「啞劇」。我的心中充滿內疚，也充盈著感動。

　　簡訊

　　「女兒，祝你這星期旗開得勝!老爸。」看著這行字，我的心久久不能平靜。這則簡訊承載著一個父親對女兒沉甸甸的愛。現在，我正坐在書桌前記錄這點滴幸福。我想，在千裡之外打工的爸爸現在一定正惦記著我。此時此刻，我才感到過去嗔怪爸爸不在自己身邊是多麼地懵懂。

　　日子在一頁頁的翻過，留下了一片片愛的沉澱，而我們之間的心靈之橋，已被這愛滋潤得芳香醇厚。

　　【篇六：架一座心靈之橋】

　　橋，是溝通兩岸的媒介。因為有了橋，人們可以跨過障礙，到達彼岸。——題記

　　每個人，彼此交流，需要一座溝通雙方的橋梁。這座橋，需要雙方同時動手，從兩邊建起。那麼，為建造一座心靈之橋，我們該怎麼做呢?

　　用善良來架一座心靈之橋。

　　善良，我我國優良的傳統美德。每個人，都應懷有一顆善良的心。與人為善，構建和諧。1990年夏天，河南省駐馬店市的退休女工邵美玲，上街買菜時見路旁有位大娘吃力地搬著東西，便上前幫忙。交談中得知這位78歲的劉淑貞是個五保戶。從此邵美玲便常來幫老人料理家務，照顧她的起居。邵美玲的善良使得她與老人之間架起了一座心靈之橋。世事就是這樣的奇妙，這位老人正是自己的母親，當年由於生活所迫，老人把自己的親生女兒送給了別人。母女相認，自是其樂融融。

　　試想如果不是邵美玲的善良，不去幫助她，沒有和她交流，又怎能打開塵封多年的往事，成就一度人生的佳話呢。善良，確實能在人與人之間架一座心靈之橋。

　　用真誠架一座心靈之橋。

　　真誠的人總是能得到別人的信任，彼此敞開心扉。

　　孔子云：「與朋友交，言而有信。」漢朝人季布以真誠而聞名。他跟隨項羽戰敗，被劉邦通緝，不少人都出來掩護他，使他安全渡過難關。後來因為季布的真誠，受到了漢王朝的重用。季布，用真誠在人與人之間架起了一座心靈之橋，使得他與人交往中少了障礙。

　　廉頗和藺相如之間出現了重大的誤會，心靈沒有辦法得到溝通，弄不好會危機到趙國的安全。是藺相如用自己的真誠化解了一場矛盾，使得兩個成為「刎頸之交」。架起的心靈之橋直通兩個人的內心，再沒有了沙漠，有的只是共同為國家出力。

　　用寬容架一座心靈之橋。

　　寬容是消除隔閡、誤解的良藥，是化解矛盾積怨的法寶，是融合人際關係的潤滑劑。

　　蜀國在諸葛亮去世後任用蔣婉主持朝政，他的下屬楊戲性格孤僻，訥於言辭。蔣琬與他說話，他只應不答。有人看不慣，和蔣琬說：「楊戲這個人對你如此怠慢，太不像話了!」他坦然一笑說：「人嘛，各有各自的脾氣秉性。讓楊戲當面說讚揚我的話，那可不是他的本性;讓他當著眾人的面說我的不是，他會覺得我下不了臺。所以他只好不做聲了。其實，這正是他為人的可貴之處。」寬容，就在他們之間架起了一座心靈之橋，共同維護著人與人之間的協調。

　　讓我們彼此敞開心扉，架一座心靈之橋，讓世界再沒有隔膜，讓世界和諧美好!

　　【篇七：架一座心靈之橋】

　　每人都需要一座橋。但橋的種類很多。例如：立交橋，木橋，鐵橋，竹橋，心靈之橋等。

　　盼橋

　　我對我的童年很不滿，認為自己遠沒有書中所說的那樣天真爛漫，無憂無慮。莊前的河時時佔據我的視線。想去河邊但過不去，我常常一次次地將目光拋向河的那邊，那河的另一邊的任何一樣東西都在勾動我的心弦，於是，我的童年就在這樣的守望中度過。

　　這時，我想架起一座心靈之橋

　　架橋

　　總是想要留住點什麼，於是拼命的找人籤名，留念、照相，似乎有些不務正業。在別人看來，自己似乎是在營造一種氛圍，但我覺得是在亡羊補牢，我曾固執地認為，一個人獨處是一種極佳的生活方式。交往，是很複雜的事，要照顧同學的關係、朋友關係、哥們關係等等。如同做幾何題，平行就好記;如果相交就要找內錯角、對頂角、同位角等等。

　　但是有一天我突然明白，我其實是很孤獨的，我曾走過一座鐵索橋，根本不相連，我嚇得要死。我發誓不再走這樣的橋，很不安穩。我想我的生活中應該有交點，還要有很多。

　　悟橋

　　開窗關窗，時光流逝。「少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁。」歲月已經衝刷了我太多東西，就像鄭智化的《水手》，寄給父母太多的離愁失望。我在肆意地摧毀兩代人之間的那種連接，而父母在精心的呵護它，自己從不沒身處地為父母想一想，只是覺得他們欠自己的，自己應該受到他們的照顧。突然有一天，我發現父母鬢角上的白絲特別耀眼，耀的自己心痛，這才想到自己長大了。

　　同時，我想架一座心靈之橋。

　　無論是朋友、同學，還是父母、老師。都需要一座心靈之橋。

　　【篇八：架一座心靈之橋】

　　當遙遠的天際夕陽最後一抹紅色被噬盡，夜如被頑皮的天使打翻的墨，一層層渲染開來……

　　樂兒垂頭喪氣地走在回家的路上，她此刻正為老師布置的作文——「架一座心靈之橋」而發愁呢，「唉!」她邊走邊嘆氣，這作文該怎麼寫呢?「唉!」又長長的嘆了口氣，她剛走到家門口，就聽見裡面傳來激烈的爭吵聲，不用聽也知道，那準是她家兩座火山正在對口噴呢發呢!樂兒小心翼翼地打開門然後輕輕轉上，轉身貓著腰想溜之大吉，不料那眼尖的兩人早已發現了她，異口同聲喊道：「樂兒過來!」

　　「唉!」還是被逮到了，樂兒認命地向那兩座火山走去，問蒼天!「為什麼總拿她當炮灰啊!」「樂兒，墨跡什麼呢，過來!」媽媽色厲吾嚴地說，「樂兒，到奶奶這邊來，奶奶給你講故事!」奶奶半誘半拐地說，說完還朝媽媽瞪了一眼。樂兒真的很無語，當她是三歲小孩子嗎?誰還聽那老掉牙的故事。接下來就聽見媽媽說「樂兒她要學習，哪像你這麼閒，把醫院當市場轉!」奶奶一聽不高興了「我一個老人家，腰酸背痛一大堆，不去醫院，在家等著救護車拉著我去啊!」「好!就算您有病，至少也要吃得清淡點吧!您三天兩頭的殺雞宰魚這怎麼吃得消!」媽媽這話說對了，樂兒不禁想，奶奶整天不是喊這痛就是說那酸，非嚷著去醫院檢查，還得要媽或爸爸陪著去，可結果是各項正常，沒痛沒病也要說有病，抱著一堆補藥回家去，並且奶奶還經常吃些雞呀魚呀的，照這樣，沒病也得吃出病來!

　　正思索著只聽到：「說出真心話了吧，就是不捨得我花錢，我一個老太婆在這裡礙你們眼了，老天啊!」奶奶說著，竟啜泣起來，媽媽想去認錯又放不下面子，樂兒趕緊上前安慰奶奶，一邊擦著淚一邊搓背的。天啊!這樣的戲碼一周要上演好幾次，到底該怎麼辦解決呢?

　　唉!看來樂兒奶奶和媽媽之間的溝鴻確實需要一座橋來溝通啊!

　　架一座心靈之橋，使對方互相在走進對方心中，那不就沒有溝鴻了嗎?

　　【篇九：架一座心靈之橋】

　　橋，是連接兩地的樞紐;橋，是人與人交流的要道;橋是心心相連的見證。

　　用寬容架起一座心靈之橋。

　　雨果說：「世界最寬闊的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。」

　　剛上初中時，一次去食堂打飯，不知絆了誰一下，我踉踉蹌蹌的撞到一位學長，還把他剛打的還冒著熱氣的飯撞掉了。看著魁梧的學長，我吞吞吐吐的道：「對…對不起。」學長看出我的害怕，溫聲地說：「不要緊，下次小心些。」便轉身走了出去。看著學長的身影我心中暖暖的。

　　用寬容架起的橋，讓世界更美好。

　　用理解架起一座心靈之橋。

　　童年的我很不了解父母，認為父母不喜歡我，不愛我……

　　兒時，我想玩玩具，便讓父母給我買玩具，但是爸爸不給我買，我便又哭又鬧，爸爸便打了我。那時，我恨透了爸爸，從此我便再沒有和父親說話。

　　直到那天，我在六年級的時候。有一次，天氣陰沉，下期傾盆大雨，我因沒有打傘便一路跑了回家，到家後變成了落湯雞……當我醒來時，我已身在醫院，張開沉重的眼，看著眼前兩眼發紅，露出欣喜的父親，我不禁留下了悔恨的淚水，想向父親道歉，但張開嘴只喊了「爸……」便說不下去了，父親看見我，便問我是渴還是餓，看見眼前忙亂的父親，我不由得留下幸福的眼淚。

　　用理解架起的橋，讓我明白了愛。

　　用溝通架起一座心靈之橋。

　　溝通是消除誤會的最好辦法。從前，我認為學習是為老師而學的。直到我來到九三班，傾聽班主任的教誨，我才明白，我們是為了自己而學的，而老師是我們的引導者，他們是為自己心中的理想才做老師的。老師如蠟燭燃燒了自己照亮了我們;老師如園丁辛勤勞作滋潤我們。

　　溝通讓我明白老師的辛勞。

　　橋啊!是人與人交流的樞紐，是人與人心連心的見證。

　　【篇十：架一座心靈之橋】

　　心與心的距離，其實並不遙遠，不過是缺少一座橋罷了。——題記

　　起風了。

　　窗外的枝椏不斷地被風吹動，在向我訴說著它的遭遇。我輕聲嘆了口氣，無奈地說：「也許，我們都一樣!」閉上眼睛，飯桌上的一幕幕又在腦海裡閃現。

　　「丫頭，你就不能整天努力點嗎?看看別人家的孩子，學習哪個比你差?」正在吃飯的媽媽忽而向我發問。「哦!」我漫不經心地回答道。「你看看!你看看你這是什麼態度?好好表個態不行嗎?」媽媽忽然生氣了。「什麼叫我這是什麼態度?你老把我和別人家的孩子比，考慮過我的感受嗎?」我也煩了起來。然後，把碗一扔，門一關，只剩下了目瞪口呆的媽媽在飯桌上發呆。

　　打開窗戶，風又大了，要下雨了麼?

　　下雨了。

　　不知何時，窗外的世界已是一片潮溼。就像我不知何時潮溼的眼眶一樣。我無奈地搖了搖頭，拿起鉛筆，在紙上寫下一行行哀傷。

　　「媽媽總是那我和別人比，看著別人的優秀，而我卻那麼…我能不煩嗎?窗外的雨打溼了枝椏，卻衝不掉我的傷心。也許，正是這張紙變作了一條坎，阻礙了我們之間的交流!」

　　夜已深，我悄悄爬上床，似乎明白了什麼。

　　天晴了。

　　一覺醒來，仍是昏昏沉沉。窗外的世界不知何時有了陽光，我不禁走到了窗前。

　　「咦!是媽媽的留言!」我不覺驚訝!讀了下來「媽媽看到這些後，才知道我們之間的遙遠。我不是一個好媽媽，沒能真正走進你的心靈。不過，坎上只要有橋就可以過了，是嗎?願意和我一起來搭建這座橋麼?…」

　　溫馨的話語，瀰漫了我的心靈，我不覺笑了，輕輕拿起橡皮，擦掉了那些哀傷。

　　架一座心靈之橋，讓心靈的天空被陽光照耀吧!