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有一種記憶叫溫暖的作文

2025-01-24 05:37:09

  導語:這裡有一段記憶,它的名字叫溫暖。下面是小編整理的一些關於溫暖的優秀作文,歡迎查閱,謝謝!

  篇一:有一種記憶叫溫暖

  縱然一個人的人生有多灰暗,但他總有一種記憶值得珍藏,叫做溫暖。

  那是童年。

  孩童的眼眸總是純純的,一切,映在瞳仁裡總那麼閃著耀眼的光澤,比如阿婆家總沿牆邊踱步的貓,還有阿婆手中舞蹈的銀織針。

  我那時,大約是上幼兒園的年紀。那正是懵懂無知卻又大膽開放、放任喜悅的年華。每次在回家的路上,我坐在爸爸自行車前的橫杆上,面對眼前開闊的世界,孩童的喜悅溢於言表。風鼓鼓地吹著,髮絲向後紛飛。我抓著爸爸的衣衫,眯著迎風的眼,大聲唱起今天老師教給我們的歌。路人紛紛側目而視,可快樂的歌者又怎會理會那些異樣的目光呢?我看見有阿姨有奶奶衝我樂呵呵地笑,我也會樂得躲到爸爸懷裡偷笑,接著,又會縱聲放歌。

  爸爸被我的發梢迷了眼,就把下巴輕輕擱在我的頭上。我停了歌聲,努力向上看。「繼續唱啊,爸爸聽著呢!」我聽著,又唱了起來。我不知道唱到什麼時候,就漸漸地累了。我倚在爸爸的臂彎裡,告訴他今天幼兒園發生的奇聞樂事。我們會開心的相視大笑,那興奮,落進風裡,催開了周邊無數的花。

  而我現在,回家途中,總是插上耳機,默默看著匆匆向後的風景,或者說時光。有一次,我聽見一個與我那時年齡相仿的孩子坐在電動車後,抱著後車廂,大聲唱著《新年好》。她的嘴張得很誇張,笑意也很明顯。她一遍遍唱著,不停歇地。

  我恍惚看見了若干年前的一個小小身影,也是這般唱著歌,唱著自己對這個世界的喜悅。只是流逝的時光帶走了歌聲,帶走了快樂。帶來的是對別人看法的留意。

  我越發地懷念起那段歲月。

  是的,童年是每個人值得珍藏的記憶。它沒有爾虞我詐,沒有處心積慮,最純真,最幸福,最值得珍藏。

  有一種記憶很溫暖,那是童年。

  篇二:有一種記憶叫溫暖

  窗外的雨淅淅瀝瀝,勾起了我無數的回憶。那同樣是個陰雨天,那時我還在上小學四年級的時候。

  「發試卷了!」不知誰喊了一聲,聽說是個剛考過的數學單元卷,我的心立刻縮緊了。一陣油墨味兒從遠處飄來,一張試卷飄然而至。

  六十分!怎麼可以!在我眼前的那張試卷,此刻顯得格外恐怖,然而試卷上那個碩大鮮紅的六十更為刺眼。一個個大大的紅叉布滿試卷,它們如一張張巨嘴,把我內心的最後一點希望吃掉,我的內心也落雨了,正如現在的天氣一樣,看不到任何希望的陽光。

  走在街頭的馬路上,我顯得格外孤獨,我的內心只有「絕望」二字。回到家,匆匆完成了作業。

  夜深了,窗外仍在下雨。抬頭看天,只看到一片漆黑,沒有月色朦朧,沒有星光陪伴,我仿佛看到理想的花兒在一片片隕落,桌上放著的那張試卷,更讓我想哭泣。

  「吱呀——」房門忽然被推開,是媽媽。她手中捧著一杯牛奶,此時還散發著熱氣。「嗨!怎麼了,哭喪著臉幹嗎?這麼晚了還不睡,是作業沒完成?……還是先喝杯牛奶吧。」媽媽關切地問我。

  「哦,沒什麼。」望著媽媽眼角的皺紋,聽著她關切的話語,我的內心充滿對她的愧疚,她已為我操勞太多,我卻沒有讓她欣慰。媽媽看到這張試卷,不知道會怎麼想?也許她會很失望吧。我這樣想著,隨手想把試卷塞進書包,可已經來不及了,她已經走了過來,當她的目光與試卷接觸的那一剎那,只見她的眼神一顫,此時我等著被她批評。但我想錯了,她並沒有說什麼重話。只說「喲!怎麼考得這麼差,是上課沒聽懂嗎?」隨之伸手撫摸著我的頭。

  一瞬間,我被她的理解打動了,內心只有對她的感激,她的撫摸讓我感受到了世間最美妙的感覺,那就是溫暖。我的內心此刻已經盈滿了陽光,在媽媽的鼓勵與理解下,心頭已不再落雨。我堅信:只要我努力,只要我不放棄,一切都會好的。在那一刻,我心頭忽然萌生了一句話:有一種感覺叫溫暖,而鼓勵與理解則是它的源泉。

  那一夜,我笑了,笑得無比燦爛。

  篇三:有一種記憶叫溫暖作文

  漫天飄雪的日子裡,隱藏了無數童年的回憶,零零碎碎,宛如雪花片片堆積,最終鋪成一幅完整的圖畫……

  每年的春節,都是我最快樂的時光,特別是下雪的日子。雪,總是在夜裡,紛紛揚揚,悄無聲息地堆積,當人們從睡夢中醒來,它已覆蓋了大地,滿目銀白。

  走在村外的田地邊上,抬起頭,才發現路兩旁高大的樹木上也凝上了一層白霜,仿佛為枯枝增添了一絲活力,顯得生動而美麗。

  薄薄的霧氣籠罩了大地,輕輕呼出一口氣,馬上便和薄霧融合到了一起,分不透徹。突然覺得臉上涼絲絲的,抬頭仰望天空,白色雲層遮掩的天空又飄起了小雪,有些涼意,將雙手捧在嘴邊,輕呼一口熱氣,稍微暖和了一點,還是回去吧!

  踏著積雪,慢慢向姑姑家走去,才剛到門口,便聽到門內響亮的犬吠,根本無需敲門,外門已經開了,表姐看到是我,有些嗔怪地說:「下雪了,你也不知道戴上手套,不冷嗎?」拉起我的手,冰涼的感覺讓她微微一顫,卻沒有縮手,就這麼握著,把我帶進了屋。果然還是家裡暖和,摸了摸自己凍的冰涼的臉,才出去了十幾分鐘,便有些麻木了,滿不在乎的換了鞋子,脫下外套,溜進廚房,把雙手伸到爐子邊上,熱烘烘的,一點點溫暖了自己。

  我還在烤火,便聽到隔壁房間裡表姐們的嬉鬧聲,又不知道她們在看什麼電影了,反正當時的我不感興趣,心裡只想著,今年春節該做些什麼好呢,要不,還是去奶奶家玩捉迷藏吧!

  總是如此,在表姐們的眼裡,小時候的我,就是一個擅作主張的小不點,每次玩捉迷藏,都是我的主意,她們也不好多說,反正閒著也是閒著。每每都是堂哥自告奮勇說要當捉的,一聲令下,我們便一鬨而散,規則很簡單,只要不出西屋,隨便藏,兩分鐘後哥哥來找。

  身材小的我是最鬼精的一個,還記得當時有兩個單人沙發並放在一起,我將它們推開一些距離,直到空隙足夠我蹲下,從床上拿起一條毛巾被,展開,蓋在兩沙發中間,正好遮蓋了中間的縫隙,掀起一頭,我蹲了進去,很好,沒有破綻,接下來,便是等待了。

  不知等了多久,我有些不耐煩了,聽著腳步聲來來去去,最終歸於沉寂,我終於忍耐不住,偷偷掀起一角,咦,沒人?一把掀開被子,我出了臥室,找遍西屋,沒見到表姐們,奇怪,正欲出門,迎面撞見哥哥,他一臉驚訝,身後的表姐們已經七嘴八舌地問開了「你去哪了?」「藏哪去了?」「我們到處找不到你……」

  打開臥室門,伸手一指沙發中間,哥哥一拍腦袋,嘟囔了句:「我覺得哪裡不對,弄半天是多了條被子,也沒多看……」雖然驚動了一家人,但我的心裡還是很得意的,這就是體型小的好處!

  還記得一次西屋雜物房的燈壞了,當時是晚上,捉迷藏時,我不知是怎麼想的,直接坐在了一堆瓶瓶罐罐之間,一動不動,看起來就跟罐子一樣高矮,還是哥哥捉人,他開了房門,站在門口向裡面張望了一陣,就這麼出去了。不用說,還是我贏,當哥哥知道我就藏在他眼皮底下的時候,徹底洩氣了,原來身高矮也是有好處的。

  外面的雪還在下,紛紛揚揚,再度鋪蓋了大地,屋內,燈火通明,歡聲笑語。不遠處的煙花綻放夜空,灑下濃濃溫情,即使是再冰冷的寒冬也會有回憶的美好,這種記憶,叫溫暖,家的溫暖……

  篇四:有一段記憶叫溫暖

  呈現在我們眼前的這本文集,記錄了一段溫暖而百感交集的旅程。文集中,藏著很多珍貴的記憶,它是學生、家長、老師共同用心澆灌的智慧之花。

  我總是感嘆,生命中經常會出現無法預約的精彩,而與現代實驗六(1)班孩子的相遇,就是我生命中的一次奇蹟。感謝緣分,讓我得以遇見一群優秀的家長和聰慧的孩子。一年時光,倏忽而過,但它必將長久地留在我們共同的記憶裡。

  編完這一本文集,心頭瀰漫著沉甸甸的感動。

  帶給我感動的,首先是家長。這一年,所有的家長,都成為了我的智囊團。我工作的動力和創意,大部分來自於家長。班級博客,持續火爆,吸引了孩子們長久的關注與參與;個人博客,個性各異,展示著孩子們的智慧與文採;頒獎典禮,新意迭出,帶著孩子們走進難忘「慶典」;年度熱字,佳作迭出,錘鍊了孩子們的理性思維……而這一切,如果沒有家長的支持,就難以為繼。是家長持續的關注,才讓我們得以在博客上盡情揮灑才情;是家長的無償奉獻,才讓那麼多次的頒獎典禮如期舉行;是家長的策劃與支持,才讓我們的一個又一個活動精彩演繹。

  我們的家長,總是在最需要的時候做出最完美的努力。為了解決作文周報經費的困難,自發成立了家委會,籌募資金,訂購書籍,為我們解決了後顧之憂;為了激發孩子們的日積月累積極性,有家長主動尋找玻璃瓶子,製作「日積月累看得見」大轉盤;為了讓孩子們讀到更多的好書,有家長主動整理書單,奔走書店,網上淘書;為了讓孩子們與優秀的雜誌相伴,有家長冒著大雪去郵局下單;為了讓我們的博客正常運轉,很多家長主動擔任輪值版主,精心打理;為了讓獎品源源不斷,有家長常常讓孩子帶不同的禮物來校;為了激勵孩子們成為勇於負責的人,有家長和老師「串通」扮演37號,在聖誕節的時候,給孩子們送去了特別的禮物;為了激發孩子們的寫作熱情,有不少家長,總是悄悄地穿上愛心馬甲,在孩子的園地裡盡情讚美;為了讓孩子過一個不尋常的生日,家長們也總能把最真誠的祝願,獻給孩子們;為了讓文集高質量地出版,我們的家長一絲不苟地整理、修訂、排版,付出了大量的心血……

  值得感動的家長太多太多,為了避免掛一漏萬,因此,我們隱去了你們的名字。但,對你們的感激和念想,一定會長久地留在我的記憶裡。

  尊敬的家長朋友們,這本文集,首先應該獻給你們。你們讓孩子們明白了什麼叫智慧、什麼叫責任、什麼叫擔當。你們,留給孩子們的精神財富,遠遠比我這個語文老師要多得多。

  當然,帶給我感動,最多的,還是來自孩子們。這是一批異常活躍的孩子,不服管教,不拘小節,有時甚至有那麼的一些叛逆和囂張。但是,孩子們,我從心底裡欣賞你們。

  欣賞你們的創意。你們,總是在不經意間,創造出很多難以想像的遊戲;你們總是在你們的文章中,帶給我不斷的驚喜。而博客,就是揮灑你們創意的最佳舞臺。因為創意,文字,在網絡中自由舞蹈。

  欣賞你們的樂觀。無論在什麼時候,你們總是能保持「革命樂觀主義」,笑著面對壓力,坦然地面對失利。你們有天生的抗擊打能力,無論大家對你們抱有怎樣的成見,你們總是自信地說,我們是最棒的。

  欣賞你們的執著。我常說,弟子不必不如師,你們也總是以朋友的姿態,參與我們的學習。畢業複習的時候,我們還常常為一道題目的答案而較真,有時甚至辯得臉紅脖子粗。你們不迷信權威,不盲從書本的品質,值得我欣慰。

  欣賞你們的才華。你們中,不乏多才多藝者。二胡、鋼琴、笛子、國畫,你們哪一樣都拿得出手。大部分的孩子,都擁有自己的一技之長。而接連發表的一篇篇文章,更是對你們才華的最大肯定。

  而最讓我欣慰的是,你們愛上了閱讀,愛上了寫作——這,甚至比成績更重要。一個熱愛閱讀和熱愛寫作的人,他的精神世界必定是無比豐盈的。「沒有一艘船,能像書那樣,把人帶往遠方。」這一年,我們遨遊書海,穿越了課外書中一段又一段精彩的人生。這些書,必定像智慧的甘露,沁入了我們的心田,它們一定會在我們生命的某一個時刻,忽然將我們的內心照亮。這一年,我們用自己的筆,書寫著心靈的成長,見證著生命的拔節。一期又一期的作文周報,一篇又一篇的博文,讓我和所有家長品嘗著你們成功的喜悅。

  雖然,你們身上還有這樣那樣的缺點,雖然你們的文字,還是那樣的稚嫩。但唯其缺點,唯其稚嫩,才會讓我們不斷地追求完美,超越自我。

  成長的路上,我為遇到你們而幸福。雖然,我也曾恨鐵不成鋼地責罵你們,雖然也曾為你們偶爾過分的表現而傷心難過。但是,這一切,都過去了。

  未來的路,我不能陪你們前行了。如果,如果你想念我們曾經的六(1),想念你們的麻辣老師以及與麻辣老師的點點滴滴,那麼,孩子們,回我們的博客看看,偶爾在上邊留個言,發個帖,我將會持續地感動。我希望,「夢起飛的地方」,成為我們永遠的心靈港灣。

  因為,這裡有一段記憶,它的名字叫溫暖。

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