薛丁格把妹法教你脫單？網友又開發出各種進階版，哪一版最有效？
2023-04-01 22:30:49 1
我記得當我第一次畢業時，我媽媽打電話和別人聊天。另一邊80%的人問了我們春節期間經常聽到的問題。所以我媽媽說，「我的女朋友在哪裡？每天我都知道如何學習，卻不知道如何墜入愛河。我太難過了！」
-我的上帝，學習有什麼不好？閱讀差事？擁有知識是可恥的嗎？難道我不能從我所學的所有知識中找到一條出路嗎？這條路太聰明了，我都沒有頭髮了。
我不相信，所以我搜索了古籍，淹沒了文獻，最後找到了一個傳說中的密碼——
啊，不...如果我找到了這個，我就不用找女朋友了...
我發現的是傳奇的巴甫洛夫接走妹妹的方法。
巴甫洛夫稱呼修女的方法
巴甫洛夫是俄羅斯著名的生理學家。他最重要的發現是條件反射。每個人都應該熟悉這個實驗。讓我們簡單介紹一下:
巴甫洛夫知道狗在進食前分泌唾液來幫助咀嚼和消化食物。因此，他在飯前按門鈴並吹口哨來「提醒」狗這頓飯。巴甫洛夫發現，經過一段時間的培育，即使實際上沒有食物供應，一旦狗聽到相應的信號，它們仍然會分泌出水。
因此，一些人認為這可以作為一種追逐女孩的「科學方法」，即培養習慣的相同方法(或條件反射)。「實驗」的道具也是吃，比如早餐。通過每天不間斷地送早餐，女孩們可以習慣每天早餐遲到的生活。當女孩們習慣了早餐後，她們突然停止供應早餐。然而，女孩們也會為此早餐做一系列的生理和心理準備，甚至有點無法適應沒有早餐的生活。然後，她會滿腦子想送早餐的人發生了什麼事，為什麼她沒有送早餐，甚至主動去找他。
然後，妹妹被帶走了...
用薛丁格方程追女孩
當巴甫洛夫抱起妹妹的方法「問世」時，網民們的想法如雨後春筍般湧現，並在瞬間破土而出。其中最著名的是薛丁格變年輕的方法。甚至因為薛丁格的貓太受歡迎，薛丁格變年輕的方法比巴甫洛夫變年輕的方法更有名。
所謂的薛丁格抱起妹妹的方法實際上來自一個有趣的故事，這個故事是由一個網民在網上提出的，他用科學知識在現實生活中追逐女孩——我認為文章或笑話很難描述。他認為許多高學歷的人過於注重學業，沒有戀愛經驗，所以他提出了所謂的薛丁格泡妞法。
這個方法來自薛丁格的貓，一個著名的物理假說。薛丁格的貓現在幾乎成了常識，這是一個將量子力學的疊加態擴展到宏觀世界的假設。薛丁格最初的假設太長了，讓我們不要深入細節，簡單地說——
在一個封閉的盒子裡，有一隻貓，一個粒子和一個裝置。粒子有50%的可能性會衰變。如果它腐爛，它會觸發裝置殺死貓。觀察者不知道貓是死是活，所以有必要打開盒子，但是打開盒子會導致粒子從衰變和非衰變的疊加態坍縮到一個獨特的狀態，所以貓有一半的概率是死的，一半的概率是活的。從量子的角度來看，這是一個疊加態，貓既死又活。
這位網友認為薛丁格的貓很迷人，因為它神秘且未知。關係也是如此。因此，男孩追逐女孩也可能如此神秘。
以巴甫洛夫抱起妹妹的方法為例，進行了修改:男孩也給女孩送早餐，但早餐就像薛丁格的貓一樣，是存在和不存在的「疊加」——這是給女孩的。對於男孩來說，盒子裡是否有早餐可以通過扔硬幣來決定。
這樣，當女孩每天收到早餐時，她們總是在尋找寶藏。他們不知道是否有早餐，他們希望吃早餐。但是通過這種未知的期待，可以俘獲女孩的心。
海森堡呼喚姐妹的方法
薛丁格的方法直接促使人們想到一種更先進的方法——海森堡方法。這種方法是基於海森堡著名的測不準原理。
如果要發展海森堡的測不準原理，至少需要一整篇文章來介紹它。同樣，讓我們簡單解釋一下:
對於微觀粒子，位置和動量不能同時確定。如果一個粒子的位置被測量，它的動量就不能被測量。測量它的動量，它的位置將變得未知。
有些人認為早餐供應也可以從這個理論中學習。他們認為薛丁格抱起妹妹的方法太簡單和粗糙了。一旦拋硬幣的結果是沒有交付，它會不會根本沒有交付？不不不這怎麼可能。他們認為，如果擲硬幣的結果是沒有早餐，那麼原本計劃提供的早餐菜單可以給女孩。如果擲硬幣的結果是送早餐，那就把早餐攪成泥，然後送給女孩。
因此，早餐本身和菜單就像是粒子的位置和動量，不可能同時知道。如果你不能吃早餐，你可以知道你應該吃什麼。如果你吃早餐，你會不知道你吃了什麼。它比薛丁格的變年輕的方法高得多，使海森堡的變年輕的方法成為一種更高級的方法...
沃森接姐姐的方法
這個沃森不是福爾摩斯旁邊的沃森，而是一位著名的美國心理學家。他曾經做出一個大膽的聲明:
「給我十幾個健康的嬰兒和一個我可以支配的環境。不管他們的父母是什麼樣的人，或者他們有什麼樣的才能，我都可以讓他們中的任何一個成長為醫生、藝術家和強盜……」(摘自沃森的行為主義，有所改變)。
然而，網友們對沃森嫂子方法的介紹非常模糊，在我看來，它似乎與沃森的理論不太一致，所以我們將在這裡進行調整。所以，第一個問題是:沃森提出了什麼理論？
沃森是行為心理學的創始人，行為主義認為一個人的心理不能簡單地用一個人意識的變化來解釋。畢竟，一個人的心理變化是由外部刺激引起的生理變化引起的。例如，如果你快樂，如果你想快樂，並不是你快樂，而是有值得快樂的東西，它刺激你體內多巴胺的分泌，多巴胺讓你快樂(這不完全符合沃森的理論，但只是一個粗略的例子)。沃森的「十幾個孩子」理論也利用環境的刺激來塑造孩子的性格。
因此，如果這是沃森抱起妹妹的方法，它應該是為妹妹創造一個極其愉快的早餐。例如，早餐本身非常豪華，早餐環境非常豪華，還包括溫暖心靈的小禮物。經過長時間的刺激(心理學中的一個專業術語)，讓你的妹妹下意識地把今天早上的快樂心情和你聯繫起來，你就可以趕上你的妹妹了。
你可能會想，「巴甫洛夫在晚餐時給狗打電話有什麼不同？」是的，簡而言之，他們都通過專業的方式把這兩件事聯繫在一起。因為沃森的理論，事實上，很大程度上是基於巴甫洛夫的理論。
附言:沃森有他自己挑選妹妹的技巧，但他的武器很簡單:英俊。他從未想過自己的戀情(儘管是與一名女研究生和助理的婚外戀)與後來幾代人向沃森求婚的嫂子無關...
斯金納泡妞的方法
沃森的行為主義在斯金納時代再次發展。這是心理學中新的行為主義理論。
斯金納和沃森一樣，因為在兒童身上做實驗而備受爭議，甚至被許多人鄙視。我們已經出版了一份介紹它的文件。他最著名的實驗道具是斯金納盒子。
斯金納盒子只是一個有滑鼠和按鈕的封閉盒子。如果你按下這個按鈕，你就會給老鼠掉食物。小老鼠顯然不明白這個理論，它只是在盒子裡跑來跑去。跑步時，它會不小心按下按鈕——嘿，有好吃的。吃完後，我繼續跑來跑去。我不知道過了多久我才再次按下按鈕——嘿，有食物。這樣，經過多次重複，小老鼠實際上開始按下按鈕獲取食物。換句話說，在潛意識裡，小老鼠把按鈕和食物聯繫起來，從而實現了對小老鼠的「訓練」。
因此，斯金納變年輕的方法基本上和這隻小老鼠一樣。
如果你喜歡的女孩做了一些讓你開心的事情，比如和你聊天，幫助你，說你的好話...你會送她一頓豐盛的早餐(在心理學中稱為積極強化)。如果不是她做的，你什麼也不會給。然後她又做了一件讓你開心的事，你又送了什麼禮物，也就是說，另一件正在加強。連續正強化可以強化實驗對象的行為。換句話說，從長遠來看，姐姐會發現讓你開心和給你做收穫禮物有關，所以她會主動讓你開心——那就是做你的女朋友。
摘要
說了這麼多，這些所謂的科學方法的成功率有多高，說實話，我不知道，畢竟我不能一個一個地嘗試。
有太多的關於下單的在線教程，它們都是一樣的。事實上，使用它們時很難有任何效果。別問我怎麼知道的，現在我的臉還疼...
不管理論有多好，如果實踐中有問題，那都是徒勞的。因此，如果一個人真的一直找不到女朋友，他應該考慮問題是否真的在於追妹妹的方法。否則，即使你學會了薛丁格抱起妹妹的方法，你妹妹也會有愛因斯坦的拒絕方法:我是光速，你追不上我。
事實上，如果你想和某人在一起，你需要知道對方想要什麼，而不是想著對方想要什麼，然後一個勁兒地給予。就像網上的那句話一樣，如果人們想吃蘋果，而你想吃香蕉，他們是不會滿意的。
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在我看來，這些方法中最有意義的可能是以一種輕鬆愉快的方式傳遞知識。我想，至少你可能知道沃森是誰，斯金納做過什麼實驗，這已經很好了。科學是嚴肅的，但是流行科學可以更容易和更有趣。我一直相信，如果科學普及更容易，更多的人會愛上科學。誇張地說，如果每個人都喜歡有趣的科學普及，那麼整個國家的科學素質都會提高，哪怕只是一點點...
最後，我祝每個人和合適的人在一起愉快。我還得擦臉。我姐姐的手太有力了...
