三年級作文

　　導語：環境被破壞了，我們就要採取措施去彌補，下面是小編收集整理的三年級寫破壞環境作文，歡迎參考！　　【篇一：三年級寫破壞環境作文】　　現在科技發達了，地球上的資源也應此遭到了嚴重的破壞。　　現在地球上有兩大嚴重的汙染：一是大氣汙染，其二是水汙染。先說說汽車廢氣汙染吧！　　由於現在科學發達

　　現在環境問題越來越重要，得到了社會和人們的普遍關注。你了解家鄉的環境嗎?這次習作,就請三年級學生寫寫家鄉的環境。下面是小編給大家帶來描寫環境的作文三年級，供你參閱。　　描寫環境的作文三年級1　　我出生在賈莊，這應該算我的家鄉。我的家鄉周圍有很多化工廠、煉鐵廠、水泥廠，之類的工廠，周圍就是

鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。這首古詩說的就是我——「鵝」。我是不是很美？你一定會說是的，可是人們經常把我與「天鵝」相提並論，雖只有一字之差，但人們還是把我與天鵝的高傲放在了一起。人們說我高傲，主要體現在叫聲、步態和吃相中。你們說我引吭大叫，不亞於狗的狂吠，這是對我的污衊。其實

　　引導語：環境小調查三年級作文怎麼寫？下面是小編為大家精心整理的關於環境小調查三年級作文範文，歡迎閱讀！　　一：黃山環保　　黃山歸來，黃山的美景讓我流連往返。可最讓我記憶深刻的是黃山的環境，黃山的環保工作者。　　黃山真不愧是我國少見的環保遊覽聖地。上山的路上看不到一點垃圾，不是路上沒有遊人

學校組織我們秋遊，我既高興又興奮，前一天晚上都睡不著。在世界之窗門前，首先映入眼帘的就是有很多奇狀百怪的雕刻，有的像工人，有的像教師，還有的像巫師。門兩邊還有一些恐怖的遊戲圖片，有的火車被困在黑漆漆的山洞裡，有一個是刀刺入人頭的圖片。一邊走，一走看，樹上還掛滿了沾了血的布，髒髒的，讓人有一種

　　導語：同學們對自己小區的環境了解多少呢?三年級小區環境的作文怎麼寫?以下是小編為大家搜集的文章，歡迎大家閱讀與借鑑!　　三年級小區環境的作文(一)　　小區的環境被汙染了!聽到了這個消息，我忽然感到小區的環境一下髒了許多。　　我開始調查了，我發現信箱裡塞滿了廣告紙，破裂的垃圾桶裡的垃圾成為

我有一個大家庭。在這個家裡面，我有三個媽媽，一個爸爸。一個妹妹、一個爺爺、一個奶奶、一個外公和一個外婆。下面我開始介紹我的家庭員。大家一定很好奇我的三個媽媽是哪三個。那麼我給大家介紹一下。在我只有1歲八個月的時候，爸爸媽媽就不住在一起了。這個是生我的媽媽。她長得很高，很漂亮。因為遺傳了爸爸媽

　　引導語：我們只有一個地球，我們要愛護這個地球，把它變成一個綠色的星球。下面是小編為你帶來的作文三年級家鄉的環境，希望對你有所幫助。　　三年級家鄉環境作文一：家鄉的環境　　我家鄉的環境很不錯，鳥語花香、鶯歌燕舞。但是有的地方環境不是很好。比如：煙霧、垃圾……　　我們樓下就有許多垃圾和燻人的

「明月幾時有，把酒問青天，不知天上公厥今夕是何年……」委婉動聽的歌聲迴蕩在腦海，我不禁聯想到去年的中秋節，嘴角情不自禁的微微上揚，因為每年中秋節都可以見到久違的家人和朋友，更可以吃到美味可口的家常菜的月餅。今年的中秋節，我們去了外婆家吃晚餐，飯菜很好吃，因為裡面有愛，每一個家人都很滿足，臉上

　　每年3月份，春天開始的時候，各種各樣的競賽也在全國範圍內陸續舉辦，其中著名的有「希望杯」、「華羅庚金杯」等。下面是小編精心收集的三年級希望杯作文，希望能對你有所幫助。　　三年級希望杯作文【1】　　又是一個忙碌的周末，星期天上午，我要去惠景小學參加「希望杯」複賽。　　說到為什麼能參加複賽，

　　導語：長城曲曲折折，蜿蜒起伏，象一條巨龍盤旋在山巔，非常難爬。下面是小編給大家整理的三年級描寫長城的作文內容，希望能給你帶來幫助!　　三年級描寫長城的作文1　　放暑假了，爸爸帶我到北京去遊玩。到北京的第二天，導遊就帶我們去爬長城。那天，眼光燦爛。我們坐了大約四十分鐘的車來到長城腳下。我第

　　導語：愛，像一顆顆鮮紅的珍珠，穿過了我們生命中那根五彩的線。下面是小編為大家整理的關於愛的三年級作文，歡迎閱讀。　　篇一：愛無處不在　　愛，給了我溫暖，給了我力量。她一直圍繞在我的身邊。特別是濃濃的同學之間的友愛，令我回味無窮！　　每天早上，我背著書包，剛跨進校門，「你好！」「早上好！」

　　大多數學生寫作文是一件難事。這不是學生的錯，如何幫學生克服寫作文的難關了，是老師應該考慮的問題。老師應該怎樣輔導小學三年級孩子寫作文?　　怎樣輔導小學三年級孩子寫作文?　　一、多看書。老師的責任是幫助學生選擇看什麼書。這很重要。三年級以上的學生必須讀名著(中國的國外的)。增強學生對文學的

　　籃球，一開始我並不喜歡——因為我覺得他們在操場上跑來跑去，只不過是為了搶奪一個球，然後把球扔到籃筐裡罷了。所以覺得籃球很無聊。接下來是小編為您整理的我的籃球夢三年級作文，希望對您有所幫助。　　我的籃球夢三年級作文1　　在我的心裡一直有一個夢想，那就是成為一個和NBA中麥蒂一樣的傳奇球員。

親愛的校長：您好！我知道，每一位學生都希望生活在一個溫馨而舒適的學習環境中，而學校也在儘自己最大的努力為學生們營造這種氛圍，但是，你們是否考慮過學生們心中所想到的學校生活是什麼樣子的？我記得我曾經做過這樣的一個夢，每天早晨，父母開車送我到學校門口，放眼望去，映入眼帘的是通往教學樓的道路兩旁都

　　寫作文對於很多三年級學生來說，是一件很頭痛的事情，總是不知從何下手。以下是小編整理的三年級作文教學實錄，歡迎閱讀。　　第一課時　　一、觀察周圍環境，為習作鋪墊　　教師首先讓學生觀察教室，看教室裡哪些東西是呈幾何形的。在學生舉了很多例子之後，教師又以此為基礎，進一步引導學生聯繫生活實際，看

童話，是夢一般的仙境，有著美麗的公主、陽光的王子、單純的人魚和善良的仙子……它的一切都讓人痴迷，但學校不何嘗如此呢，雖說不能讓人痴迷，可也會讓人懷念吧。我的學校剛剛劃入明德沒多久，雖說不能和城裡的學校相提並論，但它卻有著它獨到的美；成績雖算不上最好，但我們學生也一直在為之努力；我們的團結友愛

　　到了三年級，我們就要學會怎麼書寫作文啦，同學們，大家知道作文怎麼寫嗎？在此，小編為大家準備好了怎樣教三年級學生寫作文方法，一起來學習吧！　　篇【1】：怎樣教三年級學生寫作文　　構思是培養學生的思維和發展能力的過程，是學習謀篇布局的重要一步，怎樣教小學生寫作文。有了觀察得來的資料，還不等於

　　描寫在美術界的定義是描摹、寫生。因此，描寫人物就要用生動形象的語言，把人物的外貌、語言、動作、神態和心理活動，用文字語言描繪出來，讓讀者對描寫的人物產生深刻的印象。所以，描寫最能夠讓人物類文章出彩。在這小編整理了三年級描寫人物的作文300字供大家欣賞一下。　　1、《沒有記性的我》　　我是

在我小的時候，因為不善於和人交流，每到上學的時間，我總要哭鬧。是幼兒園的鐘老師帶著我走進那可愛的學校。她還教我學習本領，還讓我從不懂事……在我讀幼兒園的時候，有一個疼我如疼自己的孩子一樣的老師，她叫鍾老師。她有一雙小小的眼睛，一個直挺挺的鼻子和一張會講笑話、講故事的嘴，還有一雙會彈鋼琴的手。