勵志作文

　　我依然深深記得8月9日那一天，陳燮霞獲得首金的那天。在只有48千克的陳燮霞面前的是一個一百八十多公斤的槓鈴，超出她體重好幾倍呢!　　比賽那天，賽場氣氛十分激烈，陳燮霞上場了，她搓了搓手，深吸一口氣，握著槓鈴，毫不畏懼地將重量級的槓鈴舉了起來，槓鈴舉到脖子前，停住了，她的眉毛擰在了一起，頭

　　「讀史可以使人明智」，閱讀《史記》更會讓你受益匪淺，讓你的頭腦磷光一閃。　　它不僅給我們描述了一個個生動的故事，更教會我們做人的道理。是做秉筆直書的太史呢，還是做趨炎附勢，明哲保身的大臣?　　歷史是一面鏡子，崔杼弒君的故事之所以被人們記住，更多的是因為那三位耿直不屈的太史。他們敢說真話，

　　某日，心情很沉重，很頹廢地穿梭在喧囂的街上，你從我身邊走過，不知是否有意，給了我一個微笑。　　或許我門從未謀面，但是，從你的眼裡，讀到了真誠與希望。嘴角微微地上揚，眼角略帶一絲線，短短的幾秒鐘，似乎就已經透過我的身體，到達了我的心底。　　那的微笑，化成了一個永恆，讓我重新快樂起來。　　我

　　據《重慶晨報》8月1日報導，渝中區初三學生小敏在完成老師布置的命題作文——「你讚賞什麼?」時，居然寫出「我讚賞死亡」家長看後，不禁嚇得哭起來：「寫這樣消極的作文，是不是兒子思想出了什麼問題?」　　一篇「讚賞死亡」的作文，的確讓人感到有些另類，但畢竟道出了孩子心聲，也許正是孩子真情的表達，

　　「一切都會成為過去!」這句話在千百句名言當中被篩選了出來，變成了我的座右銘。　　因為我知道，今天再多的喜怒哀樂、榮辱是非，在命運列車的行駛路途中，都只能是一道一道的風景。　　許多人在惋惜漏掉了美妙風景的同時，往往又錯過了時下正當要看到的燦爛景色。　　我認為，生命的存在應該是下面三種形式：

　　有人曾經嘲笑孔子推崇禮樂，到處遊說，卻到處碰壁。有人曾經羨慕莊子那「莊生曉夢迷蝴蝶」的逍遙，吟育著「道可道非常道」是何等的瀟灑。　　但孔子卻生活殷實，桃李滿天下，並影響了中國幾千年的歷史;莊子卻生活拮倨，潦倒困苦，精神逍遙而生活並不逍遙。我們並不反對淡泊名利的的人生態度。但我們反對消極的

　　冬日裡的肅殺已悄然逝去，零八年又在這冬末初春間過去了。　　接替它的，是這剛出生的新一年——零九年。　　當新年的第一聲鐘聲敲響，新一年的氣息便久久迴蕩在耳邊。新春的號角已經吹響，作為一名中學生，校園永遠都是他最嚮往的地方，難道不是嗎?　　在人生的路途中，理想是驅使人前進的法寶。而在新學期中

　　端正學習態度的心得　　親愛的同學們：　　你們好!我是匯僑小學六年一班的一名學生佘曉儀。今天，我十分榮幸能站在這裡，向大家談談我本人端正學習態度的心得。　　同學們，相信大家都想提高自己的學習，端正自己的學習態度。那麼，請聽聽我以下的經驗、心得與領會：首先，同學們應好好地利用早晨。「一日之計

　　生活是多樣多彩的，有時會在我們出乎意料的時候突然拜訪。然而，生活有時也是充滿挑戰、殘酷的，也許它就在我們毫無防備的一瞬間降臨。　　可我想說的是：心態決定成敗!　　海倫從小雙目失明並伴隨著耳聾，可她卻在令旁人無法相信的重壓之下，憑藉著自己頑強將堅韌的毅力，成為世界上舉世聞名的女作家、翻譯家

　　對於一些淺薄的人來說，也許會認為財富的多少決定生活的品質。財富的數量，房子的大小，服裝的品牌等，都是決定生活的品質。　　其實，在我心裡並不是這樣想的，我覺得選擇了欣賞，你就擁有了高尚的生活。生活的品質是決定於我們對生活的態度。取決於你對生活是欣賞還是批評。　　如果你選擇了欣賞。你就擁有了

　　同學們!我們一生不可能只有鮮花和掌聲，肯定會遇到困難和挫折;在遇到困難和挫折的時候，不同的人會採取不同的態度，也就會擁有不一樣的人生。　　這就是我們所說的成功取決於態度!在面對學習中的」攔路虎」的時候，有些同學往往採取的是消極的態度，他們不是去向同學們請教;積極地去查資料;問老師。而是埋

　　奧運向我們一步步飛快地邁來，離舉辦奧運會僅僅只剩七十六天了，人人都爭帶微笑圈。我喜歡藍色學習進取，以前我跑不快，心中鬱悶，但自從有了那段經歷後，我的速度就直線提高了。　　一個夏天的中午，赤日炎炎，我打開了電視機看見記者正在採訪殘疾人鍛鍊等問題。「您為何要如此拼命地訓練呢?」記者問道。「沒

　　4月25日荊門晚報成長周刊為提高小記者的寫作能力和「專業」素質，在荊門晚報八樓會議室由荊門晚報的資深記者張義和三毛叔叔為我們上了一堂生動的如何當好一名小記者的社會實踐課，他們用自已十多年做記者寫社會的親身經歷為我們幾十名小記者進行了言傳身教。　　通過這一次的學習使我對新聞和寫作及當一名小

　　通過這學期的學習，我的知識突飛猛進，現在運用起來，如魚得水。　　特別是在讀後感的學習中收穫更大。我不但知道了讀後感的結構。讀後感是由引、議、聯、結四個方面構成。還掌握了寫讀後感的方法，寫讀後感要有「雞頭、豬肚、鳳尾」。「雞頭」就是指開頭要簡寫不羅嗦。「豬肚」就是指中間內容要寫詳細具體。「

　　我知道這是他們的良苦用心，但是我一聽到補習這字，就沒了精神，在暑假裡，學習是一件很難的事情多我來說。　　我沒精打採的來到補習班，看到張老師(女)已經在為我的新同學上課。我走進教室，也許是我們還不熟悉吧，我沒跟他們打招呼，他們也沒跟我打招呼。一節數學課過去了，接下來是英語課，想不到他們才學

　　親愛的同學們：　　我所演講的題目是「微笑著面對學習生活。」　　學習是一條河，有起也有伏，有靜也有動;學習似一杯酒，有甜也有酸，有辣也有苦;學習似一齣戲，有笑也有淚，有贏也有輸;學習，猶如一曲吟唱人生悲喜交加的歌，將我們磨練得成熟，磨練得智慧;他含有雷電交加，風雲變幻，還含有日出日落，嚴冬

　　像是一陣風拂過我的臉頰，這個暑假又是那麼親切的來到我們的身邊;　　在我很努力很努力的把學校布置給我們的暑期作業提前完成後，我默默在打算之後的快活生活:想著去舟山看看海，交一個筆友　　奈何天公不作美。這幾天該是盛夏，可我們卻一反常態穿了件短袖外面再套上一件帶絨的長袖(我們真的不打算過冬)。

　　青春是稀裡糊塗的，橫衝直撞的，口號的，口號的，口號的，經歷過高考的青春更是；　　那時候總懵懂卻覺得前路很清晰，那時候總迷茫卻覺得有夢想就有無限可能，那時候還是暗戀不敢說出口卻再也不會有那樣的單純，那時候高三，殘酷，高壓，沉悶，卻在愣頭愣腦的青春面孔中透露著一股子鮮活；　　這樣多美好，可惜

　　青春的味道是什麼?是酸酸的橙汁?是苦澀的咖啡?既然如此，我們嘗嘗便知道了：　　端起杯中的咖啡，聞了聞，香味真是濃，端起來，輕輕地飲了一小口，細細的品位著。「哇，真是苦!」品嘗過後的評價就是如此。再次品嘗了那種苦澀的味道，這次味道有了微妙的改變。咖啡還是苦苦的，但這次的苦中帶又了一絲的甜意

　　5月24日是我們師專三附小的第六屆藝術節，我們期盼著，這一天終於來到了;　　一大早，太陽仿佛也早早的起了床為我們添光增採，趁著好天氣我們的典禮正常舉行。　　沒上舞臺，我們就已經感到熱血沸騰了。不知是激動，是興奮，還是節目的氣氛。　　有節目的同學早早的來得來到了學校，有的在化妝;有的在進行