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美麗的音符六年級作文

2023-12-01 14:58:06

  音符是構成樂曲的部分,是悅耳的,也是動聽的。小編整理了相關的範文,歡迎欣賞與借鑑。

  美麗的音符六年級作文【篇一】

  快到春節了,我們身邊到處都有了年味兒。家家戶戶都張燈結彩,貼上了「福」字兒、春聯,掛上了燈籠、彩帶,我們家也不例外。我和爺爺負責購年貨,奶奶則在家裡打掃衛生。

  這天,我和爺爺去超市買年貨了。

  一進超市門,嗬,這場面真熱鬧啊!可以用「人聲鼎沸」、「摩肩擦踵」來形容了。我和爺爺買完了東西,就趕快回家了。

  晚上,我們算了算帳。收穫挺多的,但是錢也沒少花。

  過了一天,我和爺爺又去大集買鞭炮。看來這裡的人也不少啊,熙熙攘攘的。

  我們來到了一個賣鞭炮的小攤上,我對爺爺說:「爺爺,今年我們這裡的霧霾這麼嚴重,為了保護我們的環境,我們還是少買一點兒鞭炮吧!」「好啊!」爺爺爽快地答應了。就這樣,我們愉快的回家了。

  終於到了除夕夜,爸爸媽媽都回來了。我們吃起了年夜飯。不知為什麼,這頓飯我吃得格外香,可能是因為過年的原因吧。

  吃完了年夜飯,我們全家都下樓去放鞭炮了。我拿出鞭炮,爸爸把它點著了,在一陣噼裡啪啦的鞭炮聲中,我們回家了。

  上了樓,我急忙打開電視,看春晚嘍!就這樣,我們全家其樂融融地度過了一個晚上……

  大年初一,我早早的起來,穿上新衣服,給爺爺奶奶磕頭要壓歲錢。爺爺奶奶給了我五百元,弟弟也一樣。然後,就陸陸續續地有人來我們家拜年,我的爸爸媽媽也出門走親串友,給別人拜年。一年來,人們借這個機會互相拜年、相互祝福,這就是我們中華民族的傳統美德吧!

  春節印象,說也說不清,道也道不完。春節迎著人們的忙碌緩緩來臨,卻在無聲無息中遠去,留給人們的是深深的眷戀。無論春節那些日子是怎麼過的,每當想起它,我仍不禁為中國傳統文化的魅力而感到驚嘆!

  美麗的音符六年級作文【篇二】

  風在動,我的心也在動,一切生靈都在動……

  轉眼間,五年過去了。快要進入中學了,要和你生活在一起五年的母校說聲再見嗎?要和你的同學道聲離別嗎?不,不要,我想一輩子待在這兒,因為這裡有我美好的回憶……

  每天,都可以聽見清脆的朗讀聲,一個個和藹可親的老師在樓層中等待著我們的到來。一份份作業交到老師手中;下課,一群同學玩著跳繩、跳房子、跳橡皮筋等等各種上海弄堂遊戲;上課,一個個上舉的小手,讓老師不禁欣慰起來,長大了!

  蓮溪小學,這個美妙動聽的「音符」,一直在我耳邊徘徊,一直讓我無法忘記。高大的樓房,新建的窗戶,一張張桌椅,已陪伴我們多年。更重要的是同學、夥伴,聚在一起聊天、玩耍,那時候,每一個人都把不開心的事情都拋到九霄雲外去了,在他們臉上洋溢著燦爛的笑容。

  我們的回憶全都給了蓮溪小學,馬上就要開始下一段回憶,可是我們不願拋棄所有的回憶,因為我們要清楚地記住每一個人的樣子。時間就像河流,去了就再也不可能回來,可是這並不代表丟失過的記憶就再也找不回來。當我們長大成人的時候,再一起把歲月拼圖合成記憶,那時候,會不會懷念起童年的時光呢?

  寬容、時間、讀書、憤怒、愉悅……這些我們都經歷過,但隨著歲月的流逝,我們還會記得起來嗎?還能記得這些詞語代表過的意思嗎?還會記得它們所帶來的痛苦與悲傷嗎?我不知道,因為後面的路還很長,誰也不知道會發生什麼,不要再一個遠點踏步,要記住,以後的日子會更精彩!

  時間逃去如飛,五年的時光就這樣過去了。昨天,我還是一個剛入學的新生,今天我竟要含淚說這句:「再見了,母校!」

  美麗的音符六年級作文【篇三】

  「譁譁,譁譁…」

  什麼聲音?原來是下雨了,但這並不能阻止人們出行。看!人們還是絡繹不絕的從百貨大樓,德匯、商城裡出來進去。雨停了,太陽公公來到了人間。他感到非常熱,於是他拿起了一片雲朵作扇子扇起風來。暖暖的風拂面而來,舒服極了。

  夏天是一個快樂的季節。許多五顏六色的花張開美麗的笑臉,小草在地上鋪的非常均勻,像一張綠色的大地毯,我想:躺在上面一定很舒服。我們來到了離宮,租了兩艘電動船,開心的劃了起來。我們又開始打水仗,我用了一個黑心沙掌,竟然把一個人打落在湖裡,大家笑得前仰後合,但敵人也來了個日照九天,也把我們的一個人打落在水裡,最後還是我們勝利了。我們非常高興的唱起了勝利的凱歌。

  夏天,我們偷偷拿上小鍋,小碗和火柴去郊外。到了野外,我們找了好多木頭,點上了火,把小魚扔進鍋裡。不一會兒小魚就變成直直的了,我們一口就能把小魚吞進肚裡。而魚湯就更鮮了,喝飽了以後,我們手拉手圍成一圈,又蹦又跳,說說笑笑,開心極了。

  晚上來到了,小孩、成年人、老人都走出家門。有的說說笑笑,有的在扭秧歌,還有的在踢毽子。我和幾個小朋友在玩捉迷藏。有的藏在大樹後,有的藏在老年人的背後,還有的藏在樓道裡。

  夏天,有那麼多美麗的音符,我把它們串起來,唱一首夏日的讚歌。

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