幼兒園新學期寄語範文
2023-11-06 13:04:12 1
篇一:幼兒園小班新學期寄語
可愛的小寶貝和尊敬的家長朋友們:
你們好!
歡迎你們加入XX縣直機關幼兒園小四班這個積極向上、團結友愛、溫馨和睦的班級,相信我們在今後的學習生活裡會成為很好的朋友,我們真誠歡迎你們的到來!
可愛的小寶貝們,新的學期開始了,說明你們長大了,懂事了,以後你們一定會學到更多的知識,懂的更多的道理。老師期待你的進步喲!可是如果你是新入園的寶寶,可能你暫時還不習慣幼兒園的生活,沒關係!老師會像媽媽一樣關心你們、照顧你們;老師會給你們講好聽的故事,會帶你們做好玩的遊戲,會教給你們許多知識------對了,你在幼兒園還會認識許多朋友。
尊敬的家長朋友們,也許您還不放心孩子是否適應幼兒園的生活,不放心把孩子交給我們------沒關係!您可以很快感覺到您孩子的變化,從哭鬧不止到跟您愉快說再見。請相信我們不會讓您失望,我們一定會用我們的愛心和耐心來幫助孩子順利度過這個適應期的。為了保證孩子能夠順利適應園內生活,同時保證我們教學工作的順利開展,請您配合我們做好以下細節工作:
1,每天準時送幼兒入園,儘量不要間斷〈第一個月尤為重要〉。另外,在這一個月裡。為了穩定幼兒情緒,請您儘量按時接幼兒離園,不要讓幼兒產生恐慌心理。
2,第一星期應採取送下就走的方式,不要圍觀幼兒,以免引起幼兒的不安心理,無法順利適用園內生活。
3,不要對孩子說諸如此類的語言:「不聽話就送到幼兒園去」「我不要你了」等,不要讓孩子對幼兒園產生反感。
4、切記不要追問孩子。幼兒園好嗎?「老師好嗎?」「老師喜歡你嗎?」等問題,這往往會造成孩子更大的心理負擔。
5、切記不要打破孩子的生活規律。幼兒園的生活是很有規律的:定睡,定時午餐。如果孩子在家休息時,父母打破了這些規律,孩子再回到幼兒園時,會需要再調整回原來的休息時間,他很容易感到不適應。
6、家長控制自己的情緒,用積極,輕鬆的情緒去感染幼兒
(1)用愉快的口氣談論與幼兒園有關的人或事,把孩子入園當作一件喜事來討論與迎接,給孩子一個正確的引導。
(2)給孩子正確的心理暗示,「姐姐本領真大,寶寶上幼兒園後也會這麼能幹的!」「一個人玩不開心,幼兒園裡的小朋友真多,玩起來一定會很開心!」讓孩子對上幼兒園有期待、嚮往心理。
(3)儘早給孩子灌輸這樣的想法:你已經長大,不再是小孩子了,你要暫時離開家,離開爸爸媽媽,到幼兒園與老師、小朋友一起生活,因為小朋友長到這個年齡,都要上幼兒園,等等。
7、有意識地培養孩子的集體觀念。可以多讓孩子與鄰居或朋友接觸,鼓勵孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩,這樣有利於孩子入園後的合群。
8.請需要服藥的孩子家長寫清服藥的時間、劑量及孩子姓名,防止吃錯藥的現象發生。
9.為培養孩子的生活能力,家長在家提供一些機會讓孩子自己動手脫衣褲、自己吃飯等自己能力所及的小事。
同時在這裡感謝所有家長的支持和信任,本學期我們會加倍努力,讓孩子在幼兒園學到更多的知識!在快樂中茁壯成長!
篇二:幼兒園中班班新學期寄語
親愛的家長、小朋友們:
新學期好!
開學了,我們又相會在這個大家庭,共同迎接又一個新的開始。祝你們快樂健康地成長!
作為教師,我們則會繼續用我們的愛和認真引導孩子們全面發展、健康成長。在中班我們的笑臉愈加燦爛,我們的家溫馨快樂,我們生活的色彩將變得更加絢麗!
過了一個寒假,小朋友們一定都長高了,變得更漂亮更聰明了。你們知道嗎?老師很想念你們,盼望早點見到你們。我們班級也以嶄新的面貌來歡迎你們的到來,期待著你們的進步,期待你們給我們帶來驚喜!度過了一個快樂的假期,小朋友們肯定有許多的小秘密要告訴小夥伴和老師,也有很多的快樂要和大家一起分享,到時候你們一定要把快樂分享給大家哦!
在本學期,你們會學到更多的知識,懂得更多的道理,我們老師會真誠地幫助你們,讓你們學會獨立、學會堅強。在你們成長的道路上,會發生許許多多的事情,你們要學會勇敢地去面對,老師和你們的爸爸媽媽都會在你的身邊支持你們,鼓勵你們,讓你們能夠快快長大。老師相信你們一定會有出色的表現!努力吧,孩子們!加油!
同時,在這裡,我們更需要得到各位家長一如既往的支持和協助,願我們繼續攜手共進,走向光輝燦爛的明天!
篇三:幼兒園大班班新學期寄語
親愛的小朋友,敬愛的家長:
你們好!
在熱烈、漂亮的煙花中,我們迎來了蛇年。經由一個寒假的休息,信任小友人們又長高,長大了。新學期,我們又將一起學習、生活、遊戲、來往……在這些豐盛而有趣的運動中,你們會更
加快活,越來越聰慧能幹、活躍健康、自負且富有發明性。
本學期是大班的第二學期,為了能儘快地、順利地適應小盼望咱們的孩子們在今後的學習、生活等方面進行相應的調劑,做好進入幼小銜接的各項籌備。
在此,我十分感激家長在從前的日子裡對我們工作的鼎力支持與幫助!在這裡,更須要得到各位家長判若兩人的支撐跟幫助,讓我們獨特盡力,使孩子們順利進入幼小銜接班,我們的家長儘可能地配合我們做到:
一、保障天天有時間與孩子進行交換,懂得在園的學習情況,在輔助孩子進程中,督促並贊助孩子實現每天的小義務。
二、在家時,要讓孩子獨破完成自己能完成的事。特殊在看書或寫字結束後,一定要讓孩子本人整理學慣用品,並放在固定處所(箱子或抽屜),使其逐步能養成良好的學習習慣。
三、無特別情形下,請按時接送孩子,使孩子能有初步的時光概念。
在此衷心希望我們能與家長之間構建一架和諧的溝通橋梁,共同見證寶貝們的成長腳步。