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小學生閱讀幸福的陪伴徵文500字

2023-11-05 14:28:12 2

  導語:書正如我們成長的階梯,嫩竹變蒼桑的見證!它每時每刻都在教育你,引導你前進!。之所以,我愛書!書成了我成長的夥伴!下面是作文網小編為您收集整理的作文,希望對您有所幫助。

  閱讀幸福的陪伴徵文_第1篇:

  說起閱讀,那可是和我有著很深的緣分呢!在閱讀中,我學到了很多知識,懂得了很多道理。使我受益匪淺!

  小時候,不管我喜歡不喜歡,媽媽總會在睡覺前給我講一個「睡前故事」,還和我一起「讀書」。漸漸的,我就喜歡上了書本,一直想自己去看書。

  慢慢地,我已經到了上幼兒園的年齡了。這個時候,我開始嘗試著去讀一些繪本了,這個時候的我,從繪本中明白了很多道理,懂了很多知識。而且,媽媽還給我訂了《幼兒畫報》,我看起來總是愛不釋手。有一次,我正在看《幼兒畫報》,媽媽大聲喊我吃飯,我卻連聽都沒聽見,繼續看自己的《幼兒畫報》,過了一會兒,媽媽等不及了,走過來讓我去吃飯,我這才夢如初醒般的,走到了飯桌上。

  很快,我上小學了,媽媽就在郵局給我訂了《我們愛科學》、《小哥白尼》、《科學探索》等書,也在圖書館裡借了很多書,還在網上給我買了很多好書!我呢,也經常習慣性地鑽研家裡的好書,很快,我就把很多書都鑽了個透,在這期間,我掌握了大量的知識,比如看科普類的書:我知道了樹是由頂端開始生長的、紙張最多可以折七次、蠟燭在水裡也可以燃燒、摩擦力在生活中的應用等;看歷史方面的書:讓我知道了中華五千年的文明歷史、知道了我國古代的四大發明、知道了很多的名人趣事、知道了「水可載舟,亦可覆舟」的深刻道理;看文學方面的書:讓我懂得了很多做人的道理、做人要善良、要有愛心、要懂得感恩、對他人要寬容、做事要持之以恆、要勇敢等。

  因為大量的閱讀,還讓我的學習更優秀。做數學題時,我能很快的讀懂題意,抓住關鍵點,巧妙解題;做語文的閱讀題時,由於閱讀量大,我很少在這上面失分。作文就更是我的強項,我的作文常被作為班裡範文呢!在寫博客的時候,因為閱讀量大,寫出的文章時常被推薦。

  現在,我已經成為了一隻名副其實的小書蟲,閱讀呢,自然將伴著我成長。

  閱讀幸福的陪伴徵文_第2篇:

  似是從悽婉的故事中回過神來,她將目光投向那一塵不染的紅木書架,唇邊揚起一道弧度。陳列在書架上的每一本圖書都是她的摯愛,每一本都是她窮儘自己的零花錢所換來的。時間風化了她的記憶,愛上閱讀?她已經忘記是何時了。但她想,必定是懵懂的童年,像影子中的植物悄然生長,直至遮天蔽日。點滴感受,酸甜苦辣,她,還銘記於心。

  在她的日記本上,記錄著這樣的一段文字:書籍是耐心的教師,為我打開了一個更廣闊的世界。《紅樓夢》的嬉笑怒罵皆為兩行辛酸淚,《三國》的風起雲湧終歸幾度夕陽紅;《悲慘世界》展現的是悲憫和滄桑,《簡·愛》教給我勇敢和堅強;冷峻而憂傷的月光是卡夫卡,酣暢淋漓的美酒是大仲馬;莊周的灑脫不羈,杜甫的憂國憂民;人世百態,悲歡離合,浮生若夢,盡收眼底,此時的閱讀對我來說,是精神的導師。

  她明白,走過的路雖漫長,但對於前方未知的路來說,根本就是滄海一粟。只有她自己明白,一眼望不到頭的書路是必須一步一個腳印走下去的,在她的心頭只刻下了兩個字——無悔。她願意用她的一生來實現她所珍愛的書夢。

  我相信,在幾年後,那個小女孩還會捧著一本書,縮在牆角,靜靜徜徉在智慧之河。我相信,時間老人也會一直替她見證,直到她走完那一條漫漫書路……

  閱讀幸福的陪伴徵文_第3篇:

  讀書是一種享受,當你遨遊在書的海洋裡時,你才能知道讀書的快樂和輕鬆!是啊!書籍無時不刻的陪伴我們,帶領我們遨遊這「知識的海洋」!

  兒時的我在"鋤禾日當午,汗滴何下土。」的詩歌聲中長大,每次漫不經心的端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事!在我心中,我覺得讀書就和我不吃飯是一樣的!

  而上學後,我改變了對讀書的看法!讀書時,仿佛走在百花齊放的花園裡,「清香」迎面撲來。我享受著讀書的快樂!走書的海洋,我第一個接觸地是《格林童話》。故事中善良的小姑娘,沒主見的小馬,美麗的白雪公主``````童趣生動的主人公使我知道了:要做善良的人,要學會自己獨立,不捉弄別人``````我開始愛上讀書啦!

  讀書後,我的作文有很大進步,也明白了許多道理。如:《美德花園》介紹了:在遙不可及的森林深處,繁華隨四季變換流轉,花朵在風中搖拽,他們是林中的精靈,是大地的寵兒。勇敢的旅人微笑著摘下一朵朵驚喜!世界上的人有的善良、勇敢、純潔也有人自私、貪婪。這都和仙子有關!這裡有十個仙子的故事,他們住在美德花園的花朵裡,每一朵花都代表一種高尚的力量!我們應該做到:善良、勇敢、無私``````

  "人離開書,如同離開了空氣一樣不能生活。」讓我們暢飲這「知識源頭」,攀登這人類進步的階梯。讓我們做到「讀書好,好讀書,讀好書」吧!

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