機關幹部兩學一做民主生活會發言稿
2023-12-08 14:24:31 2
民主生活會是黨內教育的關鍵步驟，剖析發言也幾乎是每年必寫的材料。下面是小編整理的機關幹部兩學一做民主生活會發言稿，歡迎大家參考!
【1】機關幹部兩學一做民主生活會發言稿
目前，隨著「兩學一做」學習教育步步深入，很多筆友也開始準備民主生活會或組織生活會上的發言。從這些年實踐看，我們感到要寫好民主生活會發言，需要把握的關鍵點有這麼幾個方面：
把握主題要「對標對表」
。一般來講，中央和上級黨委對民主生活會都會有統一部署，明確會議的主題和需要分析的幾個方面問題。對這些內容，一定要深入研究、準確把握，尤其是對會議相關的材料特別是習近平總書記有關講話要深入領會，真正把握好剖析材料往哪個方向寫、寫哪些方面問題、突出哪些主線等基本問題。具體講，比如這次「兩學一做」學習教育，核心是強化「四個意識」、踐行「四講四有」，那就要圍繞這個主線去展開，然後按照方案明確的「查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題」。
收集資料要「精準全面」
。民主生活會的收集材料與其他文體略有不同，主要是專門明確要徵求基層黨組織、黨員群眾以及班子成員的意見，原汁原味反饋給本級黨組織委員，這一點很重要。個人剖析發言一定要注意收集這方面的素材，以此為鏡撰寫剖析材料，這樣才會有的放矢。其中需要把握的是，一般收集的意見都是比較具體瑣碎的問題，需要對問題進行提煉和歸納，分門別類放在思想、組織、作風、紀律等方面作為備用。
總體布局要「奇正結合」
。所謂奇正結合，就是要針對發言人風格，在文章提綱上靈活選用傳統方式或創新方式。常用的兩種行文布局，一個是按照認識、問題、措施的邏輯來寫。這種寫法的優勢是邏輯比較清晰，談認識講問題都比較集中。另一個可以對照方案要求，橫向選擇幾個方面來寫。比如，方案明確了堅定理想信念、履行職責要求、落實黨紀黨規等方面，就以此為提綱，在各部分內把認識、問題、措施結合起來寫，夾敘夾議、學用結合。這樣的優勢是，更能把問題說透說通說到位。具體採取什麼方式，要根據方案部署和領導要求來定。
匯報認識要「問題導向」
。這是民主生活會發言與黨建研討發言的區別，後者重於對現實課題進行分析研討，提出探索性創新性的措施和建議;前者則要始終突出問題導向，貫徹整風精神。因此，不只是剖析問題的時候要講問題，談認識的時候也要對著當前面臨的嚴峻挑戰來講，要對著黨風廉政建設的反面典型和警示案例來講，要對著本單位黨組織建設上存在的突出矛盾問題來講，這樣的認識才會言之有物，才能真正開出質量和實效。
分析問題要「觸及思想」
。如何處理好問題表現與問題根源，最能體現出文字材料起草者的功力和水平。只列舉問題表現不剖析問題根源，會顯得比較淺顯，不夠深刻;反之，則會感覺比較虛，不實在。這就要求在起草過程中，既要有代表性地列一些問題表現，又要挖掘思想根源，真正觸及靈魂深處，從感性的、內在的原因去剖析。在具體把握上，理想信念、政治立場等原則性問題，是來不得半點含糊的，不能有任何問題。在思維層次的高度、調查研究的深度、跟蹤落實的力度上，可以適當地說重一些、說細一些，反映出自己刀口向內的認識和態度。
提出措施要「務實精煉」
。民主生活會發言材料的主體是問題剖析，因此在提出整改措施的時候要「撈乾貨」，不能洋洋灑灑、侃侃而談。一般來講，就是針對存在的問題，提出有實際抓手、有具體時限、有檢驗指標的整改措施。比如，在改造思想、錘鍊黨性上具體怎麼做，怎麼參加中心組學習，怎麼落實雙重組織生活制度，怎麼過好經常性的組織生活，等等;再如，在履職盡責、擔當作為上怎麼改，如何補齊自己的能力短板，調查研究一年要搞幾次，任內要解決哪些瓶頸問題，對群眾的期盼訴求如何去解決;還如，在為官用權、廉潔自律上怎麼帶，敢不敢作出承諾讓大家監督，有沒有實實在在的硬措施，等等。這些內容，都要用簡潔幹練的文字表達出來，這樣才能看出真查真改、立言立行的態度和決心。
【2】機關幹部兩學一做民主生活會發言稿
同志們：
今天，我們在這裡召開全廳「兩學一做」學習教育工作會議，這是在遼寧全面從嚴治黨和新一輪振興發展的關鍵時期，全廳召開的一次十分重要的會議。會議的主要任務是：深入學習貫徹習近平總書記關於開展「兩學一做」學習教育重要指示和李希書記在省委「兩學一做」學習教育工作會議上的重要講話精神，對全廳開展「兩學一做」學習教育工作進行動員部署，引導全廳各級黨組織和黨員幹部切實把思想和行動統一到中央和省委的部署要求上來，統一思想、堅定信心，凝聚力量、狠抓落實，為推動全省交通運輸事業持續健康發展提供堅強的政治保證。
剛才，福元同志傳達了習近平總書記重要指示和李希書記重要講話精神。下面，我受正在中央黨校學習的廳黨組書記、廳長葛樂夫同志的委託，就做好全廳「兩學一做」學習教育工作，講三點意見。
一、充分認識開展「兩學一做」學習教育的重要意義，切實增強抓好學習教育的思想自覺和行動自覺
開展「兩學一做」學習教育，是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是協調推進「四個全面」戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，是以新發展理念引領交通運輸實現新發展的堅強保證，對進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，始終保持發展黨的先進性和純潔性，推動全省交通運輸事業持續健康發展具有十分重要的意義。
第一，開展「兩學一做」學習教育，是實現思想政治建設常態化制度化、鞏固擴大黨的政治優勢的重要舉措。思想建黨是馬克思主義政黨建設的基本原則，是我們黨的優良傳統和政治優勢，也是黨的十八大以來管黨治黨的鮮明特徵。黨的十八大以來，習近平總書記反覆強調，我們黨要搞好自身建設，首要任務是加強思想政治建設，關鍵是教育管理好黨員幹部，並先後開展了群眾路線教育實踐活動、「三嚴三實」專題教育，使廣大黨員幹部隊伍的思想覺悟、政治素質、黨性修養實現了新的提高。但是應當看到，思想政治建設不可能畢其功於一役。中央決定在全體黨員中開展「兩學一做」學習教育，目的就是堅持思想建黨和制度治黨相結合，立足於抓常、抓細、抓長，推動黨內教育向經常性教育延伸，切實將思想政治建設融入日常的黨內政治生活之中。我們一定要深入領會、全面落實中央的決策部署，堅持綿綿用力、久久為功，切實以強烈的責任感抓好學習教育，引導全廳黨員幹部不斷端正思想作風、持續補足精神之鈣，始終堅定政治方向、站穩政治立場、嚴守政治紀律，自覺在思想上政治上行動上與黨中央、國務院和省委、省政府保持高度一致。
第二，開展「兩學一做」學習教育，是推動全面從嚴治黨向基層延伸、始終保持發展黨的先進性純潔性的重大實踐。著眼於協調推進「四個全面」戰略布局，中央極為重視從嚴治黨、制度強黨、依規治黨，作出了一系列新部署，打出了一整套「組合拳」，黨風政風煥然一新。從我廳來看，經過近幾年狠抓作風建設，全廳基層組織和黨員隊伍建設整體來看有了很大提升。但與全面從嚴治黨的要求相比，還有很大差距。黨員隊伍中不擔當、不作為的情況仍然存在，理想信念動搖、政治意識淡薄等問題仍然突出，紀律意識不強、工作鬆散渙散、拖延推脫的現象時有發生等等。這些問題不及時解決，長此以往就會生瘡結疤，甚至腐蝕交通隊伍的整個肌體。習近平總書記強調，只有基層組織堅強有力，黨員發揮應有的作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰鬥力。開展「兩學一做」學習教育，就是要把從嚴治黨的重點由領導幹部這個「關鍵少數」向全體黨員拓展，促進從嚴管黨治黨要求在基層落地生根，讓黨的每一個細胞都健康起來，每一個組織都堅強起來，更好地保持發展黨的先進性和純潔性。全廳各級黨組織和廣大黨員幹部，一定要從夯實黨的執政基礎、鞏固黨的執政根基的內在要求出發，切實把開展學習教育作為深入推進全面從嚴治黨的重要抓手扭住不放，真正使我們的每個黨員、每個支部都成為助推黨的事業闊步前行的先鋒模範和戰鬥堡壘。
第三，開展「兩學一做」學習教育，是積極適應經濟發展新常態、全力推動遼寧交通運輸事業持續健康發展的重要保證。當前，全省交通運輸發展正處於「十三五」開局起步、體制機制調整優化、推動全面建成小康社會的關鍵階段。引領新常態、戰勝新挑戰、謀求新跨越，迫切需要素質更加過硬、作風更加優良、能力更加突出的黨員幹部隊伍來擔當、去領航。開展「兩學一做」學習教育，既強調思想要求，也強調實踐要求，既指向領導幹部，也指向全體黨員，為我們在新時期建設一支全面合格的交通運輸黨員幹部隊伍指明了前進方向。我們一定要以此為契機，引導全廳廣大黨員幹部自覺運用黨章和黨規黨紀規範一言一行，自覺運用黨的理論創新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作，進一步在牢固樹立五大發展理念、積極踐行「四個著力」要求、貫徹落實中發〔20xx〕7號文件精神上下功夫，進一步在全面深化交通運輸體制改革、推進交通運輸創新發展上求突破，切實以全廳黨員幹部的嶄新形象凝聚黨心民心，贏得廣大人民群眾對交通運輸工作的理解和支持，真正以我們全新的作為把新一輪全面振興的重大機遇化作交通運輸事業蓬勃發展的美好現實。
二、堅決貫徹中央和省委的部署和要求，認真落實「兩學一做」學習教育各項任務
按照中央和省委的部署和要求，本著從嚴從實抓好貫徹和著力突出交通特色的原則，我們研究制定了全廳「兩學一做」學習教育實施方案，把任務落實到了每個支部、每個黨員，全廳各級黨組織和全體黨員幹部要緊密聯繫思想和工作實際，認真抓好每個環節工作的落實，確保學習教育有板有眼、有聲有色，取得實實在在的成效。
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