少年向上真善美伴我行演講稿650字

2023-11-10 04:48:17

　　範文一

　　在四川省成都市新新路小學的校園裡，老師和同學們經常能看到有天生殘疾的小宇來上學。

　　小宇患有先天性成骨不全症，一天除了睡覺只能坐在輪椅上，學習、玩耍、吃飯，都是如此。一稍不小心，就會骨折。可以說就是傳統的『玻璃人』。但同學們並沒有嘲笑他、冷落他，而是像兄弟姐妹一樣照顧他、關心他、幫助他。下課後，同班的卿浩洋第一個希望跟他做朋友。讓小雨感受到了同學之間的友情。小宇和卿浩洋是一個小區的鄰居，他們約定每天一起回家。而就是這不起眼的一句話，小宇卻堅持了六年。從那時起，小宇和卿浩洋成了形影不離、無話不談的好兄弟。卿浩洋常常送給小宇圖書、玩具、和零食。下課也總是推著小宇一起玩，一起散步。六一兒童節時，人們也熱情邀請小宇，此時，小宇雖然雙腿殘廢，可小卿、同學們、老師對他的照顧，早已讓他感覺自己與別人一樣，甚至比別人更幸福。小卿用他的實際行動表明，這個社會沒有歧視，對殘疾人只有關心、讓他們感到溫暖。

　　在我的生活中，也有這麼一個人。他是個老奶奶，但只有一隻手臂，每天在小區前義務指路。每當有人對她說謝謝，他總會露出滿足的笑容。但在大雪中，他還在指路。看著他空蕩蕩的袖子，我不禁有些心酸。她，雖然沒有手，但他還能儘自己所能搭別人一把手。

　　而他折斷了翅膀，可無私的人要做他的翅膀，當今社會的溫暖，讓每個失聰人士都感覺到人間的真善美。

　　範文二

　　人生追求自我完善無非就是為了達到真善美的境界，可是大多數人卻說不清所追求的真善美到底是什麼。我想每個人對這三個字都有不同的理解，當然我也有我的獨到見解。屬於我自己的淺薄看法：

　　真就是真誠待人。

　　「真善美」中的「真」是指要真誠待人，做真實的自己，不吹噓、不浮誇。其實也就是真心和真行，大家都聽說過劉備三顧茅廬的故事，劉備和張飛、關羽到臥龍崗去請諸葛亮出山，來幫助他替國家做事，恰巧諸葛亮這天不在，劉備只好失望的回去了，不久，劉備再一次去請諸葛亮，可是諸葛亮外出雲遊去了，過了一些日子，劉備第三次去請諸葛亮，到達時，諸葛亮正在午睡，劉備見此情景不敢驚動，一直站到諸葛亮醒來，才彼此坐下談話，諸葛亮見劉備待人真誠，心中有志，便答應劉備輔助他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬，使他完成了大業，讓後人看到了他真誠待人的一面。如果我們用真心來對待你身邊的人，我相信他們也會用真心來待你，這樣一來，人世間就不會互相猜疑，互相欺騙。

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少年向上真善美伴我行演講稿【最新】

　　美就是心靈美。我認為「美」，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美豔，而在於內心，心靈的美才是真正的美，伊莉莎白曾經說過：「玫瑰是美的„„更美的是它包含的香味」。一張潔白的紙，什麼也沒有，畫家卻能畫出美麗的少女，一個簡單的樂器，聰明的音樂家也會把它演繹成不朽的篇章。美麗是可以創造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆真善美的心，不拘小節、無私奉獻，便可以創造美麗。知識欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，真善美，即人間理想。真善美是需要我們去追求、去執行。真善美伴我行，我心中的真善美。

　　範文三

　　這兩天，我看了《真善美伴我行》這本書，對於看書我的興趣並不在於書的外表，我覺得我有一種能力，一看書名就知道書的內容，但是這本書並不是我想的那種......

　　這本書講了四個單元，一單元是求真，第二單元是人文教人向善，第三單元是生活叫人向美，第四單元是五好小公民大行動!

　　當年，偉大教育家陶行知極力主張讀書求學、教書育人的第一任務就是「求真」，每人都應懷著一顆感恩的心，有了感恩一切就陸續來臨，我們的科技愈發發達2013年英國、美國、德國先後發明了數種科技創新......

　　同學們，還記得那些「算命大師、風水大師、神醫、神婆......」和各種搖著大師旗的騙子嗎?他們給人們帶不了任何好處，還會帶來危害想要防備這些人，首先要用知識武裝自己，提高科學素質。記住一點，你自己的未來是你自己打造的，它會像小船一樣隨波逐流，你就是大海，你要自己打理好現在為小船打基礎!

　　讀了這本書，我了解了各國各地的人都做到了真善美，身邊的每一個人，都是我們要學習的好榜樣!同學們，記住：

　　播下一個行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運。