精華學雷鋒活動方案範文合集10篇

2023-04-01 05:40:55 3

【精華】學雷鋒活動方案範文合集10篇

　　為了確保工作或事情有序地進行，預先制定方案是必不可少的，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的學雷鋒活動方案10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學雷鋒活動方案 篇1

　　一、活動目的

　　雷鋒精神是一筆寶貴精神財富，通過三月「學習雷鋒月」，讓雷鋒精神深入人心，讓「學習雷鋒好榜樣」不再是一句口號。利用學習雷鋒的契機，通過一系列的活動，把小學生的日常行為規範和學雷鋒、樹新風結合起來，培養學生良好的學習習慣、生活習慣，培養他們關心他人，熱愛集體的精神。

　　二、活動內容

　　(1)各班開展以「雷鋒就在我身邊」為主題的班隊會，對學生進行傳統教育，向全體學生宣傳，讓學生明確學習雷鋒的意義。

　　(2)利用班會讀雷鋒日記，講雷鋒的故事，了解雷鋒精神的實質。

　　(3)出一期有關於雷鋒精神的黑板報。

　　(4)觀看雷鋒的電影。

　　(5)班內開展「溫情手拉手」活動，開展優生和困生的一幫一活動。

　　(6)組織學生為學校做好事。

學雷鋒活動方案 篇2

　　一、活動目的

　　弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合「物業服務質量年」活動，服務社會的優良品質，加強我物業公司精神文明建設，掀起物業公司學雷鋒活動新高潮，20xx年物業公司學雷鋒活動將立足社區，走向社會，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

　　二、活動主題：弘揚雷鋒精神，構建和諧社區，塑造形象，服務居民，奉獻社會，創建品牌。

　　三、活動要求：

　　「學雷鋒」活動要立足本職，立足社區,使學雷鋒深入到每個職工，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣幹一行愛一行，專一行，不流於形式。

　　四、活動時間：20xx年3月起

　　五、活動安排：

　　第一階段：宣傳發動(各管理處、後勤各科室召開專題會議，制定方案，成立活動小組)

　　1、學雷鋒啟動儀式，物業公司黨支部向全體職工發出「塑造形象，服務居民，奉獻社會，創建品牌」的倡議，「學雷鋒活動」正式拉開帷幕。

　　2、充分利用社區的宣傳櫥窗、電梯間、圍牆等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行「學雷鋒在行動」義務勞動主題活動，各管理處圍繞該主題每周組織一次撿拾白色垃圾義務勞動活動。

　　3、後勤科室組織後勤人員利用每周一例會時間宣讀雷鋒日記、學習學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。

　　第二階段：活動開展(各管理處、各項目部、後勤各科室按照活動內容組織實施)

　　主題一：用雷鋒精神完善自我

　　1、各管理處、各項目部利用每周例會舉行「我與雷鋒找差距——告別缺點，發掘優點」主題討論會。引導全體職工在認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動：在嚴格自省、深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點，增強自信心，提高物業公司凝聚力，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改，各管理處、各項目部、後勤各科室制定學雷鋒活動計劃，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。

　　2、立足社區、立足身邊，與雷鋒精神同行。 學雷鋒應如何從身邊的小事做起：

　　①堅持崗位學雷鋒：要求職工全員參與，從日常做起，具體要求做到：「十不」即 「不遲到、不早退、不曠工、不打架、不罵人、不吸菸、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物」。

　　②立足學習，開展「一幫一」活動，要樹立「敢為人先」的信心，「不甘落後」的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個職工都有所提高。

　　3、各管理處、各項目部、後勤各科室將於6月組織開展「續寫雷鋒日記」學雷鋒主題活動日記徵文比賽，7月底徵文徵集活動截止，8月底進行評比。

　　主題二：學習雷鋒，服務他人，奉獻社會 1、大力開展青年團員志願者活動

　　(1)組織進行青年團員志願者報名工作。

　　(2)大力組織開展青年團員志願者服務活動

　　2、組織職工參加社區的義務勞動

　　(1)走進社區看望空巢老人、孤寡老人、殘疾人，以實際行動去服務社會

　　(2)走向社區進行清除白色垃圾

　　(3)創建清潔文明社區,對轄區進行一次徹底的掃除 第三階段：總結表彰(根據活動情況評比學雷鋒先進集體、先進個人)

　　11月底，各管理處、各項目部、後勤各科室進行「學雷鋒活動」情況總結，並將總結材料(連同活動中照片、影像資料等)於11月30日前上傳xx物業郵箱;物業公司黨支部將根據各管理處、各項目部、後勤各科室一年來學雷鋒活動持續開展情況評選出「十佳學雷鋒先進集體」，每個項目部、後勤科室同時推評1名「學雷鋒先進個人」，物業公司黨支部將集中進行表彰公示。

學雷鋒活動方案 篇3

　　（一）確定結對服務對象。各單位結合各自工作實際和業務特點，在北京市範圍內確定一個結對服務對象，於3月9日（星期五）前報直屬機關黨委。結對服務對象可以是各單位的工作對象、服務對象，也可以是困難群體、公益機構或「為民」主題實踐月活動的聯繫單位（戶、人）。

　　（二）開展志願服務活動。各單位根據活動的時間安排，組織黨員幹部職工深入結對服務對象，結合他們的實際需求，廣泛開展走訪慰問、應急救助、情感陪護、健康保艦信息諮詢、文化娛樂、家政維修、衛生清潔等幫扶解困志願服務活動，為他們提供實實在在的服務；同時，調查了解他們在生產和生活中遇到的問題和困難，傾聽他們的意見和呼聲，力所能及地幫助他們解決生活中的實際困難。

　　（三）及時做好活動總結。每次志願服務活動結束後，各單位黨組織要及時做好活動總結，總結經驗，查找不足，在此基礎上豐富內容，創新形式，不斷提高活動的實效性；同時，認真總結和思考在活動中發現的涉及業務工作方面的問題，研究提出解決的對策和措施。

　　（一）廣泛動員，精心組織。各單位要結合工作實際，廣泛動員部署，精心策劃組織，制定具體務實可操作的活動方案，創新活動形式、豐富活動內容。要充分發揮群團組織和黨員特別是青年同志的作用，以新穎、務實的方式開展志願服務活動，使活動既形式多樣、富於實效，又受群眾歡迎。

　　（二）搞好結合，注重實效。要把學雷鋒結對幫扶志願服務活動與創先爭優活動和加強基層組織建設有機結合起來，與開展業務工作調查研究有機結合起來，切實把為基層、為困難群眾提供服務、解決實際問題放在第一位，把取得實效作為檢驗活動成效的主要標準。

　　（三）嚴格要求，展示形象。學雷鋒結對幫扶志願服務活動主要在基層開展，面對的是基層職工和困難群眾。各單位黨組織和黨員幹部在活動中要嚴格要求，講政治、講責任、講感情、講形象，發揚實事求是、求真務實的作風，展現文明積極、健康向上的風貌，充分展示民政部黨員幹部的良好形象。

學雷鋒活動方案 篇4

　　雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡的舉動，好事做得不計其數。雷鋒叔叔之所以這麼偉大，是因為他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯繫在一起，用革命的幹勁深深地鼓舞著自己，用黨的光芒照亮著自己。

　　一、指導思想：

　　每當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會想起一個平凡而又偉大的名字-----雷鋒，範文之規劃方案:三月春風暖人心 雷鋒精神照我行 河口小學「學雷鋒」活動方案。雷鋒的一生雖然短暫，卻永不褪色、熠熠生輝。值此陽春三月，學校倡議全體學生積極行動起來，從身邊做起，從小事做起，學習雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。為了發揚傳統弘揚雷鋒精神，本學期在3月開展「學雷鋒 獻愛心」系列活動，具體安排如下：

　　二、 活動主題：學雷鋒，獻愛心

　　三、 活動口號：雷鋒就是你、我、他

　　四、 活動時間：20xx年3月

　　五、 活動地點：各中隊、校園內、校外公益場所

　　六、 活動過程：

　　（一）營造學雷鋒氛圍

　　1、課間音樂播放學雷鋒歌曲

　　2、書寫學雷鋒標語

　　3、周一（3月7日）升旗儀式進行學雷鋒活動的動員與倡議。

　　（二）了解雷鋒

　　開展「六個一」工程：唱一首學雷鋒的歌曲、聽一個雷鋒的故事 、背一句雷鋒的名言 、讀一本雷鋒的書、出一期有關雷鋒的板報 、寫一篇學雷鋒的日記或作文，規劃方案《三月春風暖人心 雷鋒精神照我行 河口小學「學雷鋒」活動方案》。

　　（三）學雷鋒見行動

　　1、將愛心獻給社會，全校師生為社會服務

　　時間：周一下午第二節課

　　（1）一、二年級撿取校園雜物。

　　（2）三至六年級清掃校園內外牆壁、玻璃。

　　2、開展「做文明學生」活動，搞好學校、班級衛生。

　　①、開展「一幫一」活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使同學們共同進步。

　　②、開展「學雷鋒，樹新風，在行動」主題教育活動，通過主題班會、徵文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質。

　　3、將愛心獻給媽媽

　　以「三八婦女節」為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、幹一件力所能及的事。（「我為媽媽洗次腳」「我對想媽媽說......」 等）

　　4、將愛心獻給地球

　　以「植樹節」為教育契機，寫一條環保標語、植一棵樹等。

　　5、將愛心獻給他人

　　各中隊繼續開展「學雷鋒，獻愛心」系列活動。

　　6、將愛心獻給自己

　　（1）像雷鋒一樣珍惜時間

　　（2）像雷鋒一樣勤奮學習

　　（3）像雷鋒一樣勤儉節約

　　各中隊繼續開展學雷鋒系列活動。各中隊學習雷鋒的「七種精神」和「要求」。

　　（四）活動總結及表彰：

　　各班在月底認真做好班級「學雷鋒」活動的總結，各班評出5名「雷鋒式」的好少年。學校將在月底召開總結大會並進行表彰。

學雷鋒活動方案 篇5

　　三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。剛剛過去的三月，是我校的學雷鋒活動月。

　　在月初，政教處作了「學雷鋒活動」總動員，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校範圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，「事不關己，高高掛起」的人少了；相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發生著變化。

　　我們初一（3）班也不例外，緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛鍊，在鍛鍊中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂於奉獻樂於助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：

　　一、指導思想。為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，我努力從學生的思想面貌抓起

　　不留於形式，把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結合，力求改變學生的精神面貌。從而為班級的穩定和長遠發展打下一個堅實的基礎，並為學生的可持續發展和終身發展埋下一粒希望的種子。

　　二、具體工作：

　　1召開班會討論雷蜂精神的實質。許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已，事實上他們一直也是這樣做的。我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這麼簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢於直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。因此，由班長發起並組織了「我們為什麼會吃閉門羹」主題班會，會上就寒假期間我們的學雷鋒小組去敬老院做好事而被拒絕一事展開討論。最終大家討論的結果一致認為，長時間以來，學雷鋒活動已留於形式；助人只是為了贏得榮譽或完成任務，而「被幫助者」只是一個籌碼而已。那麼又有誰願意充當這個籌碼呢？所以，真心的付出才是助人的原動力，愛心才是溝通的橋梁。由此，同學們似乎抓住了雷鋒精神的實質——熱情、無私。我們不甘心被人誤會，所以就是在此次班會上我們作出決定，以後要定期的到敬老院看望老人，不一定要做什麼，也許只是和老人聊聊天，散散步，但是我們一定要讓他們感受到我們的真誠與熱情，讓他們盡情的在夕陽中微笑。

　　2、為了把遠、大、空的典型轉化為近、小、實的榜樣，真正的使學雷鋒活動收到實效我們班開展了「向劉靖、武向弛、石東嶽同學學習」的活動。目的是從這幾位同學身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。這樣，不僅可以調動同學們的積極性，而且可以讓同學們揭下雷鋒精神的「神」的、高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神的實質。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。

　　在此項活動中，我先請大家搜集這幾位同學的先進事跡材料，並召開班會進行學習與討論。活動中，同學們積極踴躍地說出了自己眼中的劉靖、武向馳、石東嶽。令我想像不到的是大家在這幾位同學身上發現的閃光點竟和雷鋒精神是那樣的吻合。如，劉靖同學幾年如一日的幫助鄰居的老奶奶，直到老奶奶的去世——這是我以前一直都不知道的，這也是大多數同學以前一直都不知道的。這是什麼精神？

　　「我問他『你呢？』他說『我早作完了』於是他一遍一遍的教我，直到我會了。天已經很晚了，我要回家了。我看到他在做自己的作業。我問他『你不是說你早做完了嗎』他說『我騙你呢！』多麼善意的謊言啊……」這是王磊對石東嶽同學的一段敘述。這又是什麼精神？（經我統計全班在學習方面接受過石東嶽同學真誠幫助的同學在半數以上。）

　　武向弛發現二班同學韶華違反學校紀律，堅決制止並明確表態要向老師匯報。韶華當時揚言要報復，但武向弛沒有畏懼與退縮，相反更是義正嚴詞對他進行了批評。韶華把頭縮了回去，惡勢力最終要向正義低頭！她用實際行動證明了這一點。為同學們樹立了一個良好的榜樣。

　　榜樣的力量是無窮的，通過同學們的討論與學習雷鋒的在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢於直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神都在這幾位同學身上得到了體現，可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時時學、處處學、天天學、年年學。誰說雷鋒三月來四月走，我說雷鋒時時處處有！

　　3、結合文明禮儀教育開展「三要」「三不要」活動。為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們班開展了「三要」（要以純潔的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）「三不要」（即向不文明語言說不；向不文明行為說不；向不文明習慣說不）活動。開展評比，爭創文明小組、禮儀標兵。同學們表現出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

　　4、積極開展批評與自我批評。我認為批評與自我批評是雷鋒精神的一個重要方面，所以，我們班設立了「知心信箱」。完全由同學自己發起，信箱由同學自己動手製作。活動一開始便贏得了大家的一致支持，同學們積極的為班級出謀劃策，並開展批評與自我批評。如為了保護同學們的視力，有的同學就提出應該經常換桌；為了提高同學們的寫作水平，有的同學就提出應該給大家安排日記或周記；為了搞好學雷鋒活動，有的同學就提出應該每周固定時間做好事……

　　「班長自習課說話」，「班長自習課說話」……念到不知第幾張紙條的時候我發現肖亞慧已是淚流滿面。我真有些不忍心再念下去了，可是同學們的意見是那麼誠懇，我還有別的選擇嗎？再一次與知心信箱的對話時，我讀到了這樣一張紙條「班長不說話了，她還是我們的好班長。」多麼純潔的心，沒有一絲個人偏見。是它——知心信箱使我們的30顆跳動的心靠的更近。

　　5、班內開設學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚。

　　6、實踐活動。為了使德育教育真正的轉化為行為，我們班定期開展實踐活動——每周三下午進行學雷鋒活動實踐。使同學們真正的得到了鍛鍊。

　　1植樹節重大節日時，組織了學生為校園綠化做維護，徹底清除了學校甬道兩側柏樹牆內的垃圾。

　　2由班委組織全班同學，為老師做椅墊，開展了「為老師獻一絲溫暖」活動並自己動手製作墩布捐獻給班集體。在這次活動中共捐獻椅墊58個，墩布8把。

　　3聽說圖書館兩萬多本圖書都要從新登記、整理分類，而且只有三位教師做工作量很大，並且影響同學們借閱圖書。我們班的同學自願組織了一個小組幫助閱覽室老師整理圖書。既為老師分擔了部分工作，又為同學們早一天借閱圖書贏得了時間。

　　4積極組織義務勞動，清理學校環境和衛生死角。為了使學校的環境更加的整潔美觀，我們班組織開展了清理學校環境和衛生死角活動。把水房後的垃圾，柏樹牆和樹上的白色垃圾、磁帶等清理的乾乾淨淨；操場兩側、廁所兩側清理的乾乾淨淨……

　　7為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，我班級對活動進行了詳細的記載，並要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態度等的感悟。並對學生感言進行了評選交流。

　　三月，「學雷鋒月」已經過去，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，「學雷鋒」的目的不是為了得到別人的讚賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然3月已經過去了，但這並不意味著學雷鋒活動就此結束，並不意味著在日後的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續。

學雷鋒活動方案 篇6

　　三月，我們總會想起一個名字--雷鋒。雷鋒精神是永恆的，一代又一代的人自覺地以雷鋒為榜樣，實踐著雷鋒精神，從而使得雷鋒精神在新的時代散發出更加迷人的風採。

　　為了弘揚雷鋒精神，進一步深化學生在心中中的雷鋒精神，學校組織開展了一系列學雷鋒活動。活動內容十分豐富，現將活動方案及總結如下：

　　一、廣泛宣傳

　　1、利用每周國旗下的講話和課間操時間，圍繞「學習雷鋒好榜樣」 的主題，為同學們講述了雷鋒感人故事；並由德育處宣布三月學雷鋒活動計劃，同時在3月8日，號召全體學生寫一封感恩家書，並為自己的母親送上祝福。

　　2、專設「雷鋒事跡」宣傳廣播站，每日為學生介紹雷鋒事跡，並播放有關雷鋒的歌曲，讓學生切切實實感受到雷鋒精神的可貴；同時鼓勵學生積極投稿，宣傳本班的「小雷鋒」和其助人為樂的好人好事，號召同學們以他們為榜樣，從小事做起，爭做「小雷鋒」。

　　二、積極實施

　　1、立足校園，走向社會。在活動期間，我校組織少先隊開展義務勞動，進行了清潔廠區、清掃樓道等一系列活動，幫助小區居民清理衛生死角，把小區裝扮一新。讓雷鋒高尚的理想與情操在學生助人為樂的勤勞汗水中發揚光大，永駐心間。

　　2、開展尋找身邊需要幫助的困難老人結對幫扶活動，每學期期中期末評比兩次「愛心小天使」。在學生心靈裡從小播種尊老愛幼的種子。

　　3、各班級圍繞雷鋒精神，開展「五一」結合學雷鋒活動。每班辦一期雷鋒事跡專題黑板報，開一節學雷鋒主題班會，上一節走進雷鋒知識課，學唱一支有關雷鋒的歌曲，幫助學生多方面了解雷鋒，並評選一名班級「小雷鋒」，由班級推薦到學校做為校園「禮儀之星」。

　　4、全校展開尋找活雷鋒活動。鼓勵學生之間相互幫助，你幫我撿起落下的垃圾，我幫你整理書桌，並把自己發現的同學雷鋒事跡，寫成廣播稿，利用校園廣播進行表揚宣傳。

學雷鋒活動方案 篇7

　　一、指導思想：

　　為了進一步加強未成年人的思想道德建設，弘揚中華傳統美德，學習助人為樂的雷鋒精神，培養良好的學習、生活等習慣，營造清潔、文明、和諧的校園氛圍，加強學校精神文明建設，優化教書育人環境，根據學校德育工作重點和思路，制定學雷鋒活動方案。

　　二、活動目標：

　　1、組織開展形式多樣、紮實有效的學習雷鋒活動，引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

　　2、加深對雷鋒精神的認識和理解，使同學們懂得互相幫助的道理，體驗幫助別人的快樂。促使同學們自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

　　三、領導小組：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　四、活動時間：

　　20xx年3月1日3月30日

　　第一階段：3月1日8日宣傳動員階段（成立活動小組，制定方案，各班召開主題班會）

　　第二階段：3月9日25日實施階段（各班按照活動內容組織實施）

　　第三階段：3月26日30日總結評比階段（學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人）

　　五、總體要求：

　　1、全校各班級都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。深刻學習和領會新時期雷鋒精神的時代內涵，不單純地把學雷鋒看成是做好事，幫助人。雷鋒精神除了樂於助人外，還包含著愛學習、愛工作、愛祖國等許多方面。

　　2、積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作，各位教師要利用班隊課、板報宣傳等方式對學生進行教育，在了解雷鋒精神的基礎上結合自己的實際開展學雷鋒活動。

　　3、每個班級要開好一次學習雷鋒精神的主題班隊會，出好一期主題黑板報，組織好一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班學雷鋒做好事情況的好人好事登記本。

　　4、全體同學要嚴格遵守《中小學生日常行為規範》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把文明帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人；堅持崗位學雷鋒，在學習上要鑽，在時間上要擠。

　　5、學雷鋒活動目的是要倡導社會新風，推進社會和諧發展。全校師生要提高認識，統一思想，真正領會雷鋒精神，把學雷鋒活動逐步推向高潮，活動中要注意安全、注重形象，形成聲勢。各年級、班級的.活動情況應及時做好總結，做好記錄，匯總上報。

　　六、具體活動安排：

　　1、走近雷鋒，感悟雷鋒精神

　　（1）3月4日進行活動的啟動儀式，向全校師生發出向雷鋒同志學習倡議書。

　　（2）各班級利用晨會、隊會、班會等時間講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，受到釘子精神的教育，真正懂得為人民服務的真諦。

　　（3）各班級出好一期主題黑板報。

　　（4）進行一次學雷鋒主題班隊會，通過閱讀書報活動、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。

　　2、學習雷鋒，爭做時代先鋒

　　（1）3月8日，進行一次校園衛生大掃除活動，同時進行環保宣傳。要時刻注意維護校園清潔，全體師生做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；見到校園內有垃圾能自覺主動地撿起放在規定的地方。

　　（2）各班級內開展溫情手拉手結對子活動。組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學困生結成手拉手學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

　　（3）結合3·8國際婦女節，每個同學要爭做一名感恩小雷鋒，製作一張節日賀卡送給媽媽、奶奶，為她們做一件具體的家務活。

　　（4）高年級同學可以利用中午休息時間為低年級小同學做一件好事，如幫他們整理課桌，為他們整理儀表，打掃衛生、向他們介紹好的學習經驗等。

　　（5）3月5日12日，進行38年級學雷鋒手抄報比賽。

　　（6）3月19日，舉行學雷鋒、講文明、樹新風演講比賽。

　　3、總結提高，傳承雷鋒精神

　　（1）學雷鋒標兵的評選、表彰。

　　（2）學雷鋒先進班級評選、表彰。

　　七、活動總結：

　　各班級認真總結本次主題教育活動，在以後的教育活動中要將學雷鋒活動與行為規範教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒精神永駐校園。

學雷鋒活動方案 篇8

　　陽春三月，萬物復甦，鳶飛草長，春風中透著暖暖的愛。這是一個播種的季節，因為播撒的希望我們看到了金秋的碩果滿載；這也是一個服務的季節，因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。3月5日，是學雷鋒日，雷鋒精神如同一縷春風，吹拂著中華大地。讓我們將愛進行到底，將雷鋒精神進行到底，將互幫互助滲透在一日生活中，從點滴小事做起，在這服務與奉獻的春風中，一起學雷鋒做好事！

　　活動宗旨：

　　1、使幼兒從小形成關愛他人、幫助他人的意識，逐步樹立起以「學習雷鋒」為榮的觀念。

　　2、在活動中體驗照顧幼小弟妹、照顧老人、愛我校園愛護校園等活動，獲得各項技能的發展。

　　3、 通過自己的實踐行動感受著勞動的樂趣，感受到了幫助別人、為別人服務的快樂。

　　活動時間：

　　20xx年3月5日——20xx年3月9日

　　參與對象：

　　美地園嵐谷寶貝、嵐谷教師、嵐谷家長

　　活動具體安排：

　　1、國旗下講話

　　結合3月5日學雷鋒紀念日活動，利用國旗下講話倡議書形式動員全體教師與嵐谷寶貝參與到「學雷鋒周」主題實踐活動中。

　　2、各班根據幼兒年齡特點開展「我們也是小雷鋒」主題活動

　　以故事、歌曲、談話等形式讓幼兒認識雷鋒，交流我心目中的雷鋒形象，引導幼兒從身邊做起、從小事做起，低年級「雷鋒精神我知曉」、中年級我向雷鋒學什麼、高年級「今天這樣學雷鋒」。

　　3、做身邊的好事

　　各班結合「三八」婦女節、「植樹節」等節日，動員嵐谷寶貝實施一個做好事方案：

　　「大班愛心進社區」，問候社區老爺爺老奶奶，為他們捶捶背、唱歌、贈送自己製作的禮物；「愛綠護綠」為小區撿拾垃圾

　　「中班愛心進小班」，走進小班為小班的弟弟妹妹穿衣服、穿鞋子，為小弟弟妹妹們演唱好聽的歌曲，一起手拉手玩遊戲。

　　「小班愛心進家」，為媽媽拿鞋子、為媽媽遞杯水……

　　4、清潔大行動

　　做力所能及的實踐活動，進行校園清潔大行動，擦窗戶、擦滑滑梯，擺放護綠標誌，以自己的行動帶動身邊的同伴以及爸爸媽媽積極參與到「愛校園」的活動中來。

　　5、開展「雷鋒精神」宣傳活動，布置展板（高幼組幼兒）

　　成立「學雷鋒周」特別行動記者團，向各個班級的嵐谷寶貝採訪，徵集好事調查：

　　訪查內容：

　　1）你做過好事嗎？你做了哪些好事？

　　2）做了好事的心情是怎樣的？

　　3）你還想做什麼好事呢？

　　將收集來的訊息或是圖片進行編排，布置主題板報宣傳雷鋒精神。（3月9日前完成）讓品德教育滲透於幼兒生活的每一天、每一時、每一個細微之處，引導孩子從小養成良好的社會公德！

學雷鋒活動方案 篇9

　　在春回大地的陽春三月裡，祖國的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。為進一步推動我校「學雷鋒」活動和深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大少先隊員積極投身於學校的文明建設，為共建「和諧社會，和諧校園」作出新的貢獻，少先大隊決定積極響應區團委的號召，決定於20xx年3月集中開展「學雷鋒，獻愛心、踐行動」活動。制定方案如下：

　　一、 指導思想：

　　弘揚「奉獻、友愛、互助、進步」的精神，讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂，在付出中升華情感，在實踐中感悟生命的意義，引導和鼓勵學生在社會實踐中傳播文明、促進和諧，推動我校「學雷鋒、獻愛心、踐行動」活動深入持續開展，為共建「和諧社會，和諧校園」作出新的貢獻。

　　二、活動主題：

　　弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。

　　三、活動口號：學習雷鋒，勇於實踐，知行統一

　　四、活動時間：20xx年3月

　　五、活動內容及安排

　　（一）講一講雷鋒故事

　　1、3月5日，學校少先隊向全校師生發出「向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動」的倡議，懸掛學雷鋒標語，校園廣播播放學雷鋒歌曲。

　　2、各中隊於3月3日組織一次主題班會，通過講故事、閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。（要求班會記錄表格下面附班會照片。）

　　3、各班在黑板報中增加「學雷鋒」的內容，加大宣傳力度。

　　（二）找找身邊的小雷鋒

　　以班級為單位，找找身邊的「小雷鋒」，然後以「我身邊的小雷鋒」為主題，上交材料。

　　要求：德育處下發模板，一、二年級由班主任總結班級的小雷鋒，上交一份材料；三--五年級由學生來寫，各班級上交兩份材料。（於3.xx日前上交德育處）

　　（三）學做小雷鋒

　　1、走出校園，開展為民服務活動。（五年級「把『愛心』獻給社會」社會實踐）

　　由五年級各班班主任老師，自行安排時間，組織本班少先隊員組成紅領巾小隊，開展「學雷鋒做好事」實踐活動，在校園內、外周圍揀拾白色垃圾，清潔衛生，愛護花草樹木，爭當「校園內外環境小主人」。

　　要求：級部組長組織各班為本次實踐活動做好表格記錄，並在表格下面附活動相片。

　　2、手拉手，溫暖小夥伴。（四年級「把『誠心』獻給朋友」愛的日記）

　　開展「一幫一」活動，形成有效的結對、接力幫扶機制，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。

　　要求：級部組長統一表格和版面，寫好愛的日記，每班上交兩份。

　　3、學雷鋒精神，出雷鋒小報。（三年級「把『信心』留給自己」愛的小報）

　　組織三年級學生閱讀並為老師同學講最受感動的雷鋒故事，各班級開展「學雷鋒，爭當四好少年」主題教育活動，如（1）像雷鋒一樣珍惜時間；（2）像雷鋒一樣勤奮學習；（3）像雷鋒一樣勤儉節約。通過主題活動，培養學生良好的習慣，提高學生的思想道德素質。

　　要求：級部組長可統一小報版面，各班上交兩份小報。

　　註：以上活動內容，級部組長需在3月25日前上交德育處。

　　（四）學雷鋒總結

　　1、三月初，德育處會下發 「學雷鋒班級活動記錄簿」模板，各班級自行整理，由班幹部負責記錄，並以此作為「學雷鋒先進中隊」和「雷鋒式好少年」評選的重要依據。

　　2、三月底，德育處將根據本中隊隊員在本月學雷鋒活動中的表現，

　　（1）評選「學雷鋒活動優秀中隊」。

　　（2）塑造身邊的學習典型，每個中隊評出1名「學雷鋒小標兵」。

　　六、具體要求

　　1、高度重視，精心組織。全校各中隊組織要提高認識，高度重視，精心組織，把集中開展主題志願活動作為當前班級工作的重中之重抓實、抓好。

　　2、立足基層，務求實效。要立足基層，注重從實際出發，突出本地、本班特色，因勢利導，因地制宜，解決實際問題，避免形式主義。

　　3、加強宣傳，營造氛圍。要充分藉助各種新聞媒體，注意典型事跡、人物的挖掘，大力宣傳雷峰的精神，在全社會強化公益服務意識，營造良好的精神氛圍，掀起學雷鋒活動的新高潮。

學雷鋒活動方案 篇10

　　一、活動目的

　　通過開展本次學雷鋒宣傳活動，展現xx縣義務工作聯合會成立3年來熱心公益取得的豐碩成果，謳歌xx義工用行動詮釋「雷鋒精神」的道德風貌，讓身邊更多的人認識義工、尊重義工、加入義工，促使xx公益事業邁上一個新的臺階，為推進「五個xx」建設做出更大貢獻。

　　二、活動時間

　　xx年3月4日

　　三、活動地點

　　南門（書店門口，暫定）

　　四、活動主題

　　弘揚雷鋒精神﹒倡導公益理念

　　五、活動內容

　　1、展現xx義務工作聯合會開展活動情況:

　　2、宣傳、介紹xx義務工作聯合會；

　　3、引導市民弘揚雷鋒為人民服務精神；

　　4、接受市民現場募捐。

　　六、組織領導

　　該活動下設活動領導小組。

　　組長：

　　組員：

　　七、注意事項

　　1、早上8:30分，後勤部準備好電視1臺、播放器1臺、展板3塊、橫幅1面、捐款箱1個、桌子4張、椅子8張、大雨棚2個（雨天）、籤字筆4支等器材物質；宣傳部準備好兩盤義工工作視頻刻錄資料，並調試好宣傳用設備；秘書處準備紙質好宣傳資料xx份、新義工申請登記表2份、活動登記表1份等資料；車友團提供一個皮卡車拉到活動處展開；

　　2、參加活動的義工務必在活動正式開始前熟悉宣傳類容。

　　3、所有義工著裝義工服、義工帽、佩戴義工證，活動過程中必須統一行動，注重義工形象，引導孩子遵守紀律，講文明、講禮貌、不亂扔果皮紙屑等；

　　4、活動完畢後，請有時間的義工留下共同清理活動場地，清掃垃圾等，保持活動場地的整潔乾淨。

　　5、未盡事宜請現場負責人統一協調。

　　八、安全應急處理

　　請參會義工注意自身安全並維護好現場秩序，若活動現場發生安全事故，立即啟動xx縣義務工作聯合會重大活動安全預案。