民主生活會個人發言稿
2023-12-12 13:24:47 1
民主生活會作為集體學習和推進組織發展的載體，作為建設學習型組織的過程，可以給我們一個新的視角，小編收集了民主生活會個人發言稿，歡迎閱讀。
民主生活會個人發言稿一
今年以來，本人在物價局黨組的領導下，立足本職，求真務實，努力做好分管的工作;盡職盡責，廉潔自律，全面落實黨政廉潔從政的有關規定。按照縣紀委、縣委組織部的統一要求，下面，本人就求真務實和廉潔從政方面所做的努力、存在的問題和改進措施匯報如下：
一、加強學習，深刻認識求真務實和廉潔從政的重要意義
首先，積極參加中心組集中學習和自學，深刻領會求真務實與廉潔從政的精神實質。嚴格按照上級的要求來客觀衡量自身的思想境界，不斷和先進人物、先進典型進行對比，在言談與行動、道德與情操的對比中，發現自身的不足，從而提高自身的思想境界，把心思凝聚到了幹事業上，把精力集中到辦實事上，為在行動上做到求真務實，打下了堅實的基礎。其次是堅定信念，理清求真務實與廉潔從政的著力方向。
二、立足本職，求真務實，努力做好自身的分管工作
按照分工，在工作中我堅持求真務實的工作作風，堅決做到了以下幾點：一是堅持辦實事、求實效。對於分管的工作，每項任務都做到了實事求是，務必使各項政策見實效，不擺花架子。二是在工作在做到廉潔自律，嚴謹求是。在工作中，自覺遵守「三不準」要求，防微杜漸，從思想上樹立起正確的世界觀、人生觀和權力觀，築牢廉潔從政的思想防線。堅持做到了以下幾點：一是忠，即對黨對人民忠誠，對事業忠心，為人處事誠實。二是正，從自身做起，樹立正氣。做到居官無私，堅持原則，秉公辦事，帶頭反腐倡廉，當好遵紀守法的表率，在班子內部做到知無不言，言無不盡，積極配合「班長」做好工作。
三、自身思想和工作實際中存在的問題和不足
對照胡錦濤同志在中紀委三次全會上提出的違背求真務實精神的「十種表現」，本人認真進行了自我批評，我認為本人在違背求真務實精神方面，一方面系統學習還不夠，對於一些新知識、新理論，只能一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙於一般性的事務工作，學習還不夠深入。
四、今後需加強和努力改進的問題
首先，尊重自己的人格，珍惜個人的名譽，維護班子的團結，以正己之心，塑好黨員形象;其次，要開展經常性的批評與自我批評，在自律上做文章，從思想上杜絕和根除誘發腐敗的動機。在推進黨風廉政建設的過程中，自覺築起「不能腐敗、不願腐敗」的防範和自律機制;
民主生活會個人發言稿二
通過半年的黨員教育和學習，使我深刻地認識到黨員加強教育和學習的重要性和必要性，為了使自己在以後的工作中切實改進思想、工作、生活等方面存在的作風問題，現就自己過去存在的問題進行剖析如下：
一、存在的問題
1、記政治學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學校要求的字數為原則，應付差事。而不是從心底裡去學習時事政治，關心國家大事。
2、對教研工作不熱心，態度消極。
3、教學方法老化，課堂教學語言欠精煉。普通話欠標準。
4、忽視學生的思想品德教育，只注重知識的教學。
5、有時學生中出現問題，與家長沒有及時取得聯繫，家訪較少。
二、原因分析
一是思想覺悟不高，認識不夠。一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關，作風問題是「上梁不正下梁歪」，與我一個普通老百姓無關，天踏下來有領導頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領導們關心的事，少我一個人關心，地球照樣轉。
二是認為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，況且其它有些戰線的同志還是「上班沒事幹，拿份報紙看，不要一小時，全天事做完」，為什麼要給我們老師捆得那麼緊。因此對教研工作熱情不高，態度消極。
三是缺乏積極進取精神。總喜歡看自己感興趣的書籍，教學業務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。總認為那些業務書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學已使自己的教學方法成了定視，一時是很難改過來的，等改過來時已經退休了。或者，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。若真到不適應教學要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰，何況我還不一定被淘汰。因此，就存在著一種不著急的心裡。備課欠深鑽教材，懶於思考教學方法，疏於練習教學基本功，就連在教學中碰到模稜兩可的知識點或難題，也懶的去查閱相關資料，而是尋求切徑――問同事。然而，某些問題同事也是模稜兩可地回答。至使教學方法老化，語言表達欠精煉，普通話欠標準，業務知識疏淺。
四是認為知識的教學見效快，明顯，而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學生還可能是頑固不化的「刁民」，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。我沒有那麼大的耐心。況且，學生的思想品德再好，我也不會多得一分錢的工資。因此，就忽視了學生思想品德的教育，只注重知識的教學，也很少對學生進行法紀教育。
五是總認為多一事不如少一事，家訪又難得走，教學的事情本來就多，忙不贏。學生在校只要不出什麼大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯繫了，也解決不了多大問題，現在很多家長都不太關心自己的小孩，更談不上輔導他的學習。因此家訪也就少了。
三、整改措施
1、加強政治理論學習，爭取堅持每天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞，適當記錄要點，以提高自己的政治素質。把完成任務式的寫學習筆記，變成自覺的行為。並積極創造條件向黨組織靠攏。
2、加強業務學習，自覺堅持每期學兩本業務書籍，並作好要點筆錄。吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。
3、自覺、積極、主動參予教學研究，根據本班實際，選定一個教研課題，制定教研方案，認真進行研究，求真務實，力爭一期解決一個教學中的實際問題。
4、堅持每周至少走訪一個學生家庭，與家長取得聯繫，適時向家長反饋學生情況，爭取家長對學校教育的配合與支持。
5、堅持每天放學十分鐘的總結，及時對學生當天的學習、生活及在校表現進行總結，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。
6、隨時注意自己的言、語、儀表、行為，給學生一種黔移默化的影響。