激動人心的時刻作文250字

2023-10-30 18:30:32 2

篇一：激動人心的時刻

　　要去文化城展演節目了，早上不到6：00我就起了床趕去學校。到了那就直奔訓練室準備化妝，可是一看排隊的人有很多，就和門前的同學一邊玩一邊等蔣欣，等了好長時間她才來，我們才開始排隊化妝，化了一項又一項，邊排隊邊說話，說著說著就覺得沒有跟我玩了就哭了起來，還是朋友姜中雨勸我才又回排隊化妝。

　　以前沒有進過文化城裡面演出過，我覺得很新奇，走進後臺做準備的時候，家長都不能進來，同學們就跟著老師，不時地問什麼時候才輪到我們呀？老師也每次都這樣回答「快了快了」。真的到我們上場了，我發現臺下的觀眾很少，但還是感覺很光榮，正如一句歌詞裡面說的「不經歷風雨怎麼見彩虹」，退場的時候我感到很自豪。

　　我覺得這是我一生中難忘的時候！

篇二：激動人心的時刻 高天琦

　　今天，是個「一班」的日子，因為我們班跳繩比賽得了第一名！現在我給你講講吧！

　　記得何老師說：「星期四下午，我校舉行跳長繩比賽！」聽到這消息，全班一下炸開了鍋，體育好的人躍躍欲試，差的人唉聲嘆氣。等到第二天，我們就開始了艱苦的訓練、、、、、、

　　快比賽了，我們班同學個個緊張不已，連我也皺了皺眉頭，「各就位，預備——」我們專心的聽著，由不得半點兒馬虎。「開始！」排頭熟練地跳了進去，後面的人就跟小魚一樣，一個接一個地「遊」了進去，三分鐘過去了「停！」當我們知道跳了246個時我們開心極了，懸在我們心中的石頭終於落了地。

　　第二天，報名次了，我們都靜靜地聽著，當聽見「四（1）班，一等獎時，我們激動萬分，許多人都開心的大叫：」耶——「

　　啊！這真是激動地時刻呀！再想想，沒有汗水，哪來的回報呢？

篇三：激動的一刻 楊海寧

　　今天是星期六，早上我到少年宮去上書法課。我剛走進教室，突然，看見牆上掛著一張獲獎名單，這時我才想起去年參加的啟明星全國青少年繪畫大賽，我便走像獲獎名單前一看，突然，我發了呆，因為獲獎名單上有我的名字，而且我還獲得了一等獎，此時此刻我又激動又高興，就像今天是我生日一樣，時不時就想立刻把這個喜訊告訴媽媽。可是媽媽不在我的旁邊。

　　告訴你，我現在的高興和激動都是我用自己刻苦的努力和堅持練習而換來的，這可以告訴我們只有勤奮學習和刻苦努力才能有成功的收穫，大家要把被動學習這個壞習慣改成主動學習，我們還要吸取別人的教訓，把自己的壞習慣改正過來，把別人的優點轉化成。自己的優點，還有一句話要告訴你們，那就是：「謙虛使人進步、驕傲使人落後。」

　　今天，我是又激動又高興。

篇四：激動人心的時刻 

　　計劃了很久，明天晚上我們終於要坐飛機到海南去玩了。因為這是我我平生第一次坐飛機，第一次去這麼遠的地方，所以心情十分激動。

　　我和爸爸去超市購買了許多食物。回來後在網上查了很多關於海南的資料，都說海南的景色十分美麗。這樣一來，我更想早些吹到涼爽的海風，看到美麗的風景了。

　　激動的我有些不知所措，一邊想著去海南應該帶什麼東西，一邊使勁地搓手，將鋼筆拿起來又放下……呵呵，我好像太期盼看到美麗的海南了！不過，我最期盼的還是坐飛機，飛機像一個展翅高飛的雄鷹，如果我能坐到上面去，那感覺一定非同一般。想到這些我就情不自禁地高興起來，高興得手舞足蹈。

　　我嚮往海南的沙灘，自然也嚮往海南的大海。我喜歡在大海裡遊泳，喜歡人海水流過指縫那種輕柔的感覺，更喜歡在海裡一邊遊泳，一邊曬太陽。想著想著，我的心已飛到了海南。

　　海南，我喜歡你，我多想儘快撲進你的懷抱！

篇五：激動人心的時刻  張育霖

　　今天是個激動人心的時刻，因為今天有個少年宮的老師來我們班給我們上美術課。

　　今天老師教我們做的是筆筒，還發了很多實物給我們吃，但是這些都不是我最喜歡的，讓我最喜歡的還是我今天親手做的筆筒。我們做好的筆筒老師還要來評獎呢，我們都擺好了筆筒，開始評獎了，我又激動又害怕，害怕我的筆筒得不到獎，因為得獎後我就可以吃到我喜歡的香甜可口的巧克力。

　　開始了，老師左看看右看看，挑來挑去挑花了眼，看到好看的老師就放在了講臺上，我好緊張，怎麼還沒有挑到我筆筒呀，就剩十幾個沒有選中了，當然裡面也有我的筆筒，哎，我落選了，我的筆筒，沒有被評上，和我的巧克力沒有緣分呀。以後我還要加油，一定做得更漂亮。選上的同學吃到了香甜可口的巧克力，我催頭喪氣的只能聞著它的香味，突然老師走過來摸摸我的腦袋瓜說：「下次加油，今天沒有獲獎不要緊，雖然沒有巧克力，但是也有別的獎品哦。」我立馬抬起了頭，心中出現了太陽哈哈。原來是酸酸甜甜的山楂片，這也是我愛吃的哦。