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煩惱的事作文450字

2023-10-30 04:53:17 1

篇一:煩惱的事

  每個星期的作文都讓我苦思冥想,因為寫得不好,總讓阿姨大發雷霆。當星期日的深夜來臨時,同學們都已經熟睡了,而我還在寫作文。

  這一周要寫一篇作文,題目是寫一件事情。阿姨提了個建議說:「不如寫我們去白水寨泡溫泉吧!」我說:「好啊!」說完,我便開始動筆了。好不容易寫完之後,我把寫好的作文交給阿姨批改。阿姨一看,馬上瞪眼說:「你寫的是什麼呀?寫了這麼多都進不了主題!」「我,我不懂怎麼寫……」我苦著臉,支支吾吾地說。阿姨說:「你要不寫一篇發生在你身上的事情吧,比如開心的事,煩惱的事……」「噢,我知道怎麼寫了。我就寫一篇《令我最煩惱的事情——作文》吧。」接著,我以神舟火箭的速度飛進房間裡馬上動手寫了一篇作文。

  當我寫完以後,粗略地檢查了一下,得意洋洋地說:「這次肯定沒問題!」可阿姨看完後,皺著眉頭說:「你這次寫的又是什麼?文章不能只寫自己有多棒,也要寫一下自己的缺點。」我無奈,只好又回到房間裡面寫第三次。

  終於寫好了,我戰戰兢兢地拿去給阿姨批改。阿姨看後,臉上露出滿意的笑容,說:「不錯嘛,只要平時多積累好詞好句,使詞彙量豐富,作文其實一點也不難寫。」

  是啊!我終於體會到平時多看課外書和積累好詞好句的重要性了,讓作文從此不再成為我的煩惱事了。

  
篇二:煩惱的事

  有一次,數學考試,做著做著,忽然做到了一個我沒有做到的數學題,我思考了一會兒,還是沒有找到解決問題的方法,我不管三七二十一的瞎寫,做完了就交試卷了。

  第二天沒想到考了一個88.5分,試卷一發,我心裡緊張起來,我心想:「哎呀,今天媽媽要打我的!」臉色一下子變得很不開心,不過同學們不管怎麼安慰我,我就是高興不起來,於是我就坐在椅子上發愣。

  上課鈴響了,楊老師進來說:「田一汐你今天考得很不好呀!」聽了楊老師的話我心裡更不高興了,連老師都這樣批評我,以整潔刻下來我都心不在焉的聽課,我這一節課都在想:回家把這個消息告訴媽媽,媽媽一定會打我的,楊老師會不會認定我是一個永遠不會努力的孩子?下課了,楊老師把我叫到門外說:「田一汐你今天上課怎麼心不在焉的聽課呀?」我不高興地說:「因為我整節課都在想今天我考試這麼差,媽媽一定會打我的,  還有我在想用什麼方法能讓媽媽消消氣,我也會繼續努力的,讓您看見了我也有進步,不再讓老師看見我就以為我是一個不動腦筋的孩子。」楊老師說:「聽見你這麼說,我相信你一定會成功的。」

  回家以後,我把事情的經過告訴了媽媽,媽媽並沒有大發雷霆,而是表揚我,幫我一起分析錯題。

  你們說我是不是有一個好媽媽 ?

  
篇三:煩惱的事

  今天,天氣很冷,我的嘴巴上都快結冰了,遇到這樣一個天氣,心情也特別差。下面,就讓我來給大家講一下令我煩惱的事吧!

  昨天,也就是星期一,下午最後一節課,老師說要調位置,我們都很激動,老師先排了一下位置,我坐在了第七排---倒數第二排,我的後面是最要好的朋友李映霏。因為我考上了年級前十五名,所以,就有挑位置的資格。我大概看了一下,發現了一個很好的位置---劉武菲的旁邊。劉武菲是我班的語文課代表,非常優秀。於是,我就挑了她身旁的那個位置,坐了下來。我們兩人都很高興。可我剛坐到那兒,老師說:「你們兩個學習都這麼好,調過去一個吧」。就這樣,老師把劉武菲調走了,又調過來一個學習不好的小女孩兒—王寒冰,老師說讓我幫助我身邊這兩個同學劉宇昊和王寒冰。我反過來一想:我還不如坐以前那個位置了,我和李映霏在一起背書背得特別快,而且學東西學得也特別快,我不會了你幫我,你不會了我幫你,那不是再合適不過了。可現在畢竟是現在。唉……

  今天下午,我又想了想,老師把這兩個同學交給我,其實是信任我的能力才這麼做的,我何必還想念那個位置呢,過去的就讓它過去吧,人畢竟要挑戰新的環境。人生不可能是一帆風順的。煩惱代表著悲傷,而我們現在卻不需要悲傷,心中只需要信念和希望。

  
篇四:煩惱的事

  「嗨一!今天作業好多呀!」「是的」「今天我還要上課外輔導課,晚八點才下課呀!拜託,煩死了!「真是的!」大家想知道我們在說些什麼嗎?哪請聽一聽下面的故事吧!

  「 李一娜借我用一下你的彩鉛吧!求求你了」星期五的第三節課是美術課,前排的曹子辰又向我借彩鉛。天哪!這是他第四次沒有帶彩鉛了!「我不借!」我堅決的說。突然,我看見黑板上有一句話「今天大課間操的時候大隊委來我們班檢查,發現了許多的問題」其實「鍋巴」是我們班郭雪晨的外號哦!看後沒太在意。

  下午最後一節課,鍋巴把上午的事情說了出來!意外的事情發生了。王老師說「咱們班同學做事情不認真,那今天晚上就多加一項家庭作業,寫一篇關於今天發生事情的作文。四百字以上!」「啊——」王老師的話音剛落,我們班一片痛苦的聲音。王老師說「啊什麼啊!好!今天晚上在抄一篇作文,一百字!」「啊——」我們班的聲音又大了許多!痛苦啊。我看了一下四周,心想「是不是有人在暗地裡偷偷的指責鍋巴,都願她亂說話。害大家受罰」或許還有人會想「鍋巴覺得自己受寵,是個好學生。愛打小報告,所以故意亂說的吧!」回家的路上,我也記恨她,要不是她,我們也不會集體受罰!算了,想這些也沒有用,還是趕緊回家寫作業吧!

  通過這件事情。我想到大家平時一定要認認真真做好每一件小事情,努力提高自己。呀!十點了。我要休息了。晚安,朋友們!


篇五:煩惱的事

  在我的成長過程中,高興的事很多,但偶爾也會碰上一點小煩惱。

  昨天下午,老師讓同學們把七、八單元的作文抄到作文本上。老師說:「抄不完的同學,也可以把本子帶回家去抄。」「太好了!正好我沒帶七單元的作文草稿。」我心中暗暗高興。於是,我抄完八單元的作文,便寫起數學作業來。

  「叮鈴鈴……」「放學嘍!」「回家嘍!」教室裡響起一片叫喊聲。我站起來,忙忙碌碌地收著作文本。收著收著,我竟然迷迷糊糊把自己的作文本塞進了那摞要交上去的本子裡。當時的情景,我模糊記著:我忽然記起作文還沒抄完,便又把本子抽了出來,不知往哪兒一塞,便慌著去送本子了。

  我背著書包,走到公交車站。驚覺作文本好象忘拿了。我急地蹦了起來,匆匆地跑回學校。想找回我的作文本。可是,當我回到教室時,正在打掃衛生的李秉哲仿佛猜透了我的心思,說:「這裡連半本作文本的影子都沒見到呢!」我又看了我和同桌的桌洞,也沒有。我垂頭喪氣地離開了教室。

  一路上,我左思右想。作文本會不會「飛」了?會不會在老師那裡?一學期的心血會不會就這樣無影無蹤了?多種疑惑和憂慮在我心中升起。

  這時,我想起媽媽經常對我說,用完東西要放回原處。而我卻毫不放在心上。以後,我一定要改掉我隨手亂丟的壞習慣。

  後來我還是換了,餵了食,沒辦法,誰叫當初是我求媽媽買的烏龜呢!

  烏龜至今還在桶裡遊著,這就是讓我苦惱的事啊!

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