學會什麼作文450字

2023-10-26 01:30:27

篇一：學會獨立［450字］ 高宇煥

　　每個人的生活中都會發生許許多多的事情，儘管我只有十二歲，但在這十二年中，也發生了很多大大小小的事。這些事為我的成長曆程增添了許多色彩。

　　記得有一次，學校組織秋遊。那時候我剛上一年級，這是我讀小學以來第一次外出活動，媽媽幫我買了好多東西，還幫我整理好了書包。前一晚，媽媽千叮嚀萬囑咐：「煥煥，薯片放在這兒，麵包在上面，肚子餓了吃麵包，零食……可千萬不要丟東西啊！」我不耐煩地說：「知道了，知道了！」

　　第二天早晨，我背上書包和同學們一起往秋遊目的地出發。一路上同學們海闊天空地談論著。第一次秋遊，我既興奮又緊張。下車後，我們現在兒童樂園玩。到了中午，老師讓我們圍在一起吃自己準備的東西。我打開書包：「哎呀！那能填飽肚子的麵包去哪兒了？」我的肚子不爭氣，「咕咕咕咕」地叫著。我找了半天也沒找到。最後，我只能偷偷地拿出那少得可憐的零食來充飢。

　　放學一到家， 我就埋怨媽媽：「你把麵包放哪兒了？」媽媽一把拿過書包，說：「我來給你找！」不一會兒就把麵包找著了。我看了看，只見麵包靜靜地躺在書包裡。我的臉「唰」的一下紅了。

　　真不應該啊！我真不應該埋怨媽媽，這本來就是我自己的事情。這件事以後，我明白了：一切事情要靠自己。以後我要做一個獨立的男子漢！

篇二：學會做人 垚欣

　　星期一國旗下講話時，六年級的姐姐們為我們講述了「學會做人」這個主題。學會做人是做人的根本 。我們要學會做人就要做到以下幾點：

　　一、做個有教養的人。凡成功的人，往往都是德行高尚的人。所謂教養，就是應該知深淺、明尊卑、懂高低，識輕重，應該是講規矩、守道義。有教養的人，往往不以術而以德，往往不以謀而以道，往往不以權而以禮。有教養的人在自己獨處時，超脫自然，會管好自己的心，在與人相處的時候則為他人著想，與人為善，淡然從容，管好自己的口。方圓做人，圓通做事，寧靜致遠，自我反思，則事事放心、順心。所以，做人得要問問自己有沒有教養。

　　二、做個樂觀的人

　　做個樂觀的人應該存好心，做好人，歡喜充心，愉悅映臉，樂觀向上。人生苦短，與其事事張弓拔弩，不如學著「幽它一默」。所以，做人得要問問自己樂觀了沒有。

　　三、做個寬容的人

　　做個寬容的人應該海納百川。做人做事，心胸不能太狹隘。尺有所短，寸有所長，金無足赤，人無完人，賞識別人的優點，包容別人的不足，靠的是有愛人之心，有容人之量。學會感恩，感謝生活給你磨礪自己的機會，心靈充滿陽光，生活自然充滿燦爛。所以，做人要問問自己寬容大度了沒有。從小事做起，從現在做起。讓我們一起做個有教養、樂觀、寬容的人吧！

篇三：學會獨立 

　　時光如流水，轉眼間我已經成為了一個五年級的大姐姐了。可至今唯一讓我羞臉的就是，我還沒有一個不讓媽媽陪我睡覺的晚上，所以，今天晚上我就要一個人睡覺了！

　　我洗完澡，就像一隻小猴子一樣上了床，期待著深夜的到來。終於，我房間裡最後亮著的燈也熄滅了，這時我開始緊張不安的想：「萬一有鬼怎麼辦？萬一小偷來了怎麼辦？晚上可是小偷的『絕勝時間』呀！怎麼辦，怎麼辦……」我越想越害怕，就在我已經被黑暗的力量嚇得「魂飛魄散」時，我想到了媽媽，剛想開口叫媽媽，可我又猶豫了起來，因為媽媽說不定已經睡著了，不能把她吵醒，於是我又回到了與黑暗抗爭的賽場上，準備又一次與黑暗作鬥爭。我在心裡不停的念叨：「我要睡覺，我要睡覺……」可是都無濟於事，突然，我想到了一個傳統的方法——數羊。於是我便這樣做了「一隻羊，兩隻羊，三隻羊……」慢慢的，我昏昏欲睡，就在我快要睡著的時候，「汪！汪汪！」一聲聲狂犬聲把我從睡夢中拉回了現實，我氣得直蹬被子，憤怒地把被子蓋在頭上，捂住耳朵，頑強地抵抗著外界的幹擾，又數起了羊來，終於，在城市的吵鬧聲中我睡著了，就是因為羊數多了，連做夢都是在和羊比叫聲，哎……

　　第二天醒來，感覺整個人都是輕飄飄的，原來一個人睡覺這麼舒服啊！我邊揉眼睛邊想。耶！我又成功的邁出了自己在成長道路上的一步——學會獨立。不過，成長的道路還很長，還需要我堅定的走下去，加油！

篇四：學會溝通 董昕玥 

　　我們班今天組織了一次遊戲：盲人摸號。剛聽到這個名字，我以為就是閉上眼睛抽數字，當我細細品味遊戲帶給我的快樂之後，發現它不光是一個簡單的培養默契的遊戲，從中我還感受到了心靈溝通的重要性。

　　遊戲規則是：每組的6個同學都有一個只有自己知道的號碼。在被蒙住雙眼不能說話的情況下，按數字順序排成一列。遊戲開始，在7——12這6個數字中，我抽到了「11」號，閉上眼睛後，我抓住離我最近的一個人，摸了摸她的頭髮，立刻就認出她是郭奧——因為她是披著頭髮的，但郭奧好像沒認出我，於是我就把她的手放在我的眼鏡上，她頓時領悟了，在我手上寫下了她的編號：「10」，我也在她的手上寫下了：「11」號。經過一番波折後，我們這一組終於成功完成了遊戲。

　　這個遊戲靠的是溝通的技巧，在既「聾」又「啞」的情況下，要想準確得按照順序排成一列不是那麼容易的事，但是每組中的每一個人都有自己的外貌特徵，只要抓住這一點，就能很好的去溝通，當然就一定能成功。就像有的小組用手掌在對方身上拍幾下，或是用掌聲、跺腳等方法來確定編號，這些都是正確有效的溝通方式。溝通的方式多種多樣，也許有些同學認為，只有使用語言才叫溝通，其實並不是這樣，有時候僅僅一個微笑，一聲讚美，一次點頭，一個動作就會使你取得事半功倍的效果。

　　溝通是人與人之間的一座橋梁，通過溝通，你會發現，成長的星空是如此的絢麗多姿！溝通也是一門藝術，讓我們一起學習如何與人溝通吧！

篇五：學會堅持 王辰之 

　　一本兒童成長小說的精品，許多成長當中的經歷，都在曹文軒的筆下輕鬆流露出來。

　　孤兒阿雛，這個全村人眼中的混子，卻為了救仇人家的孩子，而自己永遠沉默；一個嚮往幸福的孩子，因為以為自己奪走了別人的幸福而發生的情感糾葛；一個來自蘇州城的女知青和鄉村男孩之間那種無比微妙的感情……每一個故事看到最後，都會給你一種心靈上的震撼，讓你不禁潸然落淚。

　　印象最深的是《埋在雪下的木屋》這篇文章，四個孩子在山上尋白鹿，而因天冷躲進小木屋避寒，但雪崩卻發生了。面對著眼前的黑暗，他們並沒有放棄出去的希望。他們拿木板奮力挖雪，累了，就靠在牆上休息，然後繼續挖……因為長時間觸雪，他們一個個都倒下了，全力無力。還因為飢餓的陰影籠罩著他們，他們想放棄了。但最後他們還是堅持住了自己的信念，從自己挖的雪洞裡爬了出來。最喜歡大野這個形象，是他給了大家堅持下去的勇氣，在危急關頭，他總是挺身而出，使大家化險為夷。

　　在我們漫長的人生道路上，挫折也許就會在突然間毫不留情地降臨到我們身上。而大多數人面對挫折、苦難，他們的選擇就是去毫無風度地叫苦連天，不去尋找解決的方法，而不像中的四個孩子堅持不懈地挖雪，最後才獲得重生。在挫折面前，他們是強者，而我們就顯得渺小了。

　　有一句話是這麼說的，堅持磨鍊意志，堅持凝聚力量，堅持造就風骨，堅持孕育成功。是的，只要我們堅持，就有可能到達成功的頂峰，摘到成功的果實，享盡成功的喜悅！