付出與收穫作文450字

2023-10-25 15:17:47 3

篇一：付出與收穫

　　「嘰嘰嘰嘰！」，早上，伴隨著鳥兒美麗的歌聲，我們迎來了新的一天！

　　噢！忘了介紹我自己了，大家好，我是螞蟻家族中赫赫有名的兵蟻跳跳，今天，我的任務就是跟著我們的螞蟻女皇一起去尋找食物，並且把食物收集起來儲存到倉庫裡去！

　　「嘟——」這不，說著說著就吹集合號了，我穿好盔甲拿好武器，就去操場集合了，出了門，看見其他的兵蟻也都出了門站好了隊，我們排著整齊的隊伍，邁著整齊的步伐，跟著女皇的馬車，一起去尋找女皇眼中的風水寶地，不知走了多久，女王突然讓我們停了下來，我們抬頭一看，前方簡直就是個聚寶盆，各種食物都有，香味不斷地散發出來，事不宜遲，我們立刻就動起手來，準備把這些食物都搬回去，儲存起來，留著冬天吃！

　　我們努力的搬運著，累得我們滿頭大汗，有的食物非常大，必須四五個蟻一起搬，有的小食物一個人搬，我們井井有序的搬運著，沒有一個人偷懶，每一個人都在勞動著。

　　慢慢的冬天到了，寒冷的北風呼呼的刮著，大地上落滿了雪花，外面冷極了，我們在我們的大樹之家裡（我們是在大樹裡駐的巢，所以才叫大樹之家），開著宴會，喝著用葡萄釀出的酒，吃著好吃的水果和好喝的湯，特別美！開完宴會之後，我們回到了各自的房間，跳進了我的小小溫泉裡，渾身說不出的舒坦呀！哎呀！就是一個字，爽！

　　我邊泡在溫泉裡，邊想：「沒有付出，就沒有收穫這句話可真是對呀！凡事必須都要努力，都要付出，不然就不會得到回報，得到今天美好的生活！」

　　所以， 請大家記住，沒有付出，就沒有回報！

篇二：付出與收穫

　　為什麼付出了沒有回報？是因為幸運之神認為這個小女孩付出的不夠，便不願將幸運之星賜給她嗎？

　　那我到底付出了什麼呢？每天6點準時起床，為的是不遲到，然後上那麼一節早自習。上物理課時，因為太難了，有些聽不懂，有時心裡打著退堂鼓，但仍堅持下來，為的是物理考試後，成績能夠見人。下課了，放棄了玩的時間，而在拼命寫作業，為的是能在晚上輕鬆一些。

　　或許，我付出的還不夠，那我還應該付出些什麼呢？是多做些練習題，少看些電視；多背些課內知識，少看些課外書。不過這裡我想提出我的觀點：多做些練習題有什麼用？胡亂地抓起作業就做，不管這對我有沒有用，我想這樣就達不到我原本的目的了，只要多做些中考高頻題和一些易錯題，依然可以獲取到一樣的知識，並且課外書也不是不能讀。要是我僅靠著一點課內知識，寫出一篇文章是很難的，所以我應需全面發展，不應單方面付出，就想索取回報。付出其實和大人們工作一樣，只要將自己的工作都做完做好，就可以得到回報。

　　回望過去，我發現我雖然做完了，但做得不夠好。所以幸運之神暫時還沒有理由要將幸運之星給我。

篇三：有付出才會有收穫

　　今天口才課，老師給我們講了一個成語故事《守株待兔》，故事的內容是這樣的：

　　有一個農夫，他種了幾畝地，他的地頭上種有一棵大樹。一天，他在地裡幹活，嗨喲！嗨喲！忽然，他看見一隻兔子像箭一般的飛奔過來，猛地一下，撞在了那棵大樹上，一下子就死了。農夫趕緊跑過去，揀起兔子，他一邊往家走一邊得意地想：我的運氣可真好！沒準明天還會有兔子跑來，從此他天天坐在那棵大樹下，等著兔子來撞死。他等啊等啊！直等到地裡的野草長得比莊稼都高，連個兔子影都沒等到。

　　守株待兔這個成語就是從這個故事裡得來的，人們用它來比喻不想努力就想獲得成功的僥倖心理。這個故事告訴我們不付出就不會有收穫，如果你努力的付出了，你的夢想就會實現。我們再過一段時間就要期末考試了，期中考試前我非常努力的複習，考試時語文我檢查出了一處錯誤並改了過來，數學檢查出漏了一題趕快補上了，所以考了雙百分。我現在不但每天學的新知識要紮實，還要多複習，才會在期末考試取得好成績。

篇四：付出才會有收穫    程卓卉

　　9月28、29日是我校一年一度的運動會，這天早上，我一進校門，就看見教學樓上、操場上彩旗飄揚，十分熱鬧。

　　運動會開始了，先是升旗儀式，再是少先隊員，領導講話，接下來就是田徑比賽。第一項男子60米預賽，大哥哥都非常厲害，他們的啦啦隊也不遜色，不停的喊著加油。不一會兒就輪到女子預賽，這是我參加的比賽，站在起跑線上我心裡非常緊張，手上的傷口在隱隱作痛，我心裡暗暗的說 「我不能退縮」。只見裁判員舉起信號槍高喊「各就各位——預備 —— 砰！！一聲槍響，我努力的向前跑，就像一支離玄的箭像終點衝去。」加油！加油『』！的喊聲此起彼伏，一陣高過一陣。雖然我拿到了小組第二名，但還是晉級下一輪。接下來是１００米的比賽，我也得去參加。我在排隊時，天空剛下過雨，地上還有水，但是我們還是像往常一樣，踏著積水衝向終點。我得了小組第二名。４００米決賽開始了，我們班的一位男生非常厲害，有好幾次別班的同學想超過他都被他甩了。女子４００米成績也不錯。很快，這一天就結束了。

　　第二天，我在吃早餐時，聽到了「滴滴答答」的聲音。我納悶起來：下雨了，運動會還要不要開呢？我帶著疑問走進了教室，班主任也說不清楚，便讓我們寫作文。

　　２個小時過後，雨小了點，運動會照常開始了。６０米決賽即將開始，我踢踢腿，伸伸手，跳了幾下，就開始了，槍「砰」的一聲響了，我奮力向終點跑去，結果得了第五名。在１００米比賽中，我的心更輕鬆了，跑了個第四名，還破了校記錄，當時我都有點不敢相信，走過去看了看，才知道是真的。

　　通過這次比賽，我知道了付出才會有收穫。

篇五：付出與收穫

　　我的畫齡幾乎和我的學齡一樣長（幼兒園可不算學齡的哦）。

　　那年的九月（2007年），我踏入了學校的大門，成為了一名小學生。同年十月的一個星期六的早上，媽媽領著我走進了張蓮畫室，開始學畫畫，從此，我又成為了張老師的一名學生。

　　剛開始的時候，張老師先教我們從最基本的畫起，用水彩筆、油畫棒先畫一些想像畫。想像畫，就是老師出一個題目，我們在紙上憑自己的想像隨意的畫。握著比自己手指頭還要粗、還要長的水彩筆、油畫棒，我在紙上笨拙的畫出了一張張看起來不是十分好看的畫。

　　一年過去了（我上二年級了），我畫的畫在我看來和我們畫畫班同學相比還是有一定的差距，再加上我又開始增加了英語這門課外課程，這樣，星期六、星期天留給我玩的時間很少了。為了能有更多的玩耍的時間，我有了想要放棄學畫畫的想法，於是我去和媽媽商量，可是沒有取得媽媽的同意。我只能繼續下去了。慢慢地，我的畫畫水平也有了很大的進步，再加上老師又開始教我們水粉畫了，我的興趣就又有了。這一堅持就一直到現在。

　　現在的我已經非常的喜歡畫畫了。你們看，一件東西，一樣物品，在我的畫筆下已經能夠被很好的展現出來了。

　　至於畫畫能夠學到什麼時候結束我也不知道，但是只要我喜歡、只要我能夠堅持下去，我想我會一直不斷的學下去的。